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栏目记者 周 娟 关注时下热点教育议题,分享教育观点。 投稿邮箱:zzjyzk2016@163.com 本期话题 自古就有“读万卷书,行万里路”的教育理念,教育部也已将研学旅行纳入中小学教育教学计划。许多学校正在尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容。作为学校,如何有效开展此项活动? 伏牛路小学校长李钦志:研学旅行包括校外教育、教育旅行、亲子体验、社会实践、主题营地、户外拓展、自然科考等领域,要以“育人”为主要目的。研学旅行的开发,需要充分利用区域内的文化资源,提升研学文化品味。在2016年秋季开学后,伏牛路小学已经开始就研学旅行实施了一些探索,结合学校的“汉字文化”品牌,开启了“少年志、汉字路、文化行”。在推进“文化行”的过程中,有了些自己的感受。如伏牛路小学的汉字文化品牌,就结合漯河市的“许慎文化园”、安阳市的“中国文字博物馆”“殷墟文化”“甲骨文”等,让学生在这些特殊的环境里听“汉字故事”,感受汉字的意趣,从而使学生爱上中国文化。其次要打造文化主题品牌。研学旅行要有文化和主题。把学校对学生的爱,对文化的情融入到研学旅行中,引导学生从旅行中发现问题,使学生在研学中学会思考。在特殊的研学基地或人文景点,组织师生通过活动营造一种“境”,把“情”与“境”结合在一起,就是“情境相融”。 郑州十九中团委书记王帆:最好的课堂是志在四方。近几年,郑州十九中每年寒暑假都会有近500名学生参与到研学旅行中去,学校正在探索一条质素教育改革的新途径。学校一方面注重课程设计,促进研学旅行和传统课程有机融合;同时精心设计活动课程内容,建立有学校特色的研学旅行活动课程体系。对于大家比较关注的安全问题,郑州十九中的做法是“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。学校组织开展研学旅行基本以与有资质、信誉好的企业开展合作的形式,活动前报市教育局相关部门备案,并请市公安局、市紧急医疗救援中心相关专业人员为师生做好安全培训。同时,还与家长签订协议书,明确学校、家长、学生的责任权利,并与合作企业签订协议书,明确委托企业或机构承担的学生研学旅行安全责任。 网友“行走的世界”:研学旅行产品一定不能是走马观花式的旅行,研学旅行应包含三个维度:人格教育、勇气、能力,应该更注重青少年学习方法的引领,培养学生勇于探索、学会包容的人格,不断尝试,感受书本里所欠缺的体验。而能力,就是动手能力、学习探索能力、解决问题的能力。 教师陈女士:学生只有真正走出去亲身经历,才能收获对自然的认识、做到知行合一。研学旅行必须坚持“内容为王”,主题选择和线路安排应该与教育教学目标紧密融合。把培育创新精神放在首位,全面加强学生的综合运用、动手实践、解决问题的能力,促使课本知识与实践操作融会贯通。 家长张先生:如果要把研学旅行加入教学计划中,价格上面要经济一点。希望相关部门出台优惠政策,鼓励研学旅游的景区和企业积极参与,以此来减轻家长负担。 |
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