贾成钢由衷地赞叹：“太美了，真是太美了！高虹，我要光读你这首歌词，我真的就不想走了！只是，你刚来，时间长了，你就不会有这么美好的感受了！”

高虹摇摇头：“我这样的感受，你说，你有没有？”

“有。”贾成钢点头，“尤其你这‘睡梦酣，呓语甜，如水月光满。村庄如船颠又颠，是天上非人间’。我毕业回乡的那天晚上，正好是一个满月天。在离家五里的地方车坏了，我就背着包往家走。月光如水，真的能蹚得响！很幻觉很幻觉的。你知道，毕业的时候是很感伤的时候，就像一个孩子刚刚断奶，总想啼哭。我的泪水哗地就流了下来，我真想永远行走在月光里，再也不要天亮！”

“世界就是世界，它才不会因为你的难过或者欢欣而改变什么呢！五岁之前我基本上是在乡村度过的。夏天的夜晚，姥姥总喜欢在院子里铺一张席子，漫天繁星，一颗一颗都水淋淋的。萤火虫一闪一闪，像一孔孔神秘的眼睛。满月的时候，姥姥就扯着我在街上走。姥姥说，她一到月夜就睡不着，后来我知道了，她是舍不得睡。我们这一老一小就走啊走的，把村庄走了个遍。眼看着月亮从东边的树上升起，一点儿一点儿地走过村南，落向村西的高树里，这时候姥姥养的芦花公鸡就开始打鸣了……”

“你姥姥了不起，她是个精神贵族！老人家还在吗？”

“走了。姥姥比我大六十五岁，去年走的。八十五岁。老人家挺幸福，她走的那天正是中秋节的第二天，月亮好得很！所以，我一见满月，总想起姥姥，就睡不着了。”

“‘是天上非人间’！”贾成钢叹着。

“对。”

“享受完了。我们现在说点儿现实的。你提议把孩子们的作文印一个小册子，那不得每人一本吗？”贾成钢说。

高虹点头：“应该每人一本。”

“你提出来了，大家也鼓掌了。可是咋做你想了吗？”

“我只是提出来了，谁会想得那么细呢！”

“那你准备咋做呢？让孩子们凑钱买纸？”

高虹说：“这恐怕不大好。农村家里都很紧张，还是不要这样。”

贾成钢找了校长，校长一听就说纸没问题，二十多本作文能用几张纸，他负责想办法。但是，他又给贾成钢派了任务，作文的录入由贾成钢负责。贾老师频频点头，慨然应诺。

贾成钢的头还没有点过两小时，事情就发生了戏剧性的变化。

7

大强给全班同学每人赠送了一枚泥巴印章，为了让大家试用，他把家里的印泥盒子也拿来了。范梅第一个得到，立时就把大红的印章戳到了作文本上。“何用功，刘健飞，刘二秀……”同学们扯嗓子应着，恨不得把教室的屋顶冲走，兴奋像发作了的兴奋剂一样在大家身上跳跃。课本，作业本，演草本，只要封面上能按的地方都按上了，不该按的里边的内容处也被按上不少。方方的印章像一枚燃烧的火炭，拿在手里烧得慌。“刘健飞！刘健飞！”何用功叫着。

刘健飞在自己的作文本上有仇似的戳着，高高低低的“刘健飞”努力地想站成一排却怎么样也站不直。何用功跑过来，伸手抢过刘健飞的印：“叫我看看你的！”

“那也要叫我看你的！”刘健飞说着，也把他的章抢走了。

趁刘健飞看印的时候，捣蛋的何用功猛一下把“刘健飞”盖在了刘健飞的脸蛋儿上。刘健飞一愣。“别动！”何用功猛喊一声，指着刘健飞的脸：“大家看，好看不好看？中国印！”

刘健飞圆润的脸蛋儿像飞上了一朵变形的桃花，更何况桃花上镶嵌着刘健飞的名字。爱起哄的同学们一阵高喊：“好——看——”

“真的好看？”刘健飞从大家的表情里看见了表现的机会：“来来，给我这边也盖一个。对称！”

何用功也发现了恶作剧的价值，他忽然认真起来，退了两步，看好位置，这才上前往刘健飞另一边的脸蛋儿又盖了一个。两枚大红的印章像两只对称的秀目，亮亮地向大家微笑。“刘健飞，给我也印上俩！”

何用功心生羡慕，把自己的脸伸过去。

刘健飞抢过印盒，使劲按了几下，对着何用功的脸盖上去：四条鱼围着“何用功”。“这边，这边！”何用功又叫。刘健飞毫不犹豫，又在这边戳了一下。

男生们疯狂起来，捉对儿印彩。你给我按，我给你按。三分钟不到，大家全成了舞台上的戏剧人物。

这个诱惑实在太大，范梅、刘二秀已经对脸相视、比比画画了。

上课铃猛一嗓子响起。何用功大叫：“范梅，领歌！”

高虹走进教室，看见同学们的样子，吓了一跳。再仔细一瞅，禁不住笑了。歌声停歇，她指着同学们问：“这是干啥的？怕老师认不出来，还是怕自己丢了？”

大强的脸上也盖了印，他站起来不无歉意地说：“对不起高老师，吓住您了！”

高老师微笑着：“高老师这么胆小吗？”

“我们班带头救小鱼，得到了您和校长的理解和帮助，我很感激，为了纪念这件事情，也为了感谢大家，我给全班同学，还有您和贾老师，每人刻了一枚泥印，我们叫它中国印。大家一高兴，就印在脸上了。请您——批评！”范大强真的感觉过分了。他红了脸。

“为啥我要批评？从同学们保护小鱼，营救小鱼，到送小鱼回家，我都是支持的。今天，你们用这种特殊的方式纪念，想得这么深，做得这么好，这么有意思，我怎么能批评呢？我只有感动！”高老师停下来，环视着全班，“范大强，请把给我的印，中国印，快拿出来！我急不可待呀同学们！”

范大强掏出给老师的泥印向全班同学举了举，激动得撞歪了几张桌子才跑到讲台上：“高老师，谢谢您！”

高老师接过来，逆着光认真地观察了一会儿，对着全班炫耀般地说：“范大强，了不起！我的学生了不起！中国印！”她对着大强伸出拇指。

“中国印！中国印！”同学们喊着，使劲给高老师鼓掌。

“快拿印泥来，也给我印一个！”高老师弯腰侧头。

范梅跑着冲上讲台。

“来，往老师这儿印！”高虹指了指额头。

范梅激动得两手直抖，抓住那枚大大的泥印，在印泥盒里蘸了几蘸，又迎着光看清了字的位置，这才对着老师的额头轻轻钤印。四条变形的鱼环绕着三个大大的字：高虹印。

全班同学再一次鼓掌。

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