（上接一版）安阳殷墟甲骨文的发现，对中国古代文明历史研究十分重要。我赞成建一个中国文字博物馆，但必须是国家一流水平的，不要一般化。可以组织专家论证，提出方案。文字博物馆可以从阐释仓颉[13]造字传说的含义起始，对中国文字的演变，作一些系统的研究和展示。据说，现在发现的甲骨文大体有3000多字，能辨识的已有1700多字，还要进一步组织专家研究，争取认识更多的甲骨文。在文字博物馆里，对历史上的字典、词典及文字结构原理，都可以通过现代手段作一些介绍。王永民[14]搞“王码”计算机输入法，是研究了中国文字结构演变规律和受了四角号码[15]启示，这一点恰好说明，文字知识的普及对当今科技发展仍有借鉴启示作用。

河南历史悠久，文物丰富，但博物馆的展览一般化，仅是陈列，还够不上展示，同其他一些省份没有大的不同。因此，要下足功夫，加以研究提高。要引进些现代展览的理念，进行创意设计。因为我曾经在河南工作过，所以，其他领导同志参观后赞扬的话我不必再说了，提点建议，也是希望你们百尺竿头，更进一步，为全国提高文博事业水平创造新鲜经验。党的十六大的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进。各方面的工作都要创新，博物馆事业也要创新，要落实党的十六大提出的发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的要求。

今天，我主要是针对河南博物院的情况讲的，各地虽然条件不同、情况各异，但都要按“三个代表”重要思想要求，坚持“三贴近”，突出特色，各显其长，面向群众，以质取胜，力争更多博物馆尽快适应我国社会经济发展和对外开放、中外文化交流的需要，改变一些博物馆冷冷清清的局面，更好地满足广大人民群众对文化生活的需求。

我是不主张县县建博物馆的。一个县只要把文化馆、图书馆、基层文化站搞好，为农民、农村、农业服务好就很不容易了。办博物馆需要更多的条件，一个县很难办得到。而且县里办博物馆，文物就很难调上来，造成资源分散。在现阶段看，建博物馆主要是省里的事情，有条件的地市也可以，但不要提县县办博物馆的口号。当然，有重要文化遗址或重大考古发现，又有条件保护的地方，经过上级文物部门同意，也可以建一点遗址保护性的陈列馆、陈列室。我们一定要从国情出发，从实际出发，实事求是，不要不切实际。

为了满足人民群众精神文化需求，可建立数字化博物馆，实现文物资源共享。有人说，建立数字博物馆之后，很多人就不会去博物馆了，这是肤浅的认识。其实，对文物的认识和了解，更需要直接观察，才能感受到文物的真正价值，体会“国之瑰宝，万世永保”的含义。通过数字化实现博物馆资源共享，可起到社会宣传，相当于广告或产品目录的作用，会吸引更多的人看实物展品。文物是人民创造的物化了的历史成果，应该通过我们的考古发掘、文物征集、博物馆展览、数字博物馆网络，回归到社会和群众中间，让广大群众对自己的历史有一个更深刻的了解，激发人们的爱国热情，为明天生活得更美好坚持不懈地奋斗。文物工作者要解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。

