第16版:郑州教育 上一版3
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激烈的诗王争霸赛
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一听到诗王争霸赛,你的脑海里是不是立刻就浮现出几头凶猛的狮子在争夺霸主之位?如果你这样想,就大错特错了,这是我们东关小学举办的赛诗会。

瞧,文雅的“诗人”开始赛诗了。

经过第一轮分组比赛的热身之后,扣人心弦的男女对抗赛拉开了帷幕。率先登场的是女生一号选手,她背起诗来清晰流利、声情并茂,赢得了女生们的阵阵喝彩。面对女生们的强势挑战,我们男生也不甘示弱,派出了我们强大的一号队员。只见他镇定自若,一招一式颇有古代诗人的风范,背起古诗来字正腔圆、滚瓜烂熟,为我们男生开了一个好头。就这样,女生派出一名大将,我们派出一员虎将,她们背得感情丰富,我们背得声音洪亮。在激烈的对抗中,两队的分数也在交替上升。

最终,我们两队没有分出胜负,打了个平手。真期待下轮比赛的到来!你猜,下轮谁会赢呢?

管城回族区东关小学 曹魏源

辅导老师 赵 淼

点评:小作者把这场诗王争霸赛描写得激烈而精彩,让人真切地感受到那种互不相让、你来我往的争夺感。开头的联想生动有趣,十分吸引人。

微笑

给我一个微笑,好吗?

让它照亮我心中的每一个角落,

让我不再惧怕黑暗。

微笑载着一份与人交好的心,

总能给自己依靠,

总会让自己的生活充满光彩。

每天给自己一个微笑,

每天对身边的人报以微笑,

连空气也变得香甜,

微笑就是这样神奇,

微笑吧!

管城回族区东三马路小学 李蒙蒙

辅导老师 曹悦锋

点评:细心的小作者在生活中发现了微笑的魅力,它能让人感受到光明和温暖,它能让生活充满光彩,它甚至能让空气变得香甜,小作者从中受益,并享受其中,并希望用自己的微笑感染他人。

爱的协奏曲

那是一个风和日丽的下午,一切都那么和谐自然。我一如既往地独自坐上63路公交车去上舞蹈课。

春天的暖阳懒洋洋地照在我的脸上、身上。被花草树木熏染过的春风吹得我直犯困,眼皮一沉一沉的。正当我要进入甜美的梦乡时,公交车门开了,我看到一位头发花白的老爷爷拉着车门慢慢地上了车。

我的睡意顿时全消,脑子里只有一个词——让座!我和几个哥哥、姐姐不约而同地站起来为老爷爷让座。

老爷爷摘掉帽子和围巾,慈眉善目地对我们说:“孩子们,你们坐吧!你们天天起早贪黑地学习,还要上各种素质班,最辛苦的是你们这些孩子。”在我的一再要求下,老爷爷终于坐在了我的位子上。

这时另一位老爷爷说话了:“同志,你的想法是对的。我以前坐车啊,曾遇到过一位老太太,有人给她让座,她连句谢谢都没说就坐下了,好像别人给她让座是理所当然的。”

对我来说,给老人让座早已习以为常,所以并没有觉得老奶奶没有说谢谢有什么不妥的。

“嗯,你看年轻人整天拼命地工作,孩子们背着沉甸甸的书包天天东奔西跑地去上课。我们的养老金都是这些年轻人辛苦挣来的,所以啊,最苦最累的还是他们……”

我笑眯眯地听着两位老爷爷的对话,不知不觉就到站了。我转身下车时,身后的两位老爷爷继续谈论着。

下车后,一缕温暖的阳光照进我的心房,我觉得十分感动——我们的世界不缺爱。我们需要的是把爱继续传递,形成一个永恒的爱之链!

二七区建新街小学 韩 雨

辅导老师 苌慧霞

点评:作者抓住公共汽车上这个大社会的小缩影,通过对人物语言和心理活动的生动描写,揭示了人与人之间和谐的互助互敬之情。同时与春日的暖阳巧妙融合,表达了把爱传递下去的美好心愿。

爬山

一个阳光明媚,风和日丽的星期六,我和爸爸妈妈一起去郊游——爬嵩山。

妈妈坚持开车上山,这样不累。我和爸爸坚持徒步上山,而且锻炼身体,况且车开到半山腰就没路了,少数服从多数,妈妈只能听从我们的意见,开始步行上山。我精力充沛,自然爬得飞快,像小兔子一样,“噌噌”地往上爬,遥遥领先,我爬几分钟就回头向后看看落在后面的爸爸妈妈,脸上露出得意的笑容。爸爸妈妈在后面怎么也追不上我,还大声地喊着:“儿子,慢点爬,注意安全……”

