本报记者 周 娟

刚刚过去的国庆节巧逢传统佳节中秋节，对于我市不少学子来说，不仅仅是开心地过节，更重要的是通过节日课程，了解更多传统文化，在实践中得到更多的认知和发展。以节日作为课程载体，注重挖掘、传承，围绕特定的主题，渗透到学生的学习生活中……节日课程已经成为我市很多学校的一个重要组成部分，也成为许多学校的特色课程。

丰富课程 感受节日魅力

了解节日来历、师生合唱《祖国我爱你》、观看阅兵式、学唱中秋童谣、展示手绘月饼……中原区桐柏路小学开展了以“国旗国旗，我们爱你”为主题的迎中秋、庆国庆活动课程，围绕主题以班级为单位开展了各具特色的活动。在该校，课程无处不在，体现在师生生活的方方面面。而该校节日课程通过活动体现，彰显品质教育的理念，引导学生全面发展，丰富了校园文化内涵，让教育变得精彩而厚重。同时，孩子在无形中不仅感受到文化的力量，还体验到教育的魅力，将成为他们成长道路上美好而深刻的记忆。

中原区阳光小学的“游园选课迎中秋——我的节日我HAPPY”同伴游园暨第二届校本课程选课季活动中，一年级的学生在二年级哥哥姐姐的带领下分组游览校园。乐声悠扬的音乐教室、色彩缤纷的美术教室、充满墨香的书法教室等七个景点都安排有小小解说员。据了解，这也开启了阳光小学同伴教育系列活动的序幕。活动中，该校校长张燕介绍了学校“10+n”校本课程体系。据悉，该校校本课程涉及阅读、英语表演、足球、陶艺、戏曲、书法、厨艺、观影等，为延续去年的“10+n”校本课程体系，今年阳光小学仍继续引进校外优质教育资源，增设武术、舞蹈、机器人等社团，从孩子的兴趣入手，着眼于培养学生的动手、动脑能力，力图让孩子们收获知识，收获快乐，促进学生综合素养提升，发掘学生的潜在能力。

你画我做 小手描绘精彩

为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生的爱国热情，二七区铁三官庙小学举办了以“小手做花灯，中华共团圆”为主题的花灯展览。学生们精心设计，通过文字、图画、粘贴、编织等多种巧妙组合，创作出了一盏盏内容丰富、形式多样的花灯。大家还在花灯上写上字谜，引来同学们竞相猜谜。不同的年级设计了不同风格的花灯，但都清晰明确地表现出对中秋节传统文化的热爱，对祖国的热爱和祝福。

有关中秋节典故的一个个神奇故事、有趣谜语，老师生动传神地为孩子们讲述；中大班的小画家拿起水彩笔，在纸上自由挥洒；口味齐全的月饼“新鲜出炉”，小厨师们在老师的指导下擀皮、放食材、包馅料、将色彩缤纷，形状各异的月饼在模具中按出。二七区建新街幼儿园“月圆中秋”系列活动中，孩子们通过自制月饼、创意月饼画等活动，体验动手的乐趣，在学习中国传统文化中感受幼儿园大家庭的温暖情谊，该园“品格教育”中的“仁爱”品质得到充分体现。

从和面、称重、擀皮、包馅到压膜、打出、烘烤，学子们看得很专注，学得很认真。为喜迎中秋佳节，金水一中也开展了“做月饼，感悟传统文化”活动。学生们来到学校餐厅，在面点师傅的指导下自己动手做月饼、品月饼，在劳动中学习中秋知识、体味中秋文化，亲身感受中华传统文化的独特魅力。

主题教育 同品中华文化

在“追根溯源话中秋”环节，学生们畅所欲言，聊起了嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话，探讨中秋起源、习俗、寓义及传承；“巧手绘制中秋报”让学生用眼睛、用心灵、用笔记录下中秋节的点点滴滴；“情满中秋诗中月”现场，同学们才华横溢，中秋故事娓娓道来，诵经典诗词声情并茂……金水区文化路第一小学六年级的学生以“喜迎中秋佳节，同品中华文化”为主题开展了“我们的节日·中秋节”主题教育活动。

金水区南阳路第一小学则开展了以“月圆人更圆——中秋节”为主题的班级活动。活动中，中队辅导员们精心设计，分别开展了：“知中秋——学习中秋传统习俗”“赛中秋——比赛朗诵中秋古诗词”“品中秋——家长与同学共享制作月饼之乐”活动。借助活动，学子们了解了中秋的传统习俗，重温了古人、今人的中秋思乡情结，感受了传统文化的魅力，从而增强了民族自豪感、增强了文化自信，更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

惠济区东风路小学大队部也组织各中队开展了“喜迎国庆话中秋”主题队会。在队会活动中，各中队辅导员带领少先队员了解国旗和国徽的由来和象征意义，队员们通过唱国歌、向国旗敬队礼、朗诵、谈理想等形式表达对祖国的祝福。队会课上，辅导员带领少先队员了解中秋节来历，让队员们介绍有关于中秋的故事。通过中秋节诗歌吟诵、猜灯谜和画月饼等方式，让少先队员真正了解中秋，了解中国传统文化，同时各中队辅导员还带领孩子们重温“神州九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的激动时刻，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。