（在河南省考察调研时的谈话）

在开拓创新中加快

博物馆事业发展

（2009年11月14日）

河南博物院是一个有着82年历史的国家重点博物馆，在全国具有特殊地位和广泛影响。我上次来这里考察是在2003年10月，当时提出博物院要在贴近实际、贴近生活、贴近群众上下功夫，把专业性、学术性和知识性、趣味性、观赏性有机结合起来，改进展陈手段，特别要充分利用现代科技手段，进一步提高展览的震撼力和互动性。这次来考察，看到河南博物院变化很大，展陈方式、展陈内容、展陈手段等方面都上了一个大台阶。展览内容十分丰富，既见物又见人还见精神，文物活灵活现地展现在观众面前，各个历史时期的代表性人物都得到了体现，充分坚持了人民群众是历史创造者这一马克思主义唯物史观。展陈手段改进很大，注重展示背景资料、复原陈列等应用，充分运用了多媒体技术，把一些文物的形成过程、发掘过程都充分展示出来，背景故事介绍得很清楚，对一些文物从各个不同角度进行了展示。采取了很多落实“三贴近”原则的实际举措，如“天地经纬展”以多媒体技术展示观星台、地动仪，激发了观众的想象力，使人们感觉身临其境，从文化鉴赏提升到文化体验。同时，在延伸博物馆的服务功能方面作了有益的尝试，如主动与有关方面紧密结合、更好地服务社会，加强文物研究开发和科学知识普及，为热爱文物的群众提供服务。特别是实行了免费开放，参观人数增加了三倍，更好地发挥了公共文化服务功能。总的来看，河南博物院“三贴近”工作实践富有成效，取得了比较好的社会效益，是全国文博事业快速发展攀上新台阶的缩影，看了以后感到非常高兴。结合考察情况，就博物馆事业发展，我有以下几点思考，和大家共勉。

第一，当前我国博物馆事业正处于发展的好时期。博物馆是社会主义文化事业的重要组成部分，是文化基础设施建设的重要方面，是公共文化服务体系建设的重要内容，是保障人民群众基本文化权益的重要阵地。加快博物馆事业发展，充分发挥博物馆的功能作用，有利于加强文物的保护、发掘、管理、研究和利用，大力弘扬优秀传统文化，积极传播社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高我国文化软实力；有利于为人民群众提供更好的文化鉴赏、文化体验等服务，不断丰富人民群众精神文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求；有利于充分宣传展示中华民族的辉煌历史和伟大创造，让人民群众更好地了解历史、增长知识、愉悦身心、陶冶情操、升华情怀，增强民族自豪感和爱国热情，提高全民族思想道德素质和科学文化素质。

当前，我国文化建设正处于历史上最好的时期之一。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视文化建设，把文化建设纳入中国特色社会主义事业四位一体总体布局，提出了兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣的战略任务，进一步明确了社会主义市场经济条件下我国文化发展的基本思路，这就是坚持社会主义先进文化前进方向，一手抓公益性文化事业，构建覆盖城乡的公共文化服务体系，更好地保障人民群众读书看报、听广播看电视、进行公共文化鉴赏、参与大众文化活动等基本文化权益；一手抓经营性文化产业，繁荣文化市场，更好地满足人民群众多层次、多方面、多样化的精神文化需求。近年来，通过认真贯彻落实中央关于文化建设和文化体制改革的一系列决策部署，我国文化事业出现了蓬勃发展的良好局面，博物馆事业发展也进入了一个新时期，面临着极好的发展机遇。一方面，党中央、国务院从贯彻落实科学发展观、促进经济社会协调发展和人的全面发展出发，高度重视公共文化服务体系建设，财政投入力度不断加大，鼓励社会力量积极参与，着力提高公共文化产品供给能力，努力保障人民群众的基本文化权益。作为公益性文化事业一个重要方面的博物馆事业，迎来了新的发展机遇。各地按照中央要求，纷纷加大投入力度，新建、改扩建博物馆，不断改善文物藏品保护、陈列展览和社会服务条件。另一方面，人民群众精神文化需求日益旺盛，为博物馆事业发展提供了内在动力。随着经济发展和社会进步，人民群众对精神文化生活的要求越来越迫切、越来越高。国际经验表明，当人均国内生产总值超过3000美元的时候，文化消费会快速增长。近年来，我国经济社会持续快速发展，2008年人均国内生产总值超过3000美元，广大群众物质生活条件不断改善，对精神文化生活的需求快速提高，越来越多地走进博物馆，渴望在这里得到文化享受和精神愉悦，对博物馆事业发展寄予了殷切期望。特别是近年来，为了更好地发挥博物馆的社会效益，我们采取了一项政策，就是推动公共博物馆、纪念馆向社会免费开放，受到了全社会的普遍欢迎，进一步激发了公众参观的兴趣，参观人数普遍比免费开放前增长数倍，有的甚至增长十倍之多。这也充分表明，面对人民群众日益增长的精神文化需求，我们的文化供给还很不够，还不能很好地满足人民群众的需求。这是我们发展博物馆事业的重要推动力。我们要站在深入贯彻落实科学发展观、推动社会主义文化大发展大繁荣的战略和全局高度，把博物馆事业发展摆上重要位置，正确认识博物馆事业发展面临的形势，抓住难得机遇，用好有利条件，加快发展步伐，提高服务水平，努力开创博物馆事业发展新局面。

