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校园文化助力素质教育
——郑州十六中“文化节”巡礼

风格清新的书法、惟妙惟肖的绘画、操场上火热的阳光体育跑……走进郑州十六中校园,第四届“校园体育文化艺术节”带来的蓬勃朝气,让人顿感勃勃的生机。

青春的活力如何释放、青春的美丽怎样展示、青春的梦想又如何实现?为了给学生打造一个展示自我、释放青春活力,同时又完善、提高自我的舞台,郑州十六中自2007年起开始举办首届校园艺术节,此后每两年一次,分设体育、文化两个部分,经过几年的不断完善、丰富,每届“校园体育文化艺术节”历时近两个月,不仅有主持人大赛、演讲赛、书画大赛、合唱比赛、班级文化建设大赛等,还有趣味篮球赛、毽球赛、棋类赛等,为学生展示个性特长、挖掘才智潜能创造了条件,搭建了平台,已经成为该校一张闪亮的特色名片。

十六中教学副校长訾荣军介绍,除了两年一届的校园艺术节,学校还将“校园文化”对学生潜移默化的影响运用在每一处细节。在教学楼的走廊上,各楼层陈列着不同主题的文化宣传栏,有“世界文化集锦”、“河南历史名人”、“中国的世界文化遗产”、“中国的孝道历史典故”等内容,就连各班级的名称,也由学生自主决定为“快乐一班”、“奋进二班”等,此外,丰富的班级文化建设、个性的学习小组文化建设等,使学生们在细微处得到文化的熏陶和引导。

此外,为了长期给学生提供挑战自我、提高自我的平台,该校还在筹备“校园小剧场”,将定期举办各类活动,成为同学们展示才华和培养创造力的窗口。

十六中校长牛学斌认为,教育不仅仅是知识的教育,更应为智慧的启迪、生命的成长奠基,成全每一个生命的灿烂,丰富每一位学生的精神家园。学校和教师对学生要有爱心,必须以一种宽容、理解和接纳的态度来认识和看待学生,从人性化的角度去理解、教育学生,用心的钥匙,开启每一个学生心灵的大门,学生才会有腾飞的希望。

“校园艺术节上,我们自己在篮球赛中当裁判,人人都要参加艺术比赛,我觉得这是每个学生都能参与的艺术盛会。”该校学生莫浩森告诉记者,艺术节已经成为大家期待的节日,而大家也在这样阳光、快乐的校园文化中不知不觉地成长!

本报记者 左丽慧

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