本报记者 李 杨

淮河，发源于河南桐柏山区，融汇百川，奔向大海，其成就之功在于不舍之念。以“淮河”命名的淮河路小学，位于中原区淮河西路51号，西邻桐柏路，远眺航海路，一所正在崛起的学校，融合现代教学理念，探索新型培育方式，成就学生终生学习成长的宏图伟业。

文化立校 理念引领发展

草木得雨露而茂盛，学校因文化而久远。富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力，它无时不在，无时不有，润物无声，能使学校的品质卓然，绽放个性神采。

中原区淮河路小学，以“淮河”命名，因此该校选择“润”为学校核心理念，“让每一个生命绽放光彩”为学校的办学理念，秉持“精彩世界，创造有我”的校训，形成“沁润教育”的教育特色，培育“德高、体健、行雅”的灵动学子。

“真、善、美”乃立人之本。学校以无声之“润”，营造出“润真、润善、润美”的校风；学校教育，育德为首，育智为核心，育情是支撑，形成了“育德、育智、育情”的教风；学生学有方法，善于思考，敏于实践，“善学、善思、善行”的学风悄然形成。师生携手同行在这样的校园里绽放生命的光彩。

灵动课堂 润泽师生智慧

淮河路小学以“让每一个生命绽放光彩”的办学理念改革课堂教学，以生为本，还学生学习的主体地位，使课堂成为学生展示交流的平台，使学习成为师生共同成长的舞台，形成“灵动课堂”教学形态。

据介绍，灵动课堂以“灵”为核心，以“动”为呈现状态。关照生命，尊重成长，学生自主地、生动活泼地、具有生命活力地学习，是我们追求的课堂的主要标志。追求教师与学生生命的共同融入，追求教师与学生心灵的平等对话，追求教师与学生智慧的相互启迪。

在该校的灵动课堂中，“课前预学，感悟新知”——学生根据教研组集体设计的课前小研究或课前学习单，主动灵活进行课下自学，并质疑问难；“思维碰撞，合力探究”——课堂以组为单位，交流讨论课前预学情况，在思维碰撞中灵动思维，合力探究重难点；“反馈交流，灵动生成”——在集体汇报、以点带面的辐射中灵动生成，在教师引领、总结、评价、提升中突出重难点，达成目标；“延伸迁移，激扬潜能”——通过创设灵动的情境唤醒学生的生活体验，激发启迪智慧潜能，唤起学生对未知领域的探求欲望；“回本溯源，创新提升”——学生通过回顾收获，在灵动思考中有所创新不断提升。

“灵动课堂”教学形态的实施，取得了喜人的显著成效。在淮河路小学的课堂上，学生学习热情高涨，积极性高，搜集信息和处理信息的能力得到提高，创新思维得到激发，学会了欣赏，与人交往能力更强，综合素养得到全面发展。不仅如此，教师从理念到课堂，从师生关系到家校沟通，从敬业到乐业，实现了个人成长的智慧转身，素质得到全面提升，在各级教学评比中屡创佳绩：赵铭老师获省心理健康优质课一等奖，张瑜老师获省语文优质课二等奖；关书敬、马宁、刘胜军、苏晓丽、刘琼阁老师分别获得郑州市优质课一、二等奖；蒋赏老师获郑州市语文素养大赛一等奖……

“灵动课堂”是润泽师生智慧、生命灵动绽放的有效道德课堂形态。多年来，该形态教学效果突出，受到了国家及省市教育部门的重视和好评，被评为“郑州市首批课堂教学有效形态”，并在2014年“全国立德树人年会”上做交流。“以学生的生命为本”“以学生的生活为本”“以学生的成长为本”，“以生为本”是教育的起点，又是教育的终点。灵动课堂，让生命智慧绽放！

多彩课程 绽放生命光彩

生命原本是斑斓多彩的，教育是生命影响生命的事业，是一个“栽培生命”的精彩过程。教育必须遵循生命发展的规律，尊重生命的特性，满足生命成长的需求。淮河路小学基于学生的需求，根据自身特点和资源，围绕学校“润”的核心理念，开发了独具学校特色的“润根育人的生命教育”校本课程。

该校的课程分为人文素养、身心健康、科学艺术、行为实践四个方面，每类校本课程分为必修和选修，必修校本课程由学校统一安排课时，全体学生人人参与。选修课基于学生的需求、教师的特长、家长和社区资源，共开设了四大类75门，构建了多维、立体的校本课程体系。

