第12版:中原教育 上一版3
言传身教育家风
如何才能培育出良好的家风?专家建议:
能文能武要求高
人才瓶颈待突破
合理安排
最后的假期时光
0814施工
      
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言传身教育家风

本报记者 李 杨

家风是什么?通俗点说,就是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在家庭教育中,家风是一种综合的力量。可以说有什么样的家风,就有什么样的孩子。

曾经听到一些孩子抱怨过:“我爸妈天天跟朋友在家打麻将,听见噼里啪啦的洗牌声我就烦,什么书都读不进去……”试想在这样的环境中,孩子怎能健康成长呢?家风,其实一直都在通过日常生活影响孩子的心灵,是一种无言的教育,也是最基本、最直接的教育。

家风对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。

曾经有一项调查显示,家庭良好的气氛能促进孩子的学习效果。成绩优秀的学生往往都拥有和睦的家庭和性格开朗的父母。为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处、互相关心、互相爱护。

父母是家风的决定者,要想让孩子按照父母所期望的方向发展,父母必须先成为这样的人。这不仅是以身作则的问题,而是父母的人格决定家风的方向,也决定孩子发展的方向。此外,家长还要学会利用家庭集体教育影响孩子。所有家庭成员要统一思想、行动一致,谁也不能迁就孩子。也就是说,教育孩子不能只靠某一个人,而是一个教育的整体。

家庭中不能没有歌声和笑声。有些家长担心与孩子嬉笑打闹有失长辈的尊严,其实不然。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、大人的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。

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