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第15版:新郑教育 | 上一版3 4下一版 | ![]() |
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本报记者 刘冬 沈磊 文/图 中秋月圆日,亲人团聚时。然而,在农村,一头是在外务工的农民工对子女的牵挂,一头是在校读书的孩子对父母的思念,而且每逢中秋情更浓。对于留守儿童而言,他们当中大多数的父母无法回家团聚,内心深处总有一个团圆梦。 “我想爸爸妈妈,中秋节,想和爸爸妈妈一起过!”中秋节前夕,当记者见到范欣雨时,这个腼腆的小姑娘低声地说出了心声。 范欣雨是观音寺镇南场小学的一名留守儿童。对于中秋团聚,这个小姑娘没有太多的记忆,父母长年在外打工,平时很少回家,她只能跟着爷爷奶奶一起生活,和父母沟通的唯一工具就是打电话。 南场小学负责人杨留仓告诉记者,对留守儿童的关爱很重要。“这些孩子们父母不在身边,相对敏感,再加之学习或者与同学交往中出现一些问题,如果不及时进行疏导关爱,会影响以后的学习生活。” 观音寺镇中心校借“双节”之际,在全镇范围内开展了“明月寄情,夸夸我的爸爸妈妈”手抄报、儿童画展示、我心中你最美——夸夸我的老师“妈妈”等一系列关爱留守儿童活动。 手抄报、儿童画展示,让他们道出了平时说不出口的思念;在班级的主题队会上,孩子们用深情的话语,细数着平时生活中老师的点滴关爱,与“老师妈妈”紧紧相拥……南场小学的王菲在手抄报里说:“爸爸妈妈,你们放心吧,虽然你们不在家,但是我有更疼爱我的老师妈妈。” 观音寺镇中心校负责人介绍,留守儿童多的学校还建立了留守儿童之家,不仅有专门的学习场所,还专门设立心理咨询室、亲情交流室、文体活动室等,孩子们还可以在辅导老师的带领下看书、下棋、打乒乓球、做游戏等。另外,还配备有空调、电视机、电脑、投影仪、打印机、桌椅等,可以满足孩子们生活和学习中的各类需求。 “很多高校、志愿者、社会团体以及企事业单位纷纷献出爱心,利用节假日或者适当的时间来学校开展活动,让孩子们感受爱的温暖,他们的成长会越来越快乐健康。”南场小学负责人杨留仓介绍。 |
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