第11版:郑风 上一版3  4下一版
五月鸣蜩
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《辽宁河磨玉鉴赏与收藏》
锅 盔
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又一次戴上红领巾

♣彭天增

情感这个东西很奇怪,只要她生成过就再也难以消失,不管你把她搁置多少年,甚至将她暂时地遗忘,只要你再次唤醒她,她立即就会呈现,且似一堆干柴,只要有人将其点燃,立刻就会烈焰四起,有些时候还会使你倍感煎熬。

不久前的一个中午,在顺城街一家酒店,一大群六十岁开外的男女,个个脖子里系着红领巾,乍一看都像返老还童似的。原来他们是在等他们小学时期的班主任到来,毕竟50年不见了。有一位女同学别出心裁想到了这么个“前奏曲”,要给远道而来的老师一个惊喜。

将近中午12点时,老师终于来到了,一群老小孩顿时沸腾了,有的在目不转睛地盯着老师看,显然是在找老师50年前的影子,有的直接扑了过去,与老师紧紧地拥抱在一起,眼泪不自觉地在流淌。这一帮老小孩所流露出的情感是何等的珍贵稀缺,就像一条哈达洁白无瑕,就像一颗童心简单而纯净。

其实这一班同学之间很多也是几十年未曾谋面。上小学时在一起学习玩耍,走出校门后就各奔东西,一晃半个世纪过去了,无情的光阴带走了多少喜怒哀乐,岁月的刀剑也在各自的心中留下了斑斑伤痕。有的同学见面时,先强行压抑着将要喷发的情感,等问清楚了对方的名字,感情才像决了口的堤坝倾泻而出,瞬间彼此就紧紧地拥抱在了一起。

每人戴上红领巾这个环节,是想让老师再像50年前那样,点一次名上一节课。42位同学一一点到,并向当李老师行了队礼,每点一名同学,李老师都要稍停片刻,仔细端详对方,最后她流着泪说,你们这些金童玉女,怎么可能全都进入了花甲之年呀。

宴会进行中,和李老师一个桌子上的一位同学突然向老师提出了这样一个问题。“李老师,50年前你对我是什么印象,今天不妨说给我听听。”李老师笑了笑欲言又止,这位同学马上开口说:“不为难老师,我知道我调皮捣蛋全班有名,惹你生了不少气。”但今天我是怀着感恩之心要向老师汇报一下,当年走向社会后,我给谁都不忌讳说我就是个小学生。就凭着你教给我的那么点知识,我从企业调入政府机关,而且还在宣传岗位上,每年都会写出300多篇文章见诸报端。还荣获过全国好新闻一等奖。老师听到这里时惬意地笑了,而且笑得是那样的甜美和满足。

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