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潜心研学 乐于传承

本报记者 苏立萌

崔勇锐 郑州市艺术工程学校高中部美术基础教师、

学前教育专业面塑教师

人生格言:敢于付出才有收获。

2010年,崔勇锐来到郑州市艺术工程学校,担任高中部美术基础课的教师。当时,谁也不曾想到,这位文质彬彬的老师会在短短几年间“变身”为非物质文化遗产面塑项目传承人,并成为学校鼎鼎有名的面塑实训课教师。

在郑州市艺术工程学校实训工作室,有不少崔勇锐的面塑作品,他运用传统工艺和精湛手法,雕琢出一个个栩栩如生、惟妙惟肖的面塑人物。而之前的崔勇锐可谓是面塑“门外汉”,对面塑技艺一无所知。“原来没有接触过面塑,不过,四年前无意中碰到一位面塑师傅,看了他的面塑作品之后,觉得很喜欢,就想着要学学。”机缘巧合之下,崔勇锐开始了自己的学艺之路,从自费学习到得到学校的支持、帮助,从拜师到自我探索、揣摩,他的技艺越来越娴熟,并凭借个人技艺成为面塑项目的非遗传承人。“在做作品的时候,也遇到过很多问题,但并没想过放弃。传统技艺的精髓,还是需要自己去领悟。”平时教课之余,他除了上网找面塑资料,还经常拜访知名面塑大师,学习经验。

如今,崔勇锐的面塑实训班有50多人,不少学生对面塑充满好奇和兴趣。“面塑沉淀出的不仅是精湛的技艺,还有传统的工匠精神,我希望通过教学,让学生了解面塑技艺、传承这项技艺,把面塑推广开来。”

每逢传统技艺展示活动,他还会带学生去现场,让他们感受传统技艺的氛围,接触更多非遗项目和传统工匠大师。虽然目前面塑实训班学生都是该校学前教育专业的学生,以后就业方向多为幼教,但他希望对面塑有兴趣的学生可以得到深入发展。“在系统教学的同时,今年打算从一年级学生中挑选对面塑感兴趣的学生,专业培养,传授更多传承人。”

在崔勇锐看来,作为非遗传承人,作为面塑实训班教师,不仅要对作品精益求精,对技艺学习方面也要勇于突破,这样才能教出更优秀的学生。正因如此,他拜师求学的脚步从未停止。“近期准备去天津学习更全面的面塑技艺,争取积累更多经验,培养出更加专业的面塑学生。”

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