郑州市惠济区东风路小学 张 莉

前段时间，学校为每位班主任发了一本白慧珠老师的书——《让“中游”的学生游上来》。我还清楚地记得，那是周一的早晨，天气已经转寒，在庄严的升旗仪式上，全校30多位班主任列队站在国旗台前，各自由本班的一名“中游”学生把书送到班主任手中。当我拿着书，牵着送书孩子手的一刹那，我的内心顿时暖了起来。

打开书的封面，扉页上是孩子书写的“老师，我爱您!——四四班学生”几个大字。顺着书的内容读下去，一个个真实、生动的故事，书写着作为一位母亲、作为一名班主任的教育人生。阅读这本书，我忙碌的身心有了片刻的休憩；阅读这本书，我依稀看到了自己的影子；阅读这本书，我再次冷静地审视了自己的生活和工作。

有人说：读书，读出的是自己。我很认同这种说法。

学习、生活习惯的培养，对待生活的态度，面对人生的选择……从书中30个与女儿的教育故事里，我看到了一位睿智的母亲，一位伟大的女性。

同样作为一位母亲，在我参与女儿成长的过程中，好像遗失掉了许多沿途的“风景”，自己每天都像在牵着“蜗牛”赛跑，只一味地埋怨这只“蜗牛”怎么这么慢，这么迟钝，从而忘记了，它只是一只“蜗牛”啊。为什么我不能帮住它成为一只更好的“蜗牛”，反而奢望它变成一只会跑步的兔子呢？

带领孩子们阅读经典，智慧解决孩子们犯的错，指导孩子们的语文学习，帮助孩子们的家庭教育……从28个教育故事中，我感受到的则是深深的幸福。

同样作为一名教师、班主任，随着岁月的磨砺，曾经的热爱逐渐被掩盖在繁琐的事务之中了，以至于我忽略了作为一名教师的幸福。孩子一个个崇拜的眼神、孩子一句句亲切的问候、孩子一次次真心的关怀、孩子一个个小小的成功……幸福其实这么简单。

掩上书本，我想这并不是结束，我希望能把它当成开始。一个放松自己疲惫双肩的开始，一个拂去自己心灵灰尘的开始，一个带着思考与沉淀面对生活与工作的开始，学着做一名幸福的班主任，学着做一个幸福的人。