第16版:郑州教育 上一版3
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大课堂 小老师
      
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大课堂 小老师

今天,我们班出了一件怪事:同学们来当老师,老师来当学生。不可思议吧?一起来看看吧!

走进我们班的教室,便会看到黑板上写着几个大字:火星——地球的“孪生兄弟”。这就是我们今天的课题。同学们已经在姚老师的指导下做了充分准备,跃跃欲试,都想第一个上台讲课。

第一个上场的是刘浩然同学,啊,不对,是刘老师。因为是第一节课,有一点冷场。虽然这点可以原谅他,但他这个老师实在是有点不合格,只是自顾自地读着资料,提一些问题,也不和我们这些学生互动,真正的老师给他提出了很多的建议。

后面来讲课的小老师们各有千秋,都有鲜明的个性特点。有的语言幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;有的知识储备丰厚,令我们大开眼界;有的注重和台下同学的互动交流,课堂气氛活跃……但我觉得讲得最好的是张晓彤同学。她的资料详尽,语言幽默,提的问题也非常有价值,一下子就把同学们的注意力吸引过来了,而且,她跟我们的互动也很多。台下的同学们听讲专心致志,发言积极。老师是听讲最认真的学生,她时而倾听,时而微笑,时而思考。姚老师说同学们的表现大大超出她的预想,不管是台上的“小老师”还是台下的学生都令她刮目相看!

这就是我们的“大课堂 小老师”活动,你想来参加吗?

金水区文化路二小 汪恺宁 辅导老师 姚 媛

点评:小作者拥有一双善于发现的眼睛,心思细腻敏感。能抓住学习生活中有趣的、有意义的事,用晓白流畅的语句记录讲述出来,读来趣味无穷。

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