本报记者 周 娟

为推动美国汉语教学发展，促进中美间教育交流与合作，国家汉办与美国大学理事会合作，邀请美国中小学、学区校长、教育官员一行 250人于11月10日~18日访华，其中29名代表于11月12日~16日访问郑州。

美国校长团分组访问了郑州市第九中学、郑州市实验高中、郑州市郑东新区外国语学校、郑州市第九十六中学、河南省实验学校郑东小学、中原区伏牛路小学和中原区闫垌小学，并在郑州市第四十七中学举行中美校长交流会。代表团成员对我市中小学的教育理念和深厚的文化氛围赞不绝口，更与我市多所学校签署协议，搭建长期交流平台。

汉字文化受赞誉

在学校七彩长廊中感受中国画、书法、篆刻、琴艺等中国传统文化……走进中原区伏牛路小学汉字文化馆，美国校长代表团就被校园里浓浓的文化氛围所吸引。

代表团一行在解说员的引导下，兴致勃勃地参观了汉字文化馆。漫步古色古香、充满浓浓中国风的文化馆，从仓颉造字的古老传说到“一片甲骨惊天下”的奇迹，从“炎黄子孙”的由来到“嫘祖的传说”，在“六艺”中寻找中国教育的根，于“简牍”中阅尽汉字历史。代表团了解了汉字的起源、发展历程、汉字故事等知识，大家兴奋不已，纷纷感叹中国传统文化源远流长，汉字文化独具特色。

代表团一行还走进故事城堡，听主持人璐璐姐姐讲汉字的故事。本次的汉字故事是“中、国、人”，翻开历史的画卷，璐璐姐姐带领大家从《周礼》《韩非子》《新书》中寻找“中国”，述说着可以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的中国人，伏牛汉字故事的魅力尽显。

伏牛路小学校长李钦志说，汉字文化课程是伏牛路小学的特色课程，以汉字为主线，学校开展了以弘扬传统文化为主的国学启蒙、文明礼仪、趣味汉字、经典诵读等课程，塑造学生的人文底蕴和责任担当，让孩子学会学习，学会做人。家国情怀是伏牛路小学教育的核心，也是鼓舞所有伏牛师生的一面旗帜。

代表团成员纷纷表示，在伏牛路小学这样环境典雅、文化底蕴深厚、人文气息浓郁的校园里学习，是非常幸运的，此次交流加强了他们对汉字文化发展的了解。

邂逅独特“中教育”

“汉语桥——美国校长代表团”来到郑州市第九中学时，邂逅了学校独有的“中教育”文化。

为了让代表团一行感受郑州九中独具魅力的校园文化，郑州九中副校长吕军带着代表团参观了学校校史馆和考古与文化发现馆。郑州九中发展历程和校园概况在校史馆里都可看到，代表团成员充分体验了九中厚重的文化底蕴。在考古发现馆，学生志愿者为代表团进行了讲解，小讲解员从不同主题展馆的主题与展品入手为外宾细致解说，大家对于3D打印的展品非常感兴趣，也对中国传统的纺织工艺发出由衷赞叹。

学校安排了丰富的观摩课内容，既有动手实践的物理课程、艺术无国界的音乐欣赏课程，还有外教授课的国际部科学课、室外足球体育课、中文课程等，代表团成员可以选择自己感兴趣的课程旁听。音乐课是京剧脸谱和名段欣赏，代表团成员随着老师的带领学习京剧唱腔，回环婉转的京剧唱段模仿增添了很多课堂乐趣。

美国校长代表团对郑州九中如诗如画的校园环境大加赞赏，并对于“九”和“中”这两个汉字产生了浓厚的兴趣。

郑州九中校长田宝宏为代表团介绍了郑州九中独特的“中教育”文化，从“中”的多方面含义诠释了这个意义丰富的汉字文化。据介绍，学校围绕“中教育”开展多项校本教研课程，通过这些课程来让学生们学习中国的优秀传统文化，激发学生们无限的创造潜力，塑造学生丰厚的人文底蕴。

学子英语“棒棒哒”

美国校长代表团来到郑州市实验高级中学时，在校长孙海峰对学校做了简要介绍之后，学生志愿者马上拿起麦克风，“脱口秀”立即开场，当他们用流利的英语详细介绍实高特色时，掌声从未间断，志愿者给代表团的成员们留下了尤为深刻的印象。

2016级英才三班丁心怡用英文对于模联社的流利介绍让很多美方校长都误以为她在国外待过很多年。

据悉，此次美国校长的郑州市实验高级中学之行，主要包括参观校园文化、观摩校本课、欣赏话剧表演等内容。当习惯了西方课程的美国校长看到实高学子精心端坐写字作画，安心宁神认真烹茶时，都纷纷为实高“中国风的传承”竖起了大拇指，赞叹声不绝于耳，甚至还有些校长当场“拜师学艺”，提笔挥毫，听乐品茗。

