本报记者 周 娟 整 理

新一年，新起点。

新一年，新征程。

十九大报告提出“公平而有质量的教育”，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，这正是郑州教育的初心，为了实现这一目标，致力于做有未来教育的郑州教育人一直从心出发，砥砺前行。

深推“17项重大工程”，坚持逐未来教育之梦；注重当前教育和未来社会的开放对接；注重学生当下幸福生活和长远发展并重；不断优化优质教育资源布局……所有的这些，为的就是让每一个孩子都能上好学。

做有未来的教育，郑州教育关注素质教育和全面教育，致力于真正打开学生心灵的大门，引导学生正确对待自己、对待他人以及对待社会、国家和世界。

新年伊始，郑州教育提出，郑州版仪式课程“要触及孩子灵魂”。

怎样才能让孩子对生命中每一个重要的日子刻骨铭心？怎样才能使普通的事件成为学生不普通的经历？怎样的仪式，会启迪孩子的心灵，让他们的生命与伟大事物交会在一起，从而形成长久的动力？日前，郑州市教育局下发关于《进一步加强中小学仪式课程建设指导意见》的通知，加强中小学仪式课程建设。《意见》提出，未来郑州中小学要充分利用学校教育资源和当地社会教育资源，开发、建设与实施多样化的仪式课程。未来，点朱砂痣、诵读国学、穿汉服等充满仪式感的课程，将成为郑州孩子学习生活的一部分。《意见》提到，课程是学校教育的心脏，没有课程，也就没有学校，学校日常生活中仪式无处不在。今后，仪式课程是必修课程。而学校通过仪式教育，也将凝聚形成特殊的文化资源，在师生的精神世界中占据重要的位置。

蔡元培曾说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”回应社会发展关切、回归教育本真、求真务实有所作为，这一直都是“做有未来郑州教育”的精神实质。

新一年，郑州教育将继续逐梦有未来的教育。

新一年，步履不停的郑州教育人，携手相约，为了更加美好的新时代，奋斗！

郭勤学 郑州市第十一中学校长

2018年，郑州十一中将站在“未来”的制高点上，以学生的终身发展和社会需要为目的，以先进的教育理念和丰富的活动为载体，以现代化的信息技术和“跨越边界”的学习时空为依托，在新高考改革的背景下，整体创新人才培养模式，为学生的未来办教育，为社会的未来打基础。新的一年，我们将继续聚焦核心素养，传承学校精神，提升办学品位，朝着“教学高质量，师生高素质，学生有特长，办学有特色”的全国名校目标迈进。新的一年，我们要继续推进信息技术与教育教学深度融合，为广大师生提供更优质的教育资源，打造“学习超市”，让教育“私人定制”，而且要深入地探索“在信息化快速发展的时代，学校教育不能被‘大媒体’所取代的重要意义和功能”。

梁寅峰 郑州市第十九中学校长

登高瞭望，方知远山长。矢志不渝，更需再进步。

我们的2017年，是全体十九中人努力与精进的记录。那些留下的印记，无论成功或者遗憾，无不深藏信念与希冀、努力与坚守。

61年前，我们从古都郑州的第一抹底色出发。37年前，我们迎来了新的发展机遇。2017年，学校办学规模进一步扩大，一校三区五部的格局基本形成。新故相推，日生不滞，不日新者必日退。进步者脚下的唯一方向，是继续进步。

2018年来了，此刻，我们正立于新征程的潮头，扬帆再起航，矢志再进步。郑州十九中人愿扎实落地、精心落准、尽力落实；不受虚言，不听浮术，不采华名；大道至简，实干为先。进步不易，每一次进步，都是对教育使命的再认识；每一次进步，都是对万千家庭的再承诺。

