♣ 王 宁

语言是心灵的映照，而诗是人心灵最自由的表达。孩子们在年幼的时候，往往出口成诗，这是因为这时他们受外界语言的污染最少，脱口而出的是直接来自内心的语言。在成年人眼中，世界往往是单调陈旧的，而每一颗清澈童心的莅临，却能将它一次次照亮，带给令大人们惊喜的新意。

最近几年，著名诗人、翻译家树才致力于向孩子们传授创作和领悟诗歌之妙的“秘籍”，提出了“童心即诗”的概念。《给孩子的12堂诗歌课》即是这样的诚意之作。树才将自己三十年诗歌创作的经验与对孩子的关照热爱融为一体，在这本书中化身诗歌课老师，以幽默亲切、最能打动孩子们的语言，讲述了古今中外最富代表性的诗歌之美。从中国古代诗人笔下的月亮，到法国巴黎塞纳河上的米拉多桥，从凝练清澈的日本俳句，到印度大哲泰戈尔恢宏优美的诗篇，树才既专业渊博又浅显易懂的讲解，令人感受到诗歌这一人类共同的语言艺术的魅力。他认为，教孩子们学习诗歌，并非是要掌握一种写作上的技巧，而是通过这种学习，引导孩子去发掘自己的个性，发现心灵的自由和灵动。如果孩子们掌握了这种与心灵休戚相关的语言，他们便不会再轻易地被外界僵化、机械、空洞的语言所挟持。诗将带领孩子们去向更开阔、丰富的生命之域，在漫长的人生中葆有一颗柔软、细腻的心灵。

该书是献给所有爱诗以及即将爱上诗歌的孩子们的一份礼物。