第二，进一步明确博物馆建设的方向和目标。博物馆建设要坚持以政府为主导，以公共财政为支撑，鼓励社会力量参与，始终把社会效益放在首位，着力体现公益性、教育性、服务性的要求，不断完善服务功能，使博物馆在服务人民群众、服务经济社会发展中发挥更大作用。

一是要把博物馆建设成为群众性爱国主义教育的重要阵地。加强爱国主义教育，是构建社会主义核心价值体系的一个基本途径，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。鸦片战争以来，中国长期处于半殖民地半封建社会，西方列强纷纷入侵，统治者丧权辱国，国家战乱不断、积贫积弱，极大地伤害了广大人民群众的民族自尊心、自信心。在迈向中华民族伟大复兴的征程上，加强群众性爱国主义教育，不断增强民族自信心和自豪感，十分必要和迫切。博物馆承载着中华民族的辉煌历史，铭刻着中华民族的伟大创造，是群众接受爱国主义教育的重要阵地。要坚持面向群众、服务群众，改善服务设施，创新服务方式，充分利用博物馆拥有的丰富历史文化资源，突出思想内涵，通过举办形式多样的主题展览，生动展示中华民族丰富的历史文化遗产和灿烂的文明进步成就，生动展示中国人民在中国共产党领导下创造美好生活、实现中华民族伟大复兴的艰辛历程和辉煌成就，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，吸引更多群众走进博物馆，使群众通过耳听、眼看、心想，赞叹祖国的辉煌历史，感怀民族的伟大精神，使人们发自内心、发自肺腑热爱祖国，不断增强民族自尊心、自信心、自豪感。

二是要把博物馆建设成为传播先进文化、愉悦群众身心的精神家园。博物馆不仅是一个国家、一个民族文化遗产的重要载体，也是加强社会教育、丰富公众文化生活的重要场所。要充分发挥博物馆的公共文化服务功能，让更多的人走进博物馆，通过参观博物馆，鉴赏祖先创造出的灿烂文化，掌握历史知识，领略先进文化，提高综合素质。要通过丰富的展品、高品位的展览、完善的服务，使人们沉浸在历史文化的长河中，愉悦身心、陶冶情操，得到各类富有趣味性、激励性、参与性的精神享受，把博物馆真正办成群众学习知识的文化殿堂，办成满足人民群众文化生活需要的精神家园。

三是要把博物馆建设成为广大青少年的第二课堂。在21世纪人才竞争日趋激烈的形势下，推动大学、中学、小学由应试教育转向素质教育的要求越来越紧迫。博物馆是一部立体的“百科全书”，具有美育教育、思想教育、实践教育等特点，应当成为广大青少年提升思想道德、培养创新精神、增强审美情趣、提高实践能力的第二课堂。据统计，在美国有88%的博物馆提供从幼儿到少年的教育项目，70%的博物馆在过去五年中增加了面向教师和学生的服务，经常可以看到老师和学生在博物馆里感知历史变迁、探索自然奥秘。改革开放之后，我第一次出访是1983年访问英国。在大英博物馆看到教师带着全班同学现场讲解，留下了深刻印象。要把公共博物馆的建设和各项工作的开展与青少年教育紧密结合起来，与学校的课外活动和社会实践紧密结合起来，积极探索校外活动与学校教育有效衔接的工作机制，使博物馆成为青少年提高各方面素质的实践基地和重要课堂。要根据青少年群体的认知特点，结合学校的课程安排，制定有针对性的工作计划，组织形式多样的展陈活动，增加一些让青少年自己动手参与的内容，进一步增强参与性、互动性、体验性和趣味性，达到寓教于乐、寓教于游的目的。要针对不同年龄、不同阶段孩子的特点和需要，对基本陈列设计不同形式的讲解和说明，认真解决好“因人施讲”的问题，力求达到最佳教育功效。要积极完善博物馆服务，有条件的地方可采取接送学生、接受预约和开展“博物馆进校园”活动，为孩子学习参观提供便利。