2018年，新征程，再进步！

郑晓艳 中原区郑上路小学校长

为学生提供适合的教育。通过和合课堂、创客课程、梦想课程、校园足球文化节、感恩节等平台，让每一位学生的成才成为可能，为每一位学生的成长助力，办好品质教育，成就学生美好未来。为教师提供有温度的管理；推进民主化管理，用尊重赢得尊重，用心灵倾听心灵，用爱呼唤爱；通过和合课堂形态的实施和完善、未来三年教师发展愿景规划及实施、真爱梦想课程开设等途径，让每一位教师的成长成为必然，办好品质教育，成就教师美好未来。

新的一年，愿学生能像花儿一样绽放，健康快乐茁壮成长。愿教师脸上能洋溢着幸福的笑容，把温暖和阳光洒向学生和身边的每一个人。

于 乐 郑州市实验小学校长

2016年9月，在郑州西区，一所新建学校如一艘小船正式扬帆启航，这就是郑州市实验小学。随着第一批学子的进入，郑州市实验小学结合学校建筑特点定位办学理念为“做好爱的教育”，用“爱”贯穿教育始终，让师生过上一种幸福完整的教育生活。

2018年，郑州市实验小学这艘船已经驶进教育的汪洋，正乘风破浪，前行成长。展望2018年，在信息化时代的今天，学校将建设“线上课程+线下课程”的信息化教育生态；将聚焦“中国学生发展核心素养”，架构以“生命教育为中心”的七彩课程体系；将遵循“自主、合作、探究”的学习方式，构建“五爱”课堂模式；将培养创新型人才为目标，推进统整课程的实践探索……郑州市实验小学迈步走向有未来的郑州教育。

张 燕 中原区阳光小学校长

站在2018的路口，我们描摹阳光小学的教育愿景，创设既有童趣又富挑战性的环境，努力开发均衡、多样、可选择的课程，为每个学生提供交流、学习、力争上游的机会。我校的阳光少年图像是爱运动、爱学习、爱交往、爱生活；阳光教师图像是心中有爱、教学多元；阳光家长图像是热忱关怀、学习成长。新学年，我们着重做两件事：继续开发学生喜欢的课程、学生需要的课程；继续开发《阳光灿烂的日子》评价手册。

成宝琴 郑州龙门实验学校校长

2018年，郑州龙门实验学校踏上了第四年的办学之旅。我们遵循“承龙之梦，启智之门”的办学理念，办有良知、有情怀的教育，努力把学校办成让学生喜爱和留恋的学园，办成让每位教师体验到生命价值的学校。首先，我们要营造“最是书香能致远”的读书氛围，在教师中大兴读书风气，让师生体会到“人生之乐，莫如读书”。其次，坚持立德树人，立足学生全面发展，努力培养出既具有中华优秀传统文化，又具有国际视野和现代精神的优秀公民。我们坚持科学的质量关，让学生学会学习、学会做人、学会思考、学会生活、学会健体。通过丰富的德育活动和校本课程，让学生领略多彩的校园生活。

弓书玉 金水区南阳路第二小学校长

站在新年的起点，我们将以更创新、更踏实、更稳健的步伐，创建“和美教育”品牌。坚持“和美教育育和美人才”的育人理念，高瞻远瞩、和谐共进，继续深化课堂教学改革，不遗余力地将“足球”品牌做大做强，倾力打造书香校园，加强师德师风建设，开设更多有利于提高学生核心素养的特色课程。实现学校管理精细化、教师队伍专业化、家长学校常态化、学生素养全面化。在新的机遇与挑战面前，努力做有质量、有未来的教育，培养求真、至善、尚美、创新的和美少年，奋力书写南阳路第二小学走进新时代的华丽篇章。