人文素养类的必修课程是《国学诵读》，全校形成了1~6年级的诵读体系，“朗朗吟声振九天”是校园早晨最亮丽的一抹朝霞，让经典文化如丝丝春雨浸润学生的心灵；身心健康类必修课程是《“灵动少年”网球课程》，全校每周一节，旨在帮助学生了解网球运动，有助于学生从小形成体育锻炼的习惯，进而达到终身锻炼；行为实践类必修课程《灵动大学堂——社会实践》充分发掘地域资源，把爱国主义、感恩教育、时代特色融入到学生社会实践活动中，形成了一至六年级社会实践活动课程体系；科学艺术类必修课程《电的奥秘》，是学校与省市供电系统合作开发的校本课程，帮助学生揭开电的奥秘，发展学生的创新思维，以此培养淮河“德高、体健、行雅”的灵动学子。

学期初，丰富多彩的选修课程开课了，孩子们利用网络化平台自主选课，他们被课程深深吸引：这里不仅有本校教师精心开设的教师课程，还有乐意为孩子付出的家长课程、打包引进的校外课程，更令人惊喜的是还有与他们同龄的同学开发的课程。每个孩子都能选到自己心仪的课程。每周五下午是孩子们最开心的时刻，他们满怀期待地走进自己选择的课堂，享受个性化课程带来的饕餮大餐：《粘土达人》课上孩子们用灵巧的双手捏出了彩色的生活；《和爷爷一起玩乐器》课上，乐器爷爷带来的各种各样稀奇古怪的乐器演奏让孩子们大开眼界；《奇妙的朋友&动物绘》课上鹦鹉少女王桉钰和同学们一起度过人与动物和谐相处的美好时光。乐高玩具俱乐部的《机器人》、艺术专业画室韩森老师的《版画》、北京航空航天大学高健博士带来的《雏鹰启航》、校外茶楼的《壶说茶道》、主持人专业机构的《小小主持人》课上、学生与开课教师徜徉在愉快的探索、学习、制作天地里……

据了解，淮河路小学本学期还开设了“网上校本超市”，将全校的校本课程录成微课放在网上，孩子们课余时间像到超市一样，去挑选喜欢的校本课程来观看，“互联网+”给孩子们的学习生活带来不一样的精彩。

特色意味着优秀，付出带来成果。“润根育人的生命教育”校本课程以其鲜明的特色，不仅受到了社会和家长的肯定，也被郑州市教育主管部门授予“校本课程先进校”的称号。荣誉的取得是淮河路小学向前迈进的重要里程碑，展现着该校巨大的发展潜力；多彩的校本课程，激发出淮河路小学无限的生机和希望。坚持不懈地走下去，该校的课程将会因不断丰富而日趋完善，学校将会因特色突显而日臻完美，师生将会因不懈追求而日益飞扬！

名校之路 在脚下延伸

淮河路小学教育教学设施齐全，拥有计算机室、新型语音教室、图书室、美术书法功能室、心理咨询室、劳技实验室、科学实验室、多媒体教室、校园录播室等十几个学生专用功能教室。计算机课每生一机，网络化教学全覆盖。2013年，塑胶操场的建成使该校的网球特色拥有了全国领先的校园网球训练场地。始于2009年的淮河路小学短式网球特色，多次蝉联郑州市网球比赛冠军，在全国、省、市各种比赛中获奖近300人次。优美的校园环境和齐全的功能教室为学校开展素质教育提供了良好的条件，同时也彰显着学校的品位。

作为郑州市首批教师发展学校，淮河路小学携手北京师范大学共同打造优质品牌学校，国内顶级专家定期到校指导，使淮河路小学拥有一流的师资队伍，现有省级名师、省级骨干教师、市级骨干教师、区级名师16人。学校先后荣获河南省德育工作先进单位、郑州市文明学校、郑州市师德师风先进校、郑州市教育科研先进单位、郑州市消防安全示范校、郑州市少先队红旗大队、郑州市四星级示范校、郑州市首批教师发展学校试点校、郑州市首批书香校园、郑州市绿色学校、郑州市依法治校示范校、郑州市三八红旗集体、中原区教育工作先进单位、河南省第十一届网球比赛团体冠军、2015年CCTV极速少年总决赛全国第四名等多项荣誉称号。

基础教育品牌形象的树立，造就了淮河路小学永恒的使命感；学校特色优势突出，综合实力较强，造就了淮河路小学进取创新的责任感；在“润”这一核心理念的指引下，淮河路小学以“三化建设”为契机，以“品牌学校”创建为目标，在素质教育的天地里阔步前行！