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成立名班主任工作室

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成立名班主任工作室

本报讯(记者 朱华 通讯员 克东海 张俊萍)近期,“名班主任工作室”主持人的竞争在上街区教育系统紧张进行。经过各学校申报、集中评审,6月15日前,将在小学、初中、高中范围内评选出3名主持人。

为加强教育系统人才创新工作,上街区成立“名班主任工作室”,对班主任工作实施精细化管理。工作室主持人要确定工作室专题研究项目,定期开展班主任工作研讨、会课备课与观摩研讨、教育案例研讨等活动。

同时,该区建立班主任成长档案,从班主任工作年限、工作业绩、年度考核、德育成果及发挥辐射引领作用等方面进行评价,兼顾考虑教师学历、专业技术职务、参加培训情况等因素,将班主任梯级划分为四个等级,即:首席班主任、一级班主任、二级班主任、 三级班主任,实行分级聘任的办法。

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