曹鹏举 金水区纬五路第二小学校长

2018年，面对新形势、新挑战、新机遇，金水区纬五路第二小学将把“做有未来的郑州教育”的教育憧憬落实到实际工作中，使“慢”的教育与“有未来”的教育紧密结合，以师者情怀，浇灌现在之花，结出未来之果。学校将以“落实核心素养”为目标，以“给学生温暖、自由、快乐的童年”办学理念为指导，推进创客教育，加强书香校园、智慧学校建设。以积极推进“三级家委会”建设为抓手，提升学校管理水平；以实施教师素养提升工程为抓手，提升教师专业化发展水平；以丰富校园文化为抓手，依托校园阅读中心，进一步营造“爱读书、好读书”的校园书香氛围；以丰富“阳光”课程体系为抓手，积极打造精品课程、品质社团，使课程校本化、精品化、序列化，凸显学校办学特色。

杜 豫 金水区文化绿城小学校长

砥砺奋进，逐梦前行。我们坚定地走在文化绿城小学的雅美之路上。新的一年，文化绿城小学本校和南校区的全体教师，将继续秉承泼墨挥毫的热情，努力实现心中的梦想，让学校成为“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”，把学生培养成为“文质彬彬、绿意盎然”的文绿学子。2018年，我们将继续弘扬传统文化，在学校原有葫芦丝、空竹、书法、民族舞、中国结、篆刻等校本课程的基础上，深入开展一系列优秀传统文化教育，实现“人人写好中国字、册册经典润童年”的目标。我们将继续鼓励创新精神，在原有“小鲁班”创客空间的基础上，增设“未来教室”，打造“智慧校园”。新的一年，文化绿城小学必将用教育者的智慧和奋斗的汗水绘出最美的图谱。

胡建玲 二七区幸福路小学校长

2018年对郑州教育来说注定是不平凡的一年。郑州教育的眼光和格局定位，必将会把郑州教育和国际教育无缝衔接，本土情怀和国际视野以及开放的思维将会成为郑州学子的特质。沐浴在未来教育的阳光下，每个人都用努力、用汗水去铸就家国未来。

作为二七区幸福路小学的校长，也希望每个幸福教育人都能用高尚的师德、专注的情怀、专业的育人本领，遵循教育规律，心随时光流淌，静待每朵花开。让每个在校园中的孩子都有人生出彩的机会。在二七区“多彩教育”和“三化”目标的激励下，不忘初心，砥砺前行，再创幸福教育新辉煌。

2018年，祝愿所有人都搭上幸福高铁向快乐和未来出发。

肖 泳 二七区建新街小学校长

2018年，建新街小学将从新起点出发，坚持“为了每一个”的办学愿景，以建设信息化教育品牌示范学校为目标，以提高内涵质量为改革发展重点，用课程落实素养培育，用技术优化课堂教学，用数据改进学校管理，在二七“多彩教育”的格局下高标准打造“行知教育”品牌。求真务实，有所作为，为建设全国区域性优质教育中心做出新的贡献。

景松峰 二七区政通路小学校长

我相信每一朵花都有属于自己的芳香，

我相信每一种色彩都有自己的美丽，

我相信每一个梦想都值得期待，

如果说教育是一场苦旅，

那是每个教育人坚信梅花香自苦寒来，

每一位老师的坚守初心从容前行，

打磨着每个孩子健康快乐的时光。

我希望，

这里，是人文智慧的校园，

这里，是多彩的土地，

这里，有多彩的老师。

这里，有自由行走的风，

有住在山间的云，

有一群心怀信仰的人，

用沉静与深刻，

让孩子们的世界永远清亮，

让明澈的眼睛永不会黯淡，

让每一个孩子有诗有梦想，有马匹和远方。

未来，我们抱朴守贞以行稳致远，

将生命织进担当，

只为每个孩子芳华绽放。

李伟强 二七区铁三官庙小学校长

2018年，筑梦未来。我们将继续在二七区“多彩教育”统领下，秉承我校体艺启智，自信育人的办学理念，以建设全国区域性优质教育中心为契机，落实教育的“品质化、信息化、国际化”发展。以课堂教学为抓手，加强教师培养，深入进行自信课堂形态改革。大力开展创客教育，让创新之花开遍校园；研发精品课程，为学生提供适合的教育，以崭新的姿态拥抱每一个孩子、每一天，为做有未来的教育砥砺奋进。