四是要把博物馆建设成为旅游业发展的新兴景点。历史文化是吸引公众的瑰宝，博物馆是不可或缺的旅游资源。世界著名的博物馆，如巴黎卢浮宫、纽约大都会博物馆等，以及我国的故宫博物院、西安兵马俑博物馆等，都是旅游业的靓丽名片。我国推动公共博物馆（除遗址类）免费开放，为旅游业发展提供了一种可以无偿使用的优质旅游资源，调动了旅行社组织旅客到博物馆参观的积极性，激发了游客到博物馆参观的热情，使博物馆追求的社会效益最大化与旅行社追求的经济效益最大化有机统一起来，形成了一种公共文化建设与旅游经济发展相互促进、互利共赢的可喜局面。要进一步推动博物馆与旅游机构开展多渠道、多形式的合作，加强为旅游配套的硬件建设和软件服务，加大推介力度，扩大社会影响，打造旅游品牌，吸引更多国内外游客前来参观，使博物馆成为旅游目的地的一项重要文化体验、成为旅游线上的兴奋点。近年来，河南在促进博物馆建设与旅游业融合发展方面探索了一些好的做法，下一步要在实践中继续创新，努力从旅游“温线”变成旅游“热线”，创造更多新鲜经验。

五是要把博物馆建设成为对外文化交流的重要窗口。对外文物展览交流是传播历史文化的重要途径，是展示国家形象、提高文化软实力的有效手段。要加强与国外博物馆的交流合作，坚持走出去与请进来相结合，不断扩大对外文物展览交流，真正把博物馆打造成为“世界了解中国、中国认知世界”的重要窗口。要有计划、有目的、有针对性地组织好对外文物展览工作，与国外著名的博物馆合作，组织专题文物巡展，向世界人民展示我国辉煌灿烂的文明成就与和平和谐的文化理念，进一步增进世界各国人民对中华文化的了解和认同。要加大我国公共博物馆的国外宣传推介力度，进一步扩大我国博物馆的国际影响力。特别是要加强与港、澳、台的文物交流，使港澳台同胞在参观文物、回望历史中增加民族自豪感和对祖国认同归属感，为民族团结、国家统一作出积极贡献。要有计划地组织举办国际文物展览，使群众在家门口领略到世界各国人民创造的灿烂历史和优秀文化。

六是要把博物馆建设成为学术研究和科普教育的重要平台。博物馆既是文物收藏、陈列展览、教育服务的重要机构，也是开展科学研究、普及历史文化的重要力量。要充分发挥专业人才集中的优势，积极开展对古代文化、科技等方面的研究，积极参与重大学术课题研究，深入挖掘文物所蕴含的文化内涵和科学价值，不断向深度挖掘、向广度拓展，把破碎的、间断的、表面的实物，还原成连贯的、完整的、厚重的历史文化，成为历史文化学术研究的重要基地。要积极承担历史文化科普教育的社会责任，坚持走出去宣传和请进来学习相结合，创新科普教育思路、途径和手段，推进历史文化知识的科普化、生动化、大众化、现代化，不断提升博物馆的形象，更好地满足人民群众的精神文化需求。

第三，在开拓创新中加快博物馆事业发展。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国博物馆事业取得了很大的成就，积累了许多好的经验。但同时也要看到，经济社会的新变化，科学技术的新进步，人民群众的新需求，对发展博物馆事业提出了新的更高要求。要认真贯彻中央关于深化文化体制改革、加快公共文化服务体系建设的一系列决策部署，在继承和发扬优良传统的基础上，进一步解放思想，深化改革，创新服务运行机制，激发内在活力，提高服务水平，最大限度地发挥博物馆的社会效益。