“我们学校的老师大多是211、985重点院校的研究生和免费师范生，学校的校本课程都是由他们自主研发设计，我们都超级喜欢周二的走班上课时间，觉得很自由很多元。”学生志愿者一边引导美国校长观摩校本课程，一边用英语流利地介绍道。

校本课程之后，代表团又深入学校运动场、击剑室、体育馆，与足球社、航模社、击剑社、武术协会的学生进行了友好交流，并观摩了他们精彩的社团活动。他们表示：“学校的教学方式还有学生的校园生活让我们感觉眼前一亮，如今的教育已不同过往，全球化教育一定会成为趋势，希望有机会与这样优秀的学校合作。”

中美交流收益多

在“汉语桥——美国校长访华之旅”中美校长交流会上，来自美国9个州的27位中小学校长和教育官员与我省30所中小学的负责人，围绕“创新、交流、合作、共赢”这一主题展开了友好交流，共同探讨中美间教育交流与合作。

“教育发展离不开交流与合作。”郑州市教育局党委委员王巨涛说，2016年，郑州教育提出了“做有未来的教育”的发展理念，确定了17项教育发展重大工程，对外交流与合作也呈现多层次、多样化的态势。郑州市教育局已与新加坡教育部、韩国晋州市、美国洛杉矶ABC学区、加拿大温哥华、澳大利亚南澳州、加拿大蒙特利尔英语教育局等12个国家和地区教育部门签订了友好合作与交流协议。郑州市高中阶段与国外教育机构及学校合作办学、引进国课程项目25个，其中，与美国学校合作办学的国际班就有8个。中美校长交流会的举办将为郑州教育进一步开拓视野、拓展格局，也将加深美国教育界人士对中国教育体制的了解，进一步促进汉语教学的发展。

在中美校长对话环节，双方就中美教育体制、对外汉语推广及校际间合作进行了交流与对话。郑州四十七中校长叶小耀说，学校每年会选派对外汉语教师赴美国、印度、尼泊尔等国任教，目前与美国田纳西州国王学校开设了“孔子课堂”，其影响力已辐射到周边多所学校。四十七中有两点期盼，一是在广度上，积极拓宽国际交流渠道，与更多的美方学校建立友好关系。二是在深度上，与友好学校的交流合作更深入、持久、有效。

“我们想通过学校间的国际交流，使双方的教师和学生之间互相学习，通过常态化的互访、互派、互通、互学等多种形式，让双方师生对对方的文化和生活有更深刻、更直接、更全面的体验，让更多的老师和学生之间能够融入对方的生活，分享对方的生活。”田宝宏说。

美国中小学校长代表Lucey也表示：“通过实地考察交流，郑州一些学校开设的书法、艺术、武术、茶艺表演等校本课程给我留下了深刻的印象，希望与郑州的学校多交流，能够为孩子创造更多的交流机会。”

深入合作有渠道

来自美国加州海沃德市联合学区的欧美妮主任和印第安河特级高中的亚裔教授唐丽明对伏牛路小学的汉字文化充满了兴趣。伏牛古色古香、充满浓浓中国风的汉字文化馆和馆内充分展示的汉字的起源、演化历程、汉字故事等内容，都给美方校长留下了深刻的印象。学校以汉字为主线开展的以弘扬传统文化为目的的国学启蒙、趣味汉字、经典诵读等课程也令美方学校非常感兴趣。借助中美校长交流会的契机，双方在充分探讨了合作方式后，郑重签署友好协议，将在增进师生交流、合作开设汉语课程等方面进一步加强合作。

书香四溢、美丽整洁的校园；弘扬中华传统文化、学校师生全员参与的书法特色教育；充满爱与责任的教师、多才多艺的学生都给美方校长留下深刻印象。美国马萨诸塞州威斯顿市威尔斯利公共学校、美国马萨诸塞州威斯顿市菲尔德小学分别与闫垌小学成功签订谅解备忘录。

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在中美校长交流会上，美方与中方不少学校建立了友好学校关系，现场签署17份谅解备忘录，美国校长Mate说：“中国学生和美国学生一样，都很努力、刻苦地学习，老师也都注重学生能力的培养。在到中国之前，我从来没想过会有如此多的经验可以分享。”

“未来希望拓宽与美方学校的交流范围、挖潜交流深度，在教师培训、学生交流方面，开拓形式、内容更丰富的项目；在课程建设方面，开展诸如科学、技术、数学、艺术等学科的深度交流。”叶小耀说。