爬到半山腰,我开始气喘吁吁了,头上、背上都是汗,拿起水杯,“咕咚咕咚”给自己“充充电”。又接着往上爬,可是,明显觉得双腿有些沉,速度跟不上。

爸爸妈妈早就和我并肩而行了。看到一块光滑的大石头,我一屁股坐下,就再不想站起来了。爸爸看见我这样,就拉着我的手向上爬,还鼓励我说:“你不能半途而废,坚持不懈才能胜利,世上无难事,只怕有心人。”已经快到山顶了。

我咬着牙,使尽全身解数,终于爬上了山顶,长长地松了一口气,大声地喊道:“嵩山,我来了。”站在山顶,爸爸意味深长地告诉我:“不爬到山顶,就不知道山有多高,总在下面看世界,就不知道世界有多大,就像井底之蛙一样。”

这次爬山使我明白了:世上无难事,只怕有心人。在生活和学习中,无论遇到什么困难,都不要半途而废,坚持不懈才能胜利。

中原区淮河路小学 刘梦琛

辅导老师 刘利红

点评:本文紧扣“生活的启示”这个主题,选取“爬山”这件小事,叙述了爬山的经过,并从中得到启示,悟出道理。文章结构严谨,重点突出,语言朴实、简洁、流畅。结尾得到的启示顺理成章、水到渠成。

离别

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在新的一年里,我马上就要结束小学六年的快乐时光去上初中了。

离开,代表着我将要失去许多:挚爱的老师、亲爱的同学们还有陪伴我左右的好哥们,我每天都珍惜时间,可时间过得那么快,好像有一把无形的手把时间偷走,转眼间,我在小学的时光只剩下短短几个月了……

离开,让我更加懂得,以前,我每天就好像录像回放,平淡无奇、毫无意义,而在这短短几个月里,每天,我都过得很充实,很快乐,每天早上起来,我的世界总会变个“颜色”,以全新的方式去迎接全新的一天。

离开前,我渴望获得一份礼物,一份来自心灵深处的礼物,无论他是什么,一张贺卡也好,一封信也罢,只要包含着你真心实意的祝福,我都会仔细地珍藏。

离别,来得很快,我们不可以阻止离别的发生,但可以珍惜离别前的每一分,每一秒,无论我走到哪里,我的内心深处一定会有一块儿地方属于你们,属于我挚爱的老师,亲爱的同学们,属于我美妙的小学时光……

金水区农科路小学 祁嘉一

辅导老师 李 华

点评:本文描写了自己即将离开小学踏上初中的感触,心中对小学生活,同学和老师的不舍,感情十分真挚。但小作者并没有一味地沉浸在离别的伤感中,而是决定珍惜离别前的每一分每一秒,这一点十分可贵。

感受大自然

春天的一个上午,晴空万里,鸟语花香,天上飘着一朵朵棉花糖。

我和好朋友一起去公园玩儿。哇!这个公园好大啊!我看到了连绵起伏的山岗,还看到了许多碧绿的小松树,不远处,“一朵朵绿色的云”从大地上升起,上面还有几只可爱的小鸟。在嫩绿的小草丛中,几朵五彩斑斓的小花在冲着我们笑,一片花丛中,有几只美丽的蝴蝶正在欢快地跳舞。瞧,有一只宠物小猪正在美餐!它看了我们一眼,还冲着我们笑呢!这时,小猪舔了舔它那厚厚的嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子,我们忍不住哈哈大笑。

突然,我们看见了一只小狗在玩儿球,于是,我们走了过去,它一看见我们过来,就把球踢到我们身边,好像想和我们一起玩儿。在我们疯狂玩儿的时候,河里的一群小鱼顶着水游过来,也想和我们一起玩儿。我们玩儿得不亦乐乎!忽然,小鱼好像听见了声音,迅速地钻到水里不见了。我们一看,原来是河边有一片芦苇被风吹过,发出沙沙的声音。

大自然真美丽,大家快来和我一起感受大自然吧!

郑东新区心怡路小学 李月欣辅导老师 王兴华

点评:从作文的字里行间老师能深刻地体会出小作者对大自然的喜欢,作文对比喻、拟人的修辞手法运用熟练,期待作者更好的表现。

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