继去年“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏”后，浙江大学丹青学园再次惊艳：“我做高富帅，高在学识，富在精神，帅在行动；我做白富美，白在品行，富在内涵，美在心灵。”小小横幅释放出的正能量，令无数网友为之感动。

教育，就该让学子的心灵和精神发展也达到富裕状态，始终以阳光豁达、朝气蓬勃的形象，为社会、他人带来信心和快乐。所以，浙大提出的“白富美”新解，不仅是一种教育创造，更是一种与时俱进的灵魂提升和道德引导。这种指引持续时日，能给师生们带来更多心灵的安静、灵魂的博雅，进而让校园文化充满雅致的精神格调，这才是大学的“大”的意义所在。

“让心灵‘富裕’起来”并不易做到。上学的时候，需要考高分、上重点，走上社会后需要拼命赚钱、买房养家。一些“心灵贫民”、“心理乞丐”便在重物质、轻心灵的氛围中出现，有的孩子情感冷漠、偏执狭隘，有的因为一点挫折就会产生心理危机。因此，希望家庭和学校教育在给孩子功利要求的同时，也能促动一些“心理拔节”，通过必要的课程培训和言传身教，让其懂得“心灵富裕”的重要性。刘克梅