本报记者 张 震

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。” ——叶芝

2015年，中原区教育工作紧紧围绕“教育强区”发展战略，以全面提升中原教育品质为目标，持续推进“培育品质学生、塑造品位教师、创建品牌学校”三品教育，全面实施“绿化、美化、文化”三化建设，深入开展“阳光工程、领跑工程、卓越工程”教师全员培训，加快推进“名校长、名教师、名班主任”三名工程，深化教育综合改革，加快区域教育转型发展，激发教育发展活力，全力打造“影响全省”的区域教育特色和“学在中原”的惠民教育品牌。

重金投入改善办学条件

2015年，中原区教体局着力做好学校布局规划，大力推进新校建设。按照全域城市化发展总体规划，结合中原教育发展实际，该区科学布局规划辖区中小学、幼儿园，完成《中原区扩充城镇义务教育资源五年规划（2014~2018年）》和《中原区中小学布局规划（2014~2030年）》编制工作。投入3亿元，新建平安街学校、工农路小学、互助路小学阳光校区、金桐路幼儿园、金田路幼儿园、玉轩路幼儿园等6所中小学、幼儿园。目前，已全部开工建设。在老城区学校全面改造升级方面，投资8400万元对中原区外国语小学、伏牛路第四小学、建设路第二小学西校区等3所学校危房进行整体改造。目前，已全部开工建设。

为加快教育现代化装备和教育信息化建设，中原区投入834万元为郑州市秦岭中学、伊河路小学北校区、经纬花园幼儿园等3所新建中小学、幼儿园进行教育装备采购；投入2878万元，为73中、建二小学等14所小学配备功能室设备及教学设备。投入1225万元对全区1068套班班通升级维护，建成13个智能录播教室。

2013年以来，中原区共投入8.7亿元新建、改扩建郑州市秦岭中学、伊河路小学北校区、经纬花园幼儿园等20所中小学、幼儿园，共增加14000个学位。

队伍建设提升师资水平

为提升师资水平，2015年，中原区先后赴北京师范大学等8所重点师范大学和面向社会公开招聘150余名优秀毕业生，为提升中原教育品质提供了强有力的师资保障；加大教师培训力度，先后组织全区校园长参加暑期培训班和厦门大学领导干部综合素能提升高级研修班；800余名教师赴北京等地参加学科素养提升、高效课堂建设等培训，成立北京师范大学——中原区淮河路小学教师发展学校，着力打造高素质专业化教师队伍和专家型校长队伍；加大名师培养力度，于今年成功创建2个“省名师工作室”，2个“区名师工作室”和2个“区名班主任工作室”。截至目前，全区共有国家、省、市、区级名师、骨干教师、教育教学专家499人，名师数量位居全市各县（市）区前列。

课程改革结出累累硕果

为提高教学质量，中原区深化课程改革，深入推进“真爱梦想课程”实施，评选校本课程建设先进校，促进各校校本课程开发；开展课堂教学达标评优、“一师一优课、一课一名师”等活动，不断提高教师课堂教学管理水平；加强学业评价改革，出台《中原区小学学业评价改革实施方案》，努力打造优质高效课堂，全面提升教育教学质量。

此外，中原区还组织各级各类实验课题立项申报，教学成果和教育科研论文评审。共获批省市课题立项169项，获得省市教育科研成果奖项111项；积极组织参加国家、省、市级优质课评比，共荣获国家、省市级奖项116项，其中国家级5项，省级19项，市级92项，获奖人数位居全市前列。

多彩活动助推素质教育

2015年，中原区阳光体育运动蓬勃开展，先后举办了中小学生田径运动会，成功举办全国少儿足球邀请赛；在全国“谁是球王”争霸赛中获得了娃娃组季军，在全国青少年校园足球联赛（郑州赛区）比赛中获得了初中组冠军、小学组冠亚军等喜人成绩。

为了加强学校艺术社团和艺术特色创建，中原区举办了第七届教育艺术节文艺汇演等活动，培养学生高雅的生活方式和艺术品位，还开展了“弘扬英烈精神 共筑青春梦想”新团员入团宣誓仪式、法制进校园等丰富多彩的主题教育及团队活动。此外，中原区还组织学生参加志愿者服务、拓展训练，到省地质博物馆、市实践基地等场所参加实践活动19000余人次，到科普基地参观学习10000余人次，培养广大学生的创新精神与实践能力，提升学生的综合素质。

教育惠民促进社会和谐

2015年，中原区扎实做好师生资助工作，贯彻落实各级各类资助政策，相继实施了生源地信用助学贷款、学前资助、高中资助、教师资助等资助项目，共计发放资金227.23万元，切实减轻家庭贫困师生的经济负担；招生工作也圆满完成，切实解决了6336名进城务工人员随迁子女、“三残”儿童和“自闭症”儿童入学问题，进一步促进社会和谐稳定；妥善分流安置拆迁学校学生，完成小河小学、罗砦小学613名学生分流安置和80中整体搬迁，保证了学校拆迁、学生分流工作平稳有序推进，确保拆迁工作大局稳定。

品牌学校建设持续发力

2015年，中原区积极落实区政府和市教育局签订的《战略性教育合作框架协议》，出台《关于创建品牌学校的指导意见》，与国内外知名学校加强交流合作，采取多种运作模式创建品牌学校。打造10所品牌学校，建立10个优质品牌学校成长共同体，促成80中加入郑州一中教育集团、69中加入郑州外国语教育集团，整体提升中原教育品质。投资5100余万元对40个学校、111个“三化”建设项目进行提升改造，不断提升学校办学品位。

为了促进学校内涵发展，中原区与《中国教师报》合作，打造“中国区域教育样本中原基地”，推进高校课堂建设，共建品牌学校，召开“高效课堂工作推进交流会”，举办高效课堂培训，组织8所实验校教师赴安徽铜陵进行影子培训。先后赴北京、上海等地参观学习校园文化建设，邀请专家、名师团队分别前往伊河路小学等学校实地调研，为品牌学校创建出谋划策。

现代教育体系日趋完善

2015年，中原区积极鼓励民办教育事业发展，深入开展民办学校示范校（园）创建活动；严格审批程序，加大对无证学校（园）的排查、整治力度；开展“百园扶百园”活动，扶持7所民办幼儿园升级为市级示范园和市一级园；积极引进学而思、新东方等教育培训机构，鼓励现代外语教育集团等特色专业化教育培训机构以和昌大厦为基地发展幼儿教育、中高考辅导等培训项目。

为进一步促进社区教育发展，中原区不断完善社区教育三级办学网络，创建7所市级示范性社区学校，利用现有中小学、职业学校、社区医院等资源开展社区教育，获得河南省社区教育示范区、河南省终身学习活动品牌、郑州市社区教育先进集体等荣誉。

2016年，中原区教育体育局将围绕“教育强区”发展战略，以成就学生未来为根本任务，以提高教育质量为重点，以创建品牌学校为载体，积极推进“教育集团化、信息化、国际化”三化建设，深入实施“品质学生、品位教师、品牌学校”三品教育，着力优化教育资源，着力深化教育改革，着力促进教育公平，全面提升中原教育品质，全力打造郑州市中心城区教育高地。