李小建 二七区铭功路小学校长

2018年，我们将紧扣“三化”发展主题，遵循“发现、发展、发光”的办学理念，努力让优点发展成优势，不断成就更好的自己。我们会继续突出特色发展，发挥已有优势，实现戏曲向戏剧的特色过渡；强化两支队伍建设，解决好教育质量提升的“关键因素”；营造书香校园，让师生成为读书人，真正实现个性化成长；密切家校联系，形成教育合力，共同为孩子健康成长助力。

张伟民 二七区马寨一中校长

有多少耕耘，就有多少收获。新一年，我们要做有态度的教育。教育是一种精神品质，不忘初心，方得始终，我们更需要不忘初心，砥砺前行，用我们的努力来成就学生的精彩人生。教育是一种温度，润物细无声，所以，我们要做有温度的教育，让校园里的每一个生命受到滋养，迎风成长。让学习拓展学生的生命视野，让实践充实学生的生命体验，让学校成为学生生命成长的动力源泉，在教书育人的道路上，让生命更精彩。

曹显阳 管城回族区南十里铺小学校长

“和而不流，追求本真”是我们正在实施的“和本教育”的初衷，也是南十里铺小学的一种教育情怀。一所学校，既要有过硬的“教”，也要有柔软的“育”。在“和本”理念下的课堂，更是要有生动的“学”和鲜活的“习”。于是，我们将有故事的汉字编入课程，编写汉字新教材；我们将神奇的珠算带入课堂，传承非物质文化遗产；我们用“平仄”将诗歌“吟诵”；我们用“机器人课程”引领未来；我们把“八种礼仪四种仪式”写入德育课，发酵成亲情、感恩、友善、谦和的种子，努力为孩子的成长创造美好的点滴。我们让孩子感受到生命的温度和对未来的态度。

新一年，让我们一同奏响未来教育的“新和弦”。

曹建峰 管城回族区紫东路小学校长

新年伊始，紫东路小学作为一所刚投入使用半年的学校，将继续在做有未来的教育道路上摸索前行。初心不改，怀揣梦想。我们秉承办人民满意学校的宗旨，努力在扎扎实实打基础、为办下一代奠定可持续发展基础的教育路上学习前行，办出有温度、有厚度、有深度、有广度的教育；立足学生，服务家长，努力引导学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存、学会改变；勤勉笃学，正身修为，在三尺讲台上体现教师甘于清苦坚守和孜孜不倦的教匠精神。

张玉红 管城回族区工二村小学校长

站在新的起点，我们有新的思考。工二村小学一直以提升教师水平，促进学生发展为本，把新的教育理念、课程理念融入办学理念之中，新一年，我们会继续实施“名生、名师、名校”和“教育现代化”战略，继续培养学生终身学习的理念。我们要让学生走到阳光下，走向大自然，享受阳光体育运动带来的健康、愉悦、激情和活力，让学生广泛的兴趣得到培养，个性品质得到张扬。民俗文化教育是我校的一大特色，今年，我们将继续努力，弘扬“工二精神”，演绎“工二精彩”。

邵伟杰 管城回族区阳光实验小学校长

2017年，对我们来说是砥砺奋进的一年，2018年，我们将继续追梦前行。围绕郑州市做有未来的教育这一主题，我校将重点做好“四个坚持”和“两个构建”工作。坚持“文化立校”，构建学校主体管理文化；坚持“科研兴校”，通过聚焦课堂，实现教师专业发展；坚持“特色发展”，用雷锋精神建校育人；坚持“质量保障”，夯实学校发展的生命线。构建以学生为中心的“阳光少年”成长教育课程体系和以教师为中心的“阳光教师”专业成长体系。面对新形势、新机遇、新挑战，我校将进一步树立信心，努力谱写郑州教育的新篇章。

