张俊霞

我们学校每栋教学楼前都植有女贞树。它四季婆娑，枝干扶疏，枝叶茂密，树形整齐,为学校增色添彩的同时还给学生们带来了无限的欢乐。

二月，万物复苏，生命萌动。女贞树经受了严冬的考验，叶绿深邃，葱郁依旧，越发透出她深沉而厚重的成熟之美。孩子们喜欢在它下面尽情地嬉戏，跳皮筋、踢毽子，玩得乐不可支。

孩子们的情绪也感染了我，我也喜欢在女贞树下读书、散步。一天我发现女贞树下都散落着些许黄叶。春天会有落叶？！我抬头细看，发现枝条下端的叶子要比上端的叶子黄很多。黄中带绿的叶子，叶柄处探出了小嫩芽；纯黄的叶子，叶柄处已经抽出了新的枝条，小枝条上也长出了三四片油光发亮的叶子。看着小枝条茁壮地长高，叶片逐渐地长大，老叶子才欣然地、悄悄地离开。

到了六月份，这时的女贞树就更加枝繁叶茂了，革质的叶子挤挤挨挨，枝条的顶端还开出了一簇簇淡黄色的小花。满树的葱郁，满园的花香，却依然有片片黄叶相继飘然而下。叶子由绿变黄、由黄到落，耗尽了她毕生的精力。

秋天的女贞树不再有叶落下了，而是结满了串串紫蓝色的果实。

这一树的绿叶将为来年的新枝叶积蓄能量，最后也会渐渐地变黄，成为落叶。就这样周而复始，新老交替，那不仅是生命的彰显，更是一种爱的延续、情的传承。

看着女贞树，我不禁想起校园里满头华发的老师们，他们不正像这一片片黄叶吗？就像唐朝李商隐的诗句所云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们不仅把丰富的知识无私地传授给了自己的学生，还把长年积累的教学经验毫无保留地传给了刚步入工作岗位的新老师，一个环节一个环节地指导，手把手地帮扶。经过一段时间的“传﹑帮﹑带”，看着新老师能够独立自如地实施教学才放手、放心。若干年后，这些新老师一个个都会成为教学里手。他们也会像当年的老教师一样去指导新教师……就这样一批批地成长，一次次地接力，一年年地轮回……

著名的教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是对教师职业最真实的诠释。育人，一襟明月染华发。正己，两袖清风涤素魂。是啊，在市场经济的今天，每位老师不计名利，在自己的工作岗位上默默地耕耘着，却毫无怨言。正是由于那份对教育的挚爱与奉献，我们的教育才会有绿意永驻的教育常青树；正是由于那份对教育的执著与追求，我们的教育才会像这一棵棵四季常青的女贞树，开花、结果。