第10版:新闻时评 上一版3  4下一版
司法机关应调查“套号学历”
迟报污染事故
是因为“认识不够”?
如此“回避”是教育之耻
社会管理中的
倒逼与反思
带薪休假仍是“纸上的权利”
“本该谴责却赞美”
割裂社会信任
勒紧腰带
也不能让病人“等钱救命”
建设法治中国
实现公平正义
      
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如此“回避”是教育之耻

买女士的儿子9岁,在南京一所小学上三年级。一天晚上,儿子一回家就委屈地告诉她,上级部门来学校视察,体育老师嫌他跑不快,不让他去操场上课,语文老师见他单独在教室又认为影响不好,便把他叫到办公室站了一节课。(1月7日《现代快报》)

只因长得胖,只因跑得不快,竟然被拒绝上体育课,还因此在办公室里罚站,这实在是令人纠结,长得胖也是学生的错?长得胖就给学校丢脸,连上级领导来视察也要回避?

老师应该善待每一个学生,应该对每一个学生充满爱心,在老师的眼中,没有好差之分,没有胖瘦之别。其实,上级部门来视察,看到胖学生也不会觉得什么不妥,因为胖瘦是很正常的,而学生不管长得胖还是瘦都有上体育课的权利,没有犯错就不应该在办公室罚站。教师如此歧视学生,学生如何健康成长?的确,老师这样对待学生,道歉还在其次,更该站在孩子的角度,帮他把自信挽救回来,去发现孩子的其他特长,让他感到被尊重、被认同,修复他受到的心理伤害。只是老师愿意这么做吗?

学高为师,身正为范,老师如此对待学生,已经不配称作老师了。想问的是,老师为何如此看重上级部门的视察?难道学校为了所谓可怜的面子,连学生的自尊也不要了?说起来很悲哀,有些教师的行为实在令人厌恶。开公开课,为了取得上课效果,不让差生参加上课;为了让上级部门的调查取得满意成绩,“教”学生说谎……虽然在教师的逼迫之下,学生也会说违心的话,但教师在学生心目中的形象早就破坏了。

教育是最为真实的,容不得半点作假,教师不该有弄虚作假的行为,教师不该有任何歧视学生的行为,教师应该是用心对待每一个学生,呵护他们的自尊心,如此才能让学生健康成长。学生长得胖一些,学生的成绩差一些,是在所难免的。在教师的心目中,没有比爱护一个学生的自尊心更重要,没有比让学生健康成长更重要,怎能为了上级部门的视察而丧失了教师的尊严,怎能为了上级部门的视察而“牺牲”学生的自尊? 王军荣

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