（上接一版）针对全省教师培训分批分类实施的“国培计划”“省培计划”，今年，我省将采取第三方评价等方式，加大考核力度，根据考核结果，调整“国培”培训任务，建立“省培”资金奖补机制，实行末位淘汰制。

中小学每月一次应急疏散演练

会议要求，开学后，各中小学幼儿园要充分利用升旗仪式、开学第一课、课堂教学、民警进校园举办讲座等形式，集中对全校师生进行安全教育。各地须抓好应急疏散演练，中小学校要坚持每月演练一次，幼儿园要坚持每季度演练一次，学校规模大、灾害频繁的地区还应有针对性地更多开展一些。

各地各学校在秋季开学初要部署开展校园周边治安突出问题集中整治行动，对校园周边黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点加大执法力度。要强化警校联动，配合公安机关开展校园周边巡逻防控，确保重点地段、重点时段校园周边治安处于可控状态。

新学期残疾儿童也能上幼儿园

长期以来，特殊儿童学前教育是难题，今年起，我省将积极推进学前融合教育试点工作。

学前融合教育试点工作是我省特殊教育普特融通发展的第一步，简单地说，学前融合教育，就是把特殊需要的儿童融入同龄人中，和普通孩子一起接受教育，这样更有利于特殊儿童的成长。为保障试点工作顺利推进，今年，我省安排了专项扶持资金，同时，省教育厅要求各地加大扶持力度，指导加强资源教室建设，配备保育教育康复训练资源和相应教师，确保今年秋季学期起招收残疾儿童入园。

加重学生课业负担要追责

针对目前依然存在的学生课业负担较重，个别学校超时、超量、超标布置作业等现象，省教育厅要求，各级教育行政部门和中小学校必须合理安排学生的作息时间，严禁利用双休日、节假日集体补课或上新课，严格控制学生家庭书面作业。同时，按照教育部要求，各地要加强对本行政区域内中小学校减负工作的考评，学校要将贯彻减负要求情况与教师的日常考核、评优评先挂钩。要设立举报和曝光平台，畅通问题反映渠道。省级教育行政部门要制定加重学生课业负担的处罚细则，建立责任追究制度，对减负工作不力、存在违规行为的地区、学校和个人进行查处和曝光。

会议要求，新生开学之际，各级要积极采取措施，切实治理好乱收费问题。要把治理违规补课乱收费问题纳入教育督导和责任督学挂牌督导，将中小学校、在职教师是否组织或参与违规补课乱收费，作为考核评优的重要内容。