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筑牢安全防护墙
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筑牢安全防护墙
——新郑市梨河镇第一幼儿园安全工作见闻

本报记者 刘佳美

“滴滴……滴滴……”听到手机铃声响起,家住梨河镇的刘慧玲打开短信看了一眼,拿出小本就开始在上面抄了起来。在这个密密麻麻的小本儿上,写满了从短信上抄来的安全知识。

原来,收到的短信来自于刘慧玲儿子所在的梨河镇第一幼儿园的校讯通。刘慧玲告诉记者,最近一段时间,儿子每天放学回来都要问她一些安全常识,而内容大多与学校发给家长的校讯通短信内容有关。在经过几次自己答不上来,儿子却对答如流的尴尬后,为了不让儿子失望,她现在专门准备了一个小本儿,抄记下这些内容,没事拿出来看看。

而这样的情况,也正是幼儿园一方乐于看到的。该幼儿园园长王爱玲从事教育事业已有28年,对校园安全工作经验丰富,她认为学生的安全工作需要校方和家长共同努力,“我们会把教给孩子的安全知识通过校讯通发给家长,再让孩子回家提问家长,让孩子成为家庭的安全宣传员。”

对于懵懂时期的幼儿,安全意识的培养需要潜移默化,而非一朝一夕。通过对该幼儿园实地走访,记者发现该校在学生安全意识的培养方面的确下足了功夫,可谓用心良苦。

恰逢课外活动的铃声响起,几个班级的小朋友叽叽喳喳地涌向楼梯口,记者的心不由地提了起来。但记者看到,孩子们走到楼梯口时自觉排成一队,踩着台阶上的蓝色脚印,扶着栏杆一步步往下走,每个楼梯平台还有一名老师负责照看。记者发现台阶上还有红色的脚印,便好奇地问其中一个小朋友,他回答说:“红脚印是上楼踩的,下楼梯要踩蓝脚印。”没多久,孩子们有序地排着队下完台阶,记者提着的心也放了下来。

在操场上,记者发现孩子们对几个印着警车、救护车的玩具车情有独钟。王园长告诉记者,这是他们最新购置的玩具,也是目前全市幼儿园中所独有的,它们不仅可以让三两个孩子一同培养团队协作能力,更重要的是能够在玩的同时,让孩子识别各种应急车辆的标志和用途。

在孩子们玩耍的同时,记者发现操场的围墙上,画满了各种安全和警告的标志,其中有些标志记者也拿不准意思。但一旁的老师却自信地说:“这些标志,我的学生都认得。”看记者怀疑,她便随手指着几个标志问一旁玩耍的孩子们,什么“事故易发路段”、“易燃液体”、“当心高空坠物”……孩子们的对答如流,让记者佩服的同时多少也有些汗颜。

王园长还告诉记者,学校会定期组织学生们开展防震、防火、防踩踏等各种演练活动,让孩子们掌握一些必要的安全逃生技能。同时,她还将各种安全知识编成朗朗上口的儿歌,让孩子们一听就懂、一记就会,并把在学校学到的安全知识带回家,教给家长,真正实现“人人讲平安、家家保平安”的目标。

正是凭借这些润物无声的努力,该幼儿园在近期获得了“郑州市平安校园建设先进单位”称号,这也是新郑市唯一一家获此荣誉的幼儿园。对此,王园长说:“保障每个孩子的安全是我们的责任,但我们更希望,将安全意识传递给每一个家庭,让孩子们在安全幸福的环境中健康快乐成长。”

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