陈 涛 惠济区东风路小学校长

回首2017年，我们用心血和智慧树起了又一块崭新的里程碑：首届全国文明校园。迈进2018年，我们将以饱满的姿态踏上新征程、向着新目标砥砺奋进。在对之前学校文化和办学经验有所传承的基础上再创新，让每一位学生都能找到适合自己的发展空间，为他们的终身发展奠定基础；让每一位教师享受幸福的教育人生，走向更加广阔的人生舞台。2018年，我们力求用真实、完整的生活来设计课程结构。聚焦课程开发，提升育人实效；多学科融合，创造环境资源，从而激活学生内在动力与兴趣。

杨丽梅 惠济区艺术小学校长

新时代，新思想，新目标，新征程。站在新的起点，引发新的思考，办好人民满意的教育，我们任重而道远。让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，回归教育本真。我们将牢记教育者的使命和担当，不忘初心；牢记老百姓的期盼和重托，砥砺前行。既要做好传承，更要不断创新；既要立足当下，更要放眼未来。以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为工作目标，凝心聚力，真抓实干，打造有道德的课堂，办好有灵魂的教育，让师生遇见更美好的未来。

王艳娟 郑东新区众意路小学校长

2018年，众意路小学将在有未来教育理念的引领下，以学生核心素养的培育为重心，以培养新时代的接班人为己任，不断深化完善“三型八维”课程体系，以“课程更多选择，学习更多自主，发展更多个性”为着力点，更加尊重人的成长规律，更加呵护学生个性自主成长，更加关注差异化学习和个性化帮助，更加主动激发每个学生的内在动力，更加珍视每名学生的进步，着力为孩子的成长提供更多选择和舞台。新的一年，众意路小学愿与社会、家庭一同努力，让孩子们追求爱好、亲近自然，陶冶情操、强健体魄，为社会培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

付海英 郑东新区康平小学校长

2018年，郑东新区康平小学秉承“六年影响一生，为师生奠基幸福人生”的办学理念。立足“求真创新”，致力于办有公信力和发展力的教育，继续探求特色发展实效，追求教育者专业成长。新时代学校还要引领教师发展核心能力，即“课堂教学艺术能力”“课堂设计能力”“在线学习能力”“整合专业修养能力”。这些核心能力的形成与提升是教师成长为未来教师的必经之路。学生是舞动的精灵，是祖国的花朵，是未来的主人，我们要培养“特色+特长”的孩子。培养自尊、自强、自律、自立、求真、创新、求善、尚美的阳光少年。这是教育追求，更是教育行动。新年里，我们要与时俱进，开拓创新，踏歌前行，做有未来的教育。

丁 倩 郑东新区普惠路小学校长

向上长，向阳光。

岁末年初，心潮激荡。郑东新区普惠路小学自2012年建校至今，立足高起点、高标准的东区教育沃土，从1个班22名学生发展到现在19个班近900名学生，圆满完成了“普及义务教育，惠及社区居民”的前五年发展规划。期望在2018年，学校继续秉承“向上长，向阳光”的校训，规范办学，办现代化的学校，沿着德育主线“美丽普惠，每月一事”培养孩子们受用一生的良好习惯；以“智慧课堂”的打造为基点，努力创办一所富有吸引力的“智慧学校”，努力培养“有理想会做人、有活力勤实践、有个性能发展、有情趣会生活”的新一代普惠少年。

王金红 郑东新区商鼎路第一小学校长

2018，岁月如歌，童年如画。

告别2017年，有太多美好的记忆——实施架构多样化的课程建设体系，校本课程“商一好习惯”再获佳绩；与上海名家联姻，让规划指引老师们成长，课程改革充满活力；学校教育质量不断提升，彰显商一教师的情怀大气。我们不断创造教育的奇迹，书写着学校历史新的传奇。打开2018年的画卷，相信每个梦想都会开花，每个生命都会绽放。更希望在梦想盛放的2018年，每一位教育人都坚守初心，从容前行，将商鼎路一小早日办成一所腾飞在水域靓城的未来学校。