一是要创新发展理念。适应新要求、新任务，推进博物馆事业创新发展，首先要创新发展理念。要牢固树立群众观念，积极探索贴近实际、贴近生活、贴近群众的新思路、新办法，把观众满意不满意作为博物馆全部工作的出发点和落脚点，把学术性、专业性、知识性、趣味性、观赏性有机统一起来，要专群结合，老少皆宜，各得其所，切实增强为群众服务的意识。要牢固树立时代意识，紧紧把握时代脉搏，紧跟现代科技和现代展览技术的发展步伐，把先进的管理理念、运作方式、体制机制、科技手段等融入博物馆的建设与发展中，充分体现先进性、时代性、科学性。要牢固树立实践观点，经常深入实际，针对群众需求确定博物馆社会教育的主题，把博物馆工作融入经济社会发展大局，融入人民群众的实际生活。

二是要创新体制机制。增强博物馆发展的生机与活力，关键在建立健全体制机制。要根据实际需要，进一步建立和完善具有我国特点的博物馆体系。我们不赞成县县建博物馆，但有条件的地方可以根据本地的资源优势，结合重大的考古发现和文物保护需求，建设遗址博物馆。地市级中心城市要把建设特色性博物馆作为重点，省一级要重点建设综合性博物馆，省会城市博物馆和省级博物馆要统筹规划、各有侧重，形成特色鲜明、布局合理的博物馆体系，防止简单雷同，避免重复建设。同时，要调动社会各方面的积极性，支持民营博物馆健康发展，逐步形成以公共博物馆为主体、各种类型的民营博物馆为补充，相互促进、共同繁荣的博物馆事业发展格局。要抓住当前正在进行的文化体制改革的机遇，结合博物馆事业的特点和本单位的实际，坚持把社会效益摆在首位，把为社会服务的好坏作为考核的根本标准，深化内部劳动人事和分配制度改革。要通过优化博物馆组织结构，合理配置内部资源，完善配套激励机制，不断提高运行效率。要最大限度地争取社会力量支持、参与博物馆建设，实现发展模式由封闭型向开放型的转变，逐步建立政府主导、法律规范、社会参与的博物馆管理体系，建立以展示教育、开放服务为核心的评价体系和政府、公众代表相结合的监督体系。

三是要创新展陈内容。陈列展览是博物馆直接面向社会和公众、展示博物馆水准的重要窗口，是博物馆实现宣传教育职能和展示学术成果的基本途径。要增强展陈内容的整体性，系统反映中华民族五千多年文明史，反映重要历史发展阶段，反映古代政治、经济、文化、军事、科技、教育等各个方面具有标志性的重要内容。要增强展陈内容的比较性，通过中外文物、中外历史的对比，古今演变的对比，不同类型文物的对比等多种方式，更好地揭示文物蕴含的历史文化价值。要增强展陈内容的生动性，通过介绍文物发现、发掘的过程，文物的历史背景，与文物有关的历史人物故事等多方面的信息，让静止的展品活起来、动起来，让高深的专业知识生动化、形象化、大众化，引导人们在参观中增加历史知识和文物知识，提高观赏兴趣。特别是要注重介绍文物的古代工艺，展示我国古代的发明创造和工艺成果，再现古代技术和工艺流程，增强观众的民族自豪感和创新意识。

四是要创新展示方式。新颖的展示方式，是博物馆增强吸引力、感染力和震撼力的重要方面。要注重创意设计，善于运用声、光、电等现代科技手段增强博物馆文化的表现力，给观众营造身临其境的氛围，增强展览的震撼力和视觉效果，增强展览的生动性、直观性和趣味性，帮助人们深入了解和亲身体验中华文明的丰富内涵和独特魅力。要重视观众心理需求，以观众的感受为依据，使展陈方式和服务手段更趋人性化，让观众在轻松愉悦的氛围中感受到展览的魅力与趣味。要探索把电影、电视、幻灯、录音、激光动画等声、光、电的辅助设备和新型工艺材料科学地运用于陈列展览，增强展览的文化表现力，丰富观众的信息量。要增强展览的参与性、互动性，通过模拟场景、多媒体背景介绍、观众体验等多种方式，让观众参与其中，把文物鉴赏提升为文化体验，给观众留下深刻印象。

