春之乐章

风姑娘，轻柔地唤醒了沉睡的大地，拉开了春天的序幕，于是，大地每一个角落都充满了春天的气息。

河畔，柳树吐出了新芽，在风中舞动着自己的秀发；小草带着泥土的芬芳钻了出来；花儿伸了伸懒腰，探出了小脑袋。鸟儿在枝头叽叽喳喳，用清脆婉转的歌声告诉我们：春天来了。

一年之计在于春。人们脱掉了厚重的冬衣，换上了轻便又鲜艳的盛装，又开始了一年的工作。你看，城市里，人们在为理想而奔波忙碌着；田野里，农民们正耕耘着希望……

春的到来，预示着崭新的开始，代表着希望。听！校园里朗朗的读书声、悦耳的歌声、爽朗的笑声，无不彰显着我们蓬勃的朝气，我们这些小苗已迎着初升的太阳，在老师的细心呵护下茁壮成长。

同学们，让我们珍惜每一个春天，在属于自己的舞台上努力、拼搏，让生活绽放光彩！

建设路第二小学校园记者 冉依芃

辅导老师 张志彩

胜似亲人

我们的班主任武老师对待同学们在学习上严格要求，在课余时细心教诲，在生活中无微不至地关怀。虽然她不是我们的亲人，但胜似亲人。

每天早晨，无论风和日丽，还是刮风下雨，当同学们急匆匆赶往教室准备早读时，武老师早已站在教室门口，微笑着迎接每一位同学的到来。这微笑充满了鼓励、充满了信任。

同学们读书时，武老师会不停地在教室里来回走动，认真倾听，不厌其烦地纠正错误读音；同学们交上的作业，都会留下武老师认真批改的字迹，还会得到老师鼓励的话语。记得有一次，我做错了一道题，因为不理解题意没有及时改正。第二天，武老师主动找到我，对我一遍又一遍地耐心讲解，使得我对这类题不仅能够扎实掌握而且还能举一反三。我为自己在学习上的马虎态度感到惭愧，同时也从内心深深感受到武老师对待我们的学习多么严格，多么负责任。班上有几个调皮的孩子，上课时不但自己不好好听讲，还影响周围的同学。武老师没有大声呵斥，也没有对他们进行体罚，而是给全班同学讲了一位母亲把不听话的儿子教育成功的故事，大家都被感动哭了，那几个调皮的同学也羞愧地低下了头，并且逐渐改正了坏毛病。

在课余时，武老师像妈妈一样关爱着我们。记得有一天放学后，我与同学们一起值日走得很晚。武老师来到班里准备再检查一下教室，然后锁门。发现了我和其他同学还没有回家，便和蔼可亲地对我们说：“你们已经做得很好了，早点回家吧！爸爸妈妈一定还在等你们呢。”走在回家的路上，我的心里充满了温暖。

武老师，她慈爱、善良、伟大，像辛勤的园丁一样培育着我们。我爱我的老师！她就是我的亲人！

郑州大学第一附属小学

四二班 殷珂宇