本报讯（记者 王红）为进一步完善农村教师补充机制，吸引更多优秀人才到农村学校从教，昨日，省教育厅、财政厅、人社厅及省编办联合发布通知，2016年，我省计划招募13550名农村义务教育阶段特岗教师。

招聘名额今年大幅增加

我省从2009年启动实施“特岗计划”，旨在通过公开招聘高校毕业生到农村贫困地区中小学任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理问题。截至目前，全省已先后累计招聘特岗教师约7.6万名，受益范围覆盖全省108个县、7000多所农村学校。

按照计划，2016年全省农村义务教育阶段学校教师特设岗位为13550个，其中，中央特岗计划分配我省为8550名，比去年增加1150名，省级特岗计划总体招聘规模为5000名，与往年保持一致。

音体美外语信息技术教师紧缺

从去年起，我省扩大了特岗教师范围，全省共安排92个设岗县（市）。按照计划，今年全省特岗教师实施范围与去年相同，因此，全省中央特岗计划实施范围为集中连片特殊困难地区县、国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县共计53个贫困县。此外，除上述实施范围外，申报实施特岗计划的县（市）纳入我省地方特岗计划，但必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县（市）。

结合本省农村学校教学实际需要，特岗教师将优先满足村小、教学点的教师补充需求。并且，我省将进一步优化教师队伍结构，加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充，同时向本地生源倾斜。

三年服务期满留任可“入编”

按照规定，2016年中央和地方特岗计划仍执行国家规定的特岗教师工资性补助标准，即年人均2.8万元。

为鼓励更多优秀特岗教师留任，我省明确规定，特岗教师3年服务期满后，可享受国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业、从事“三支一扶”和扶贫工作的各项优惠政策；若3年考核合格且愿意留在当地继续任教的，所在地政府要为其落实工作岗位与编制，与当地正式教师享受同等待遇。