本报记者 朱华 通讯员 克东海 张瑜

上街区金华小学的学生每天放学后或者是周末，都会在学校“红色网络家园”待上一会儿，在网络的世界里畅游，通过这个窗口去接触更多的新鲜事物。

据校长尹利芬介绍，该校外来务工人员子女占学生总数的2/3。这部分学生的家长忙于打工或者家庭条件限制，课余、周末、寒暑假一到，孩子就处于无人看管的状态，有些甚至逗留社会网吧、沉迷网络游戏。去年10月份，金华小学建立了“红色网络家园”，让这些孩子们有了好去处。

记者在现场看到，孩子们可以在网上浏览新闻、查阅资料，还可以玩益智类的游戏。记者打开电脑试图下载大型网游、浏览娱乐性网站和聊天网站，均被屏蔽。

金华小学网络管理员杨松涛老师说：“孩子们每人每天累计上网不能超过两次，每次不能超过两小时。我会记录每个孩子上网的时间，时间一到如果还没下机，我就得提醒他了。”

尹利芬说，学校有一个微机室，根据课程安排仅能保证学生每周上一节微机课。再加上农民工子女由于家庭条件限制，很少有机会接触网络，不利于学生开阔眼界、增长知识。为解决这一问题，学校网络家园配备电脑50台，开放时间从周一至周五课外活动时间拓宽到双休日、节假日。这样既为孩子们提供了健康有益的课余上网空间，也有效引导他们远离社会网吧。为此，金华小学专门成立了党员教师志愿者服务队，建立假期红色网络家园值班制度，安排志愿者义务为学生服务，指导学生健康上网，帮助学生解决上网中的问题。

金华小学把培育网络资源、拓展网络功能作为红色网络家园建设的重要内容。将网络使用与学校教育教学相结合，引导学生上网查找与课本相关的知识，开阔学生视野，丰富学生课外知识，达到课外与课内的结合。学校还充分利用网络，播放红色革命影片、开展清明节“网上祭英烈”活动，引导学生追忆历史、缅怀先烈；开展网络作文、英语阅读等网络竞赛活动，让学生不仅通过网络娱乐放松，还通过网络学习交流。

据了解，目前上街区全部中小学校的“红色网络家园”都已建成并投入使用。