江西“夺刀少年”柳艳兵因见义勇为身受重伤耽误高考。事迹流传后多家高校抛出绣球，澳门大学就是其中之一。而据媒体消息，柳艳兵对于学校的选择还在考虑之中。

澳门大学对夺刀少年实行特殊政策，不看高考分数，实属对两人品行的认可和嘉许。事前不仅允以高额奖学金支持其学业，在了解到柳艳兵的英语“短板”后，澳大又提出先用一年时间让他学习英语、后4年学习专业知识的5年制入学方案。拳拳惜才之心溢于言表。遗憾的是，巨大诚意还未等来学子点头。

去不去澳大，当然是柳艳兵的个人自由。但以英语成绩不好为理由，实在有点令人惋惜，也暴露出内地许多地方囿于师资和条件限制，高中英语教学依然停留在“哑巴英语”上。学生学英语多年却无法学以致用，成为考大学时选择院校的瓶颈。

而我觉得，柳艳兵也许还有些话没讲，或者不方便讲出来。先用一年补英语，大学四年变五年，对于普通工薪阶层家庭来说，意味着多一年的子女教育投入，子女晚一年出来找工作回馈家庭。英语好也许利于将来招工，可是以投入产出计，普通老百姓只能让孩子预见和选择比较稳妥的路子，以及看得见摸得着的未来。

柳艳兵面对歹徒表现出了过人的勇气，却在面对英语学习，以及选择到更远的地方闯荡的人生规划时，远未能表现出同样的勇气。虽令人惋惜，但我也反思，把这两种“勇气”放在一起比，对一个未成年人未必公平。反而对于整个社会而言，我们要做的不正是创造条件，让勇者少一点顾虑吗——无论是面对歹徒，还是面对人生选择。 果 冻