蔡瑞敏 郑东新区蒲公英小学校长

传承优秀传统文化首先应当从学校教育着手。作为一所新建小学，我们从建校初就以戏曲进校园为载体，大力推进传统文化教学。基于学生的成长，我们把传统文化融入学校整体课程体系构建，鼓励每位教师在自己的学科，自己的课堂传播传统文化。在新的学年，我们会继续坚守文化育人的正确方向，做好学校课程的顶层设计，站在孩子的视角探索怎样以“守正出新”的方式传承传统文化，让传统文化散发出时代魅力，使其在下一代人心中生根发芽。

刘玉华 郑州市创新实验学校执行校长

当2018年钟声敲响的时候，未来正为我们而来。

在新的一年里，期冀孩子能学会友善与感恩。在友善里结交更多的朋友，在感恩里生发力量，寻找到快乐的法宝。期盼老师能学会坚持，坚持做有益于学生成长的事情。因为坚持而看到希望，因为看到希望而坚持。

憧憬着学校能成为孩子毕业后还会再回来的地方，能够寻找到属于他们的印迹；希望学校能让老师们时时感到被爱包围，在爱里激励每一个老师；更期待着学校能建设成培养未来人才的学校，满足社会对公平、高质量教育的需求。

毛恒莉 郑州中学附属小学春藤路校区校长

岁月不居，时节如流，2018年悄然而至。回眸是无尽的感动，展望是无上的期许。新的一年，我们将秉承“让每个学生都抬起头来走路”这一育人目标，着力打造为学生终身发展和幸福奠基的教育。激发兴趣，培养习惯，让每一个学子感受成长的幸福。搭建平台，成就梦想，让每一名教师愉悦地工作，幸福地生活，用智慧的教育点燃学生的心灵之光。不忘教育初心，携手砥砺前行，让郑州中学附属小学春藤路校区真正成为师生成长的乐园，孩子逐梦的地方。

李 末 高新区南流小学校长

2018年伊始，南流小学就迎来了一个新的契机——加入了“全人之美课程联盟”，成为全国“全人之美课程”的首批联盟校之一。这意味着学校在2017年探索实施的“全人之美”课程，迈上新的台阶。新一年，学校会在课程深度推广中大步迈进。这意味着，在2018年，一、二年级的孩子将会更加润泽地受到儿歌、童谣、儿童诗的浸润；三、四年级的孩子将和老师一起穿越一本又一本童书，把它们演成童话剧；五、六年级的孩子也会随着“在农历的天空下”课程，学习一首又一首古诗，真正达到涵养内蕴的目的。我们的老师和孩子一起成长，一起编织岁月。最终，我们将形成真正的学习共同体。

张广伟 高新区实验中学校长

新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。学校正处于加快发展的攻坚期，机遇与挑战并存。我们将始终秉承“一切为了人的发展，做最好的自己”的办学理念，在“勇于创新，敢为人先”的校训引领下，率领全体教师不忘初心，迎难而上，坚定不移地全面实施个性化教育教学，发展每一名师生，成就每一名师生，在实现学校办“有特色、求创新、重发展”的郑州市名校目标的道路上砥砺前行。

王 艳 新郑市第二实验小学校长

2018年，教育人又踏上新的征程，我们将勠力同心，向着有未来的教育且思且行且深耕：办什么样的学校？办有社会公信力的学校，着重在质量、特色、服务、形象4个方面塑造学校的新品牌、新内涵。做什么样的教育？要立足素养，开启全面育人新模式，让每个孩子都获得最好的发展。育什么样的人才？要立足未来，培养有中国灵魂，有世界眼光的未来小公民。教育的幸福需要教育人努力奋斗去获得，就让这时代的强音，作为每个教育人前行的动力吧。