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习仲勋童年时代的家庭经济尚宽裕，一日三餐，粗衣淡饭。祖母健在，父亲、叔父合家生活，妯娌和睦相处，纺织耕稼，勤俭治家。随着弟妹、堂弟妹的出生，逐渐成为一个拥有十几口人和谐温馨的大家庭。习仲勋的姑母因早年丧夫，携带一双儿女寡居娘家。父母亲以传统的言传身教、身体力行教育和影响着下一代人。

父亲习宗德身材较高，大脸盘，为人宽厚而又性格刚直，他信奉“严是爱，宠是害”的教子格言，时常在慈祥和蔼的面容中透射出几分严厉。他总是教育孩子们：要尊老爱幼，不要打架，不要骂人。常常孩子们吵闹得不可开交的时候，父亲一声咳嗽，家里顿时就静了下来。年已八十岁的习仲勋胞妹习冬英，回忆起父亲时说：“我伯没上过学，终生为农，在人家水烟铺子做过工。但他经历较广，知书达理。他期望子女们以农为本，织耕传家，做勤劳正直的人。因而对孩子们管得很严，我们都怕他。哥哥、弟弟刚五六岁时，他就带到田间去做一些拔草之类的简单农活，给我买来一架纺车，让跟着妈妈学纺线织布。”

习仲勋的母亲生性贤良，为人勤朴。她精心侍奉婆母，相夫教子，又为一家十几口穿衣吃饭操劳。由于生育较多，强健的身体过早地受到了损伤，但仍起早熬夜，劳作不息，在她病逝时，各种染色的土布和做好的衣衫、鞋袜就装满了一板柜。

若干年以后，习仲勋在教育自己的孩子时，常常深情地谈起父母亲给自己留下的印象：“我的父亲是个心地非常善良的农民，他总是对我们说，‘长大了不要做官，也不要经商。当官的欺压老百姓；一些商人难免唯利是图，多重钱财。如果有了学问，就做一名教书先生，用自己的本事传书授道，受人敬重。要不就种庄稼，做个本分的农民’。”“我的母亲勤劳贤惠，对婆婆特别孝敬，婆婆患病时，她把精心做的莲子汤送到床前。而自己却省吃俭用，直至终老，没享过人间一天清福。”

少 年 纪 学

1922年春节过后，已满九岁的习仲勋结束了孩提时代无拘无束的生活，父亲送他到庄子以东只二里地的都村小学上学。

学校有两位老师，一位叫郭培生，是三原县武字区长坳的一位老先生，在都村教学时间很久，有的人家父子两代人都成为他的学生。另一位是习仲勋姑母的儿子、长他十多岁的表兄唐铸九。

习仲勋对自己启蒙时代的母校和老师怀有深厚的感情。此后数十年间，他时常谈起郭培生先生对自己的教育和影响，言谈中充满崇敬怀念之情。新中国成立初期，习仲勋担任中共中央西北局书记时，还把郭先生接到西北局短住，并在繁忙的工作中抽出时间和老人一起吃饭叙旧。1958年9月，已是国务院秘书长的习仲勋在陕西检查工作时，还驱车来到都村小学，看望在校的师生。

习仲勋入学读书之时，正是古老的中国大地发生重大社会变革的年代。半年之前，一件开天辟地的大事在中国上海发生，中国共产党宣告成立。尽管这一消息还难以很快传到远隔千山万水的陕西渭北农村，当地中共组织的建立也是几年以后才有的事情，但是共产主义的幽灵也已在这里徘徊，进步民主的浪潮开始涌动在西北大地。一批在外地的知识分子举办刊物向家乡开始传播马克思主义。

刚刚进入学龄阶段的习仲勋，对听到的宣传和眼前发生的一切尽管还是朦胧的，但这无疑是他接触马克思主义的起点。郭先生治校极严，要求学生恪守校规，苦修课业。老师注重身教，为人师表。每天天不亮，他就上到门楼台前，监督学生按时到校，早读自习。对违反校规、不认真学习者，按当时校规常施以打板子、下跪、顶砖等方法体罚。

习仲勋在这里上学，他外婆家就住在学校东侧，中间只隔一条大路，他可以就近吃、住，这就少了一天往返几次回家时间的浪费。同时，外婆还特别叮嘱他帮助小他一岁低一年级的表弟柴国栋上学。他们既是表兄弟小伙伴，又是一对帮学的“小师生”。习仲勋从一入小学起，就表现出聪颖的天资和渴求知识的浓厚兴趣。他喜欢国语学习，尤其长于对古文的背诵。像《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，他背得滚瓜烂熟；先生布置的背诵课文和作业，他总是完成得又快又好，因而深得老师的赏识和同学们的赞扬。他小学时期的同学田绍西回忆说：“我和仲勋在一个板凳坐了四年，读完初小，又一起上了高小。他小时头脑反应极快，记忆力特强，又勤学好问。老师每天布置一大堆背书任务，我们一听就头脑发涨，许多学生因为背不过书而挨板子。但他好像不很费力气就熟背如流，考试老是第一。”

郭培生先生偏重传统的死记硬背注入式的教学方式，但也时常采用一些启发式的方法，以调动学生的学习积极性。“贴堂”就是他常用的一种。他将学生完成得好的作文、大小楷 和其他作业，张贴在教室后面的墙上，用以表扬优秀，激励上进，同学们称之“贴堂”。初小四年间，习仲勋是“贴堂”最多的一位。

半个多世纪以后，他回忆小学生活时说：“郭先生对我的启蒙教育，印象极深，他人品好，书也教得好。我上学第一次考试考了全级第二十七名，此后就一直是第一名。这与郭先生这位严师的悉心教诲是分不开的。”

生性活泼的习仲勋，非常喜欢上体育课和做课外游戏。只有在这时候，他才觉得从书本中解脱出来，像出笼的小鸟，尽情展翅飞翔。老师常组织一种叫跑旗的体育活动，很受学生欢迎和喜爱。跑旗类似今天的接力赛，只不过是以小旗当作接力棒。即将学生分为人数相等的两组，持旗人跑完一段距离后将旗依次下传，旗最先到达终点者为优胜。习仲勋跑旗速度快，接传小旗敏捷，每次跑旗时，同学们都希望和他编在一组。都村村子西边有一个涝池，平时蓄水不多，池岸宽阔。这里是都村小学的孩子们嬉戏玩耍、尽情展示天性的地方。多数时间放学后，以习仲勋为首领的都村附近孩子们和聂家庄周围的学生总要在这里摆下“战场”，进行作战游戏。一声“开火”，双方就投掷土块，开始“远射”，进而步步逼近，直到扭成一团，打个交手仗，方才宣布“停战”。每当此时，习仲勋总是显得特别机智勇敢，指挥有方。他先找个竹笼往自己头上一套作为头盔，既能从缝中辨别方向，又能掩护自己，高喊“冲呀”，身先士卒，攻入“敌阵”。时间一长，小伙伴觉得他灵活机敏，都愿受他指挥，亲昵地称他为“习司令”。