第11版:郑风 上一版3  4下一版
心有三爱(书法) 王军杰
皂角树
天高海阔
用青春淬火
翱 翔(摄影) 吴建国
《四世同堂》
好日子悠着过
军 装
连 载
      
返回主页 | 郑州日报 | 版面导航 | 郑州晚报      
上一期  下一期
连 载

“知道啊!”用功点头。努力猜测着妈的意思。

“钱盒里的五十块钱咋就忽然不见了?我问老二,他说没拿。我想问问你,是不是买笔用了?”妈盯着他的脸。

何用功马上恼了,说:“我爸不给我钱我不要,写不成作业我不写,我也不会偷拿家里的钱啊!”

“你的笔恁好,钱是从哪里来的?”妈盯着他。

“我说了一千遍,那是高老师送我的!”何用功不满地翻妈一眼。

“高老师平白无故为啥要送你笔呀?恁好的笔她自己不用为啥要送你?”

“高老师看我没笔,她、她奖励我的。咋了?非得都像你们一样你们才高兴?哼!”何用功大恼,扭脸走出屋子。

“你站住!”妈不依不饶,“你干了啥好事配奖你一支这么好的笔?”妈追到院子里。

何用功努了几回力,也没能说出奖励他的原因。他说不出口!

“你咋不说了?”妈大声吵,“小时候偷钱,没想到这么大了还偷钱!

小时候偷钱,一问还说,现在倒好,会狡辩了:老师奖的!照你这么说,老师是个偷子头儿了,谁偷的东西多她奖谁?”

“妈,不许你诬蔑我老师!”何用功气得大叫。

平白丢了五十块钱,何妈怎么也放不下。钱不算多,但行径可恶,要不能杜绝,还不知道以后会出现啥事呢!入夜,全家都睡了,她睡不着,坐起来,披上衣服,悄悄下床,再次来到两个儿子住的屋子。俩孩子都已睡熟。何用功咬着牙,咯吱咯吱地响。

妈捡起他们胡乱扔着的衣服,逐个掏了掏衣兜,没有。

她掂起两人的书包走到外间,打亮灯再搜,仍然没有。

何妈把两个书包又放回去,站在屋子里乱瞅。她忽然发现老二脚头的褥子下边露出了半只棉袄袖。现在已入夏,棉袄怎么会在床头呢?她走过去,轻轻地一揪,棉袄出来了。是老大的。一掏胸兜,出来了四十块钱!

她先是一喜,接着就是一怒,对着熟睡中的老大举起了拳头。何用功忽然翻个身,嘴里咕哝起梦话:“好,好……”像是欢呼着什么。

她举着的手又放下来。她回到自己房间,把沉睡中的丈夫推醒了。

早饭时候,何爸终于找到了发作的机会。何用功去拿馍,爸伸手挡住了他的手,阴阴地说:“你还有脸吃馍?”

何用功一愣,抬头看着爸:“咋了?”

“哼!咋了?自己做的事自己还不知道?装给谁看的?那五十块钱是咋样跑到你棉袄里去的?”爸一脸的嘲讽,手在他脸前晃了几晃。

“啥五十块钱?”何用功一脸迷茫。

“不是五十块钱,是四十块钱!”妈在旁边提醒。

老二看爸妈都在审哥,就拿了一个馍,自己夹点儿菜,站起来溜了。

爸爸妈妈都在盘问老大,谁也没有在意他。

何用功更迷糊了:“一会儿五十块钱,一会儿四十块钱,究竟是咋回事嘛?”

何发顺使劲一拍饭桌:“真他妈会扯呀!你偷家里的五十块钱,花了十块,还不就剩四十块吗?装啥迷?我告诉你,这钱,你妈搜出来了。在你的棉袄兜里搜出来了!你以为你在大夏天把钱藏在棉袄里就找不出来了?给爹妈斗法你还不行!还嫩呢!”

“我没有偷钱!”何用功终于明白,他两眼含泪站起来,“我再说一遍,我没有偷钱!”

“你他妈的还嘴硬!非得让老子揍一顿你才好受是不是?”爸说着也站起来,一巴掌扇过去,何用功一躲,爸爸的手从他的头上掠过,何用功的长头发被扇乱了。

“没偷就是没偷,你们这是诬陷!”何用功哭了,他走进屋子拿起自己的书包,又哭着走出来,看着怒气冲冲的父母说,“我告诉你们,你们不辨真假,诬赖好人!”

“诬赖好人?你他妈是好人了?你偷了家里的钱还成好人了?”爸说着,又要冲上去打他,被老婆一把拉住了。

“我说家里咋着过不富,有家贼!”妈也跟着吵。何用功走出院子,还听见妈在后边喊:“有本事就永远别回来!没见过,养他吃养他穿,还真养成了个贼!家贼难防……”

何用功忽然站住脚,扭过脸愣愣地看着高大的院门。他抹一把泪,又抹一把泪,忽然就感到家很陌生,陌生得几乎认不出来。

3

范校长来到花圃,看着被踩踏得有些零乱的花园,满脸怒气:“这是谁干的,一定要追查!要狠狠地批评!要让他赔偿!”范校长把各班的班长叫过来问了一圈,很快就弄清了事情的原委。“这么说,是何用功最先剪的了?”校长看着皇甫瑞。

皇甫瑞连连点头:“是是。”

刘仪敏接上话:“他还说,鱼喜欢闻香气儿。闻闻香气儿鱼吃饭香,鱼就长得胖了。”

校长生气地说:“你们应该知道,花朵也是生命!为了让鱼闻香气儿,就要剥夺了花朵的生命吗?”

“不要——”孩子们齐声答。

“校园里的花今年都长十一年了,从没有哪个人敢如此践踏它们!我算了一下,你们一共剪了六十七朵花。六十七朵呀!我真想让你们赔偿损失!”校长在屋里走了两步,又说,“就是让鱼闻香气,你们也不该把花剪了。你们知道不知道,花剪了就会死,花死了还会有香气吗?”

“不会!”孩子们很乖地答。

校长并不想让学生回答,他接着自己的话说:“如果不剪呢?花就会活下去。花活下去就会飘散出香气儿。你们是想让鱼闻一会儿香气呢还是想让鱼永远地闻香气儿?”

“永远闻香气儿!”孩子们又答。

“好了,你们谁去给我找何用功?”校长大声问。

“我去找!”皇甫瑞是个好学生,他不愿放弃改正错误的机会。

4

何用功独自走着,他走得很慢。一辆三轮摩托轰鸣着从他身边驶过。一辆面包车卷起尘土,毫无愧色地从他身边驶过。何用功站住,目送面包车沿街远去,消失在村头的树林里。

何用功来到学校门口。时间尚早,学校里空无一人。他又沿路而回,装作寻找东西的样子。当他再次来到学校门口的时候,预备铃声正好敲响。何用功忽然看见远处的范大强和妹妹心明。大强左臂着草篮子,右手扯着妹妹,心明用大强专门给她雕刻的花棍儿试探着前边的路。

那是一根碧绿的柳棍儿,每间隔五厘米刻掉一段树皮儿,花棍儿绿白相间,看上去十分惹眼。虽然心明看不见,但每有人称赞她手中的花棍儿好看,她就得意得满脸开花。何用功躲在门里等他。

32

3上一篇       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有