五是要创新传播手段。现代科技发展日新月异，为传播手段创新提供了技术支撑。要适应数字技术快速发展的形势，认真组织实施“数字博物馆计划”，大力推动文物数字化和网上博物馆建设，特别是借助全国文化信息资源共享工程和远程教育网络，使博物馆文化辐射到广大城镇、农村和边远地区，不断延伸博物馆的传播和服务功能，提升信息传播、教育推广和知识普及的能力和水平。要依托文物藏品、陈列展览，积极开发多层次的纪念品和文化产品，让观众把博物馆文化带回家，满足群众爱好，使历史文化传播得更深入更持久。

六是要创新人才培养。人才是推动博物馆事业发展繁荣的强大支撑。要适应博物馆建设和“三贴近”的需要，把人才培养、队伍建设作为博物馆改革和发展的大事来抓，着力培养多层次、多元化人才。要不断充实研究型人才和各种专业人才，特别是要重视培养一批善于运用传统技艺和现代科技手段保护、利用古建筑及文物的高技术人才，一批熟悉和掌握古代科技知识和传统工艺的专门人才，一批兼通文物研究和博物馆管理的复合型人才，一批文博知识较为丰富、外语水平较高的外向型人才。要加强博物馆讲解队伍建设，将具有丰富的历史文化知识、深厚的专业造诣的人员充实到讲解队伍中去，通过丰富的专业知识和流畅的语言表达能力，使博物馆宣传教育工作水平得以全面提升。

各级党委和政府要高度重视文博事业的发展，自觉肩负起保障人民群众基本文化权益的职责，把文博事业作为向人民群众提供公共文化服务的重要途径，纳入地方经济社会发展总体规划，摆上重要议事日程，坚持政府主导，社会参与，保护、发掘、管理、展示、利用有机结合的原则，推动文博事业健康协调可持续发展。要认真贯彻中央决策部署，进一步建立和完善公共博物馆免费开放的财政经费保障机制。全社会都要认真贯彻落实《文物保护法》，自觉遵守法律法规。要加强宣传普及工作，增强全社会的文物保护意识，营造有利于文物保护、发掘、管理、展示和利用的良好氛围。

（在河南博物院考察时的讲话）

注释

［1］张衡（78—139年），东汉科学家、文学家。南阳西鄂（今河南南阳石桥镇）人。

［2］郭守敬（1231—1316年），元代天文学家、水利学家和数学家。顺德邢台（今属河北）人。

［3］岳飞（1103—1142年），南宋初抗金名将。相州汤阴（今属河南）人。

［4］蔡伦（约62—121年），东汉造纸术发明家。桂阳郡（今湖南郴州）人。

［5］毕昇（约970—1051年），北宋发明家，活字版印刷术发明者。歙州绩溪（今属安徽）人。

［6］张仲景，东汉末期医学家。南阳郡（今河南南阳）人。

［7］杜甫（712—770年），唐代诗人。巩县（今河南巩义）人。所作《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》被称为“三吏”，《新婚别》、《无家别》、《垂老别》被称为“三别”。

[8］周文王，姬姓，名昌。商末周族领袖。曾被纣王囚禁于羑里（今河南汤阴北）。

［9］殷纣王（？—前1046年），商朝末代国君。

［10］伏羲氏，中国神话中人类的始祖。传说八卦出于他的制作。

［11］戚城，春秋时期卫国的重要城邑，各国诸侯曾多次在此会盟。今属河南濮阳。

［12］澶渊之盟，1004年北宋与辽在澶州（今河南濮阳）签订和约，因澶州亦名澶渊郡，故史称“澶渊之盟”。

［13] 仓颉，相传为黄帝史官，汉字创造者。

［14］王永民（1943年—），汉字五笔字型输入法发明者。河南南阳人。

［15］四角号码，指“四角号码查字法”，汉字形序排检法之一。把笔形分为10种，每种用一个数码字代表；根据所定规则，每个字按左上、右上、左下、右下四个角的笔形得出四个数字号码，末尾加一个“附号”；汉字的排列和查检按号码顺序。