杭州小学期末考试“玩游戏”

老师现场观察写评语代替成绩

据新华社杭州1月24日电（记者 余靖静）临近期末考试，记者走访了解到，在杭州一些小学，教育工作者正探索用“孩子玩，老师观察”的考试形式，考察孩子在动手能力、团队合作等的综合表现。“成绩单”上没有分数，取而代之的是老师的评语。家长们说，这样的期末考试，我们很欢迎。

杭州饮马井巷小学把一年级学生的期末考场“搬”到了亚洲最大的少儿体验馆“DO都城”。“DO城”里有银行、考古、环境监测、新生儿护理等数十种虚拟职业。孩子们在体验后要填一张“总结单”，填写内容包括同组人数、劳动成果、评价自我表现、写出最喜欢的同伴及原因等。

记者看到，由于只是一年级，许多孩子用拼音加汉字完成了填写。而在“成绩”那栏，老师则根据孩子的现场表现和“总结单”，写出他们的心理特点、性格优势等。

“对改变考试形式，一些老师此前也有顾虑，他们觉得适当的分数或者分层有必要。但‘实战’下来，亲眼看到平时内向的孩子积极和同伴交流，平时有些自我的孩子变得能和他人分享，老师们达成共识，孩子的表现，不是一个分数或者一个简单的‘优秀’就能概括的。”杭州市饮马井巷小学副校长蒋敏说。