扩大名班主任“效应”

创新中小学班级文化

本报讯（记者 赵文静 ）连日来，郑东新区开展中小学班级文化观摩活动，全区百余名班主任走访观摩，共同探讨班级文化建设。

这是郑东新区的优秀班主任团队——第九十六中学名班主任工作室的成果展示。九十六中学名班主任工作室的30多位学员来自全区各中小学校。自2013年成立以来，工作室以示范引领为特征，以班会课为抓手，广泛开展班级管理亮点分享、班级课程开发等，在交流碰撞中提升班级建设理念，引领年轻班主任的专业化成长。

“班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量。我们班的班级文化从学生中来，从课本中来，从活动中来，如同一棵充满生机的绿色大树，随着学生的成长应时而生，引导学生正确的价值观，最终实现教育人、熏陶人、培养人、发展人的目的。” 郑东新区聚源路小学班主任冯娜说。观摩活动中，五位优秀中小学班主任联系自己班级文化建设工作实际，分享了班级文化特色布置、内涵提升、实践创新等方面的做法与思考。