本报记者 李 杨

从昨日开始，我市的小学生结束了寒假生活，迈入了新的学期。依依不舍地和快乐的假期生活挥手作别，孩子们的心都收回来了吗？面对“年复一年”的新学期，教师们的状态又是怎样的呢？

带着这些问题，记者近日走访了部分小学，邀请各校的校长、教育专家一起聊聊关于“新学期”的这点事儿。

从容自信迎接新学期

“我提前一周就整理好了新学期需要的书包和文具，也提前预习了功课，早就做好开学的思想准备了。”家住管城回族区的一名小学生告诉记者。在采访中，记者发现，很多学生并没有继续陶醉在节日的气氛中，而是带着对新学期的期待，提前踏入了新学期的学习生活，显得十分从容和自信。

学生们良好的精神状态得益于学校和家长的共同努力。据管城回族区东三马路小学校长张玉红介绍，该校在开学前就与家长取得了联系，提醒家长提前结束春节期间的走亲访友活动，提前一周建立正常的作息习惯，为孩子营造出良好的氛围，配合学校帮助孩子收心。

“开学第一天，孩子们的状态都挺不错，校园里也没有出现学生随意跑动的现象。”张玉红告诉记者，在本周五，该校还将利用班队活动时间，在各班开展关于“如何收心”的大讨论，让学生自己给自己提建议，实现自我管理。

制定计划要合理可行

据了解，昨日，我市大部分小学都为学生上了“开学第一课”。除了一贯强调的安全问题、纪律问题，如何在新学期更好地锻炼身体，如何分析自己的优势和不足，如何在新学期制定一份详细的规划等问题，都被搬上了课堂。中原区郑上路小学校长郑晓艳还以讲故事的方式，启发学生审视自己与身边的同学，发现自己的闪光点和不足之处，鼓励学生以更高的要求实现自我完善和全面发展，把自己磨练成一颗光彩夺目的珍珠。

“凡事预则立，不预则废。”一份切实可行的学习计划会使新学期的目标变得更加清晰，也更让人充满期待。然而，在学生们的计划中经常见到这样的字眼：“这学期一定要成为全班前三名”，“每天放学后的时间都用来学习”……孩子们的这些计划科学吗？

一些教育专家提醒学生和家长：不考虑实际情况、高估自己能力的或者时间安排不合理的计划都是不科学的，因为与现实差距过大的计划往往无法有效执行而最终变成一纸空文。学习计划不应安排过满，要留出一些灵活机动的时间，这样反倒更有利于计划的执行。

心态积极克服职业倦怠

新的学期对学生来说意味着新的开始，但对教师来说，是不是也一样令人兴奋呢？采访中，一些教师和教育专家坦言，随着教师工作的日益繁重，社会期望值的不断升高，教师的心理压力不断增加，难免会产生一些职业倦怠感。

然而，这些消极的情绪是完全可以克服的。金水区纬五路一小校长成宝琴告诉记者，虽然年复一年，日复一日重复着看似相同的工作，但对于教师来说，每一天的日子都是不同的。学生在不断地成长和变化，因此教师每天要面对的问题和矛盾都是崭新的。她深信岁月历练可以增长智慧，并以此鼓励教师以积极的心态迎接新的学期。

“只有你静下心来，才能了解自己追求的是什么。”郑晓艳也在新学期对教师提出了新要求，希望教师用心理解幸福的含义，用心享受工作的过程，以达到师生的共同幸福。