加强青少年体育与健康工作、减轻小学生课业负担、加强乡村教师队伍建设……22日开幕的省政协十二届一次会议上，教育问题成为省政协委员们关注的热点话题，大家围绕教育领域有关问题分析原因、提出建议。

关键词：大班额

建议：加快新建城区学校建设

多年来，在有关部门的重视下，我省中、小学大班额现象有所改善，但并未得到根本解决，大班额不仅使学生人均教育资源匮乏，而且带来教学管理困难、存在安全隐患等问题，影响少年儿童健康成长，已成为制约我省义务教育健康发展的突出问题，成为人民群众迫切盼望解决的热点、难点问题。

民革界别的省政协委员认为，解决大班额问题，关键是要在城市新区开发、新建居民区、旧城区改造过程中，同步配套建设中小学校。委员们建议，加快新建城区义务教育阶段学校建设。同时，加大中央政府对县区财政的教育转移支付，使县区级政府有能力快速增加义务教育资源，尽快解决大班额问题。此外，还应适度增加中小学教师编制。

关键词：身体素质

建议：确保学生每天运动1小时

近年来，中小学生身体素质下降问题日益引人关注，肥胖率、近视率不断升高，糖尿病、心脏病、心理疾病发病率上升。

省政协委员李花认为，除了应试压力过大之外，家长对孩子的过分保护也是主要原因之一。在运动中难免磕磕碰碰，却时常有家长对学校过度指责、过度索赔，导致很多学校不敢让孩子充分运动，只能“圈养”起来。

李花建议，我省出台中小学体育与健康课程实施指导意见及相关规定，将“每天确保1小时校内体育运动时间”作为硬性规定，确保孩子们跑起来、动起来、玩起来。同时，通过开设家长学校、家长课堂等形式，向家长宣传正确的健康教育观念；媒体应该多正面宣传引导，为学校加强体育工作创造良好舆论氛围。

关键词：课业负担

建议：建立“减负”工作责任制

小学生课业负担重这一问题，一直是社会关注的热点问题，也引起了委员们的关注。

省政协委员吴颖认为，小学生的心理和智力水平都处于人生的较低阶段，过重的课业负担不仅剥夺了孩