本报记者 于 淼

一次很偶然的机会，记者了解到郑州十九中高中部的严宇桥同学，平凡的人平凡的事迹却一直在谱写着不平凡的人生与追求。近日，记者走进十九中，探寻一位身残志坚学生的梦想。

穿过干净整洁的校园，记者来到办公室，见到了严宇桥的班主任彭得发。彭老师向记者介绍了严宇桥同学的基本情况：由于先天性腿疾，双腿无法正常行走，日常走动全靠安装在腿部的钢架。班主任介绍说，自从班里接收了这名学生后，班委几个男生做了“分工”与“排班”，每天专人负责严宇桥的日常生活。比如去卫生间、打饭等等。“我们为他的日常活动做一些辅助，希望让他的心灵能够像正常人一样不会产生较大的自卑心理。”彭得发说。

除此之外，严宇桥目前还担任班里的纪律班长，参与班级的管理，并参加班里的所有活动。班主任介绍说，以前的运动会他一般都是看客或者是回家休息，但今年的秋季运动会，班里主张“一个都不能少”的原则，让他参加了他的第一次运动会。

彭得发向记者介绍说，在日常生活中，对严宇桥的管教可谓是“若即若离”，“本来他这种情况的身体就容易产生自卑感，太过关注，势必会让他的心灵变得脆弱。如果不管不问，会让他产生孤立感，对他的身心发育更是有害无益。”为此，班主任彭得发经常教育班里的学生，要在适当的时候出现，并给予适当的帮助。不要过于殷切地去帮助，更不要袖手旁观。

虽然经过班主任的介绍，记者对严宇桥的状况有了一定的了解，但真正见到他的时候，还是被眼前的一幕震撼了。虽然双腿有钢架支撑，但行走仍需有所依靠。见到记者后，严宇桥热情大方地打了招呼。当问到自己的梦想时，他说，现在是高二，首先就是考上个理想的大学。大学以后作为梦想的延续，就是要到祖国最需要的地方工作，做一名对社会有帮助的人，也是对身边帮助过他的人一种报答。当问到在十九中就读两年内感触最深的一幕时，严宇桥说：“在校园里每一天发生在我身上的事迹都很感动，学校的大环境为我营造了一个非常温暖、互帮互助的氛围，让我能自然地融入到校园学习与生活中。”

采访结束后，严宇桥吃力地走进了教室，继续回到学习中去。虽然看到的是蹒跚的背影，但我们仿佛在凝望他昂首阔步追求梦想的那份坚定和勇敢。严宇桥同学是乐观的，是坚强的，是对生活和学习充满动力的。这种力量不仅来自于自我的激励，更是得益于一位认真负责而又不乏爱心的班主任和一个温暖互助的集体。望着他的背影，记者不禁感叹着他的坚强与积极的心态，还体验到十九中学生与老师的关爱，一种无私的爱，一种令人奋发的爱。