营造科普园 师生共成长

——访工人第一新村小学校长侯国彦

本报记者 张凡凡

形似一本大书、一双翅膀、一个温暖怀抱又充满动感的主背景墙；科普探究园里的牛顿雕像，以师生作品装点的文化走廊……如此优雅的环境使得工人第一新村小学被冠以河南省最美校园的称号。该校校长侯国彦表示，环境育人非常重要，在这样蕴含着浓郁“书香、科普”气息的环境氛围中，学校始终把提高课堂教学质量，为学生获得知识提供保障；办出学校特色，让学生的个性得以发展作为工作的重中之重。多年来，学校也多次被评为青少年科技创新大赛优秀组织单位、河南省校园文化艺术工作先进单位、郑州市十佳科普教育学校、郑州市德育工作先进单位。

“课堂是进行学校教育的主阵地，教师是课堂的把控者。要想提高课堂教学质量，首先需要提高教师自身水平。”侯国彦告诉记者，过去对教师的要求是：要想给学生一杯水，你就必须要有一桶水。而在信息爆炸的当代，教师不仅要有一桶水，更得有长流水，即终身学习。

工人第一新村小学非常重视青年教师内涵的丰富及业务水平的提升，成立了“青春飞扬”教师工作坊，为学校青年教师搭建了交流、展示的平台，营造青年教师快乐成长、追求卓越的教学研究与实践的氛围。除此之外，学校还会派教师外出学习，邀请专家、名师来校传授经验。

“学生才是教学中的主体，培养教师就是为了更好的服务学生。”侯国彦这样告诉记者。近年来，工人第一新村小学始终本着“以生为本”的教学理念，把“科普校园”作为学校特色，大力开展科普教育工作。为较好地开展好科普教育工作，学校每年举办一次科普周活动， 邀请满载科学知识的科普大篷车开进校园，精彩纷呈的科普节目和成果展示，让学生们在活动中尽情享受着科技带来的无限魅力。

除此之外，学校还围绕“科普校园”办学特色创建了丰富多彩的科普社团。如“探索号”科学社团，“梦想编织”串珠社团等。谈到串珠社团，侯国彦打开储物柜骄傲地向记者介绍学生的串珠作品：“2012年，我校快乐串珠社团组织了‘颗颗珠子串爱心，暖暖真情送山娃’的义卖活动，学生将亲手编织的各种串珠作品进行义卖，并把所得的善款捐给我校手拉手学校——尧山第一小学的孩子们，得到了社会各界的一致好评。”