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拥抱红领巾 感恩父母心
      
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拥抱红领巾 感恩父母心
我市少先队建队日系列活动精彩纷呈
金水区纬五路第一小学少先队入队仪式现场。
郑东新区众意路小学家长为孩子佩戴红领巾。
二七区京广路小学学生和家长高举风铃,放飞梦想。
管城回族区外国语牧歌小学一年级新生在管城回族区党史馆重温党的历史。

本报记者 周 娟

“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……”稚嫩的声音,铿锵有力。今年10月13日是少先队建队67周年纪念日,我市各学校开展了丰富多彩的主题队日系列活动,引导学子继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,展现新一代少先队员的精神风貌。

队前教育 让梦想起航

“如果我当选大队长,我将热心为同学们服务……”在少先队日前夕,管城回族区南十里铺小学举办了少先队员代表大会,竞选大队委。在中队推荐的基础上,参选学生在学校成长广场进行才艺展示和竞聘演讲。学校校长曹显阳介绍,活动旨在让学生强化自我管理,在参加活动中学习知识,加强友谊,增进了解。此外,学校还特别邀请校外辅导员进行了安全讲座。

“在建队日前两周,学校就准备了充分的入队课程。”金水区金沙小学德育主任赵丹告诉记者,学校以班级为单位,采用一年级和六年级学生“小手拉大手”的方式,一对一教会新生少先队基本知识,并带着他们参观学校队室,教他们系红领巾,宣读誓词。在充分的学习和了解之后,一年级新生郑重递上了自己的入队申请书,他们或写或画,不会的字就用拼音标注,用自己的方式表达了最真实的入队意愿。

通过“我的校园,我的班级”活动,新生在老师带领下,从熟悉自己的座位、同桌开始,逐渐熟悉校园和班级的一切。通过“我未来的中队,我的荣誉”活动,新生在老师带领下学习队章,了解少先队的历史,学习佩戴红领巾、敬队礼,熟悉入队誓词,学唱队歌……为培养孩子的主人翁意识,增强爱队意识,感受到作为一名光荣的少先队员的神圣使命,本学期开始,金水区凤凰双语小学开展了丰富多彩的入队课程。

丰富活动 共庆建队日

“作为少先队员的你们要怎样做才能不辱使命,热爱祖国呢?”10月12日,二七区政通路小学特别请来了校外辅导员——交警支队警官为学生介绍少先队的知识和意义,并讲述了他们是怎样践行为人民服务、热爱祖国的使命。二七区政通路小学大队辅导员孙贞说,孩子们在教官的引导下讲出了王二小、小英雄雨来等感人事迹,纷纷给自己提出了新的要求和目标。此前,学校大队委员已经为一年级新生上了少先队知识课,借助丰富活动,帮助大家进一步了解队史、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌。

走进党史馆,面对一枚枚党徽、一张张历史照片,在讲解员的带领下,追循红色记忆,重温党的历史……10月11日,管城回族区外国语牧歌小学一年级新生在管城回族区党史馆举行了主题为“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”的建队节活动,一年级新生在党史馆内举行了庄严的入队仪式。

作为一名少先队员,建队节是什么时候?队旗、队徽什么样……为普及少先队知识,金水区实验小学于10月11日举行了“少先队知识大比拼”活动。学校提前通过集会、中队会、黑板报、展板等形式,向全校少先队员介绍少先队知识,并根据学生年级不同,宣传委员设计了不同的问题。课间,学生纷纷前来参加,场面火热。

在熟悉而亲切的出旗曲中,金水区纬五路第一小学少先队入队仪式由此拉开帷幕。学校党支部书记史文娟宣布了一年级712名新队员名单。学校校长侯晓红表示,庄严的入队仪式,让孩子体验到加入中国少年先锋队是光荣神圣的,并激发了全体队员的荣誉感,自豪感和使命感。让每位队员明白,入队是人生道路上的一次新起点。佩戴鲜艳的红领巾,一定要铭刻队训,遵守队章,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着。

家校携手 迎接新未来

见证孩子的点滴进步,是为人父母最为幸福的时刻。郑东新区众意路小学423名新生入队仪式特别采用家长与孩子“大手拉小手”的形式,由父母为孩子佩戴红领巾,看到家长郑重的神情,孩子也感到了入队仪式的神圣和庄重。家长在为孩子佩戴完红领巾之后,还拿出精心准备的礼物表达对孩子的期望。

该校校长王艳娟在入队仪式上表示,红领巾是五星红旗一角,戴上它就意味着一份荣誉、责任和使命。希望每一位少先队员在今后的学习和生活中珍惜和爱护红领巾,好好学习,好好锻炼,全面发展,茁壮成长;希望辅导员老师敬业、爱生,牢固树立服务意识和质量意识,促进每一个学生健康、和谐、全面的发展。

入队是学生开启新未来的重要日子,二七区京广路小学、高新区外国语小学、金水区纬五路第二小学的新生家长也都在学校的入队仪式上为自己的孩子佩戴红领巾。

高新区外国语小学新入队的队员现场还向家长行标准队礼,表示自己已经长大。

金水区纬五路第二小学校长成宝琴说:“我们邀请家长来参加孩子的入队仪式,既可以唤起家长对少年时代的美好回忆,对家长也是一次很好的爱国主义教育,又能让家长亲眼见证孩子的成长。学校教育和家庭教育有了一次很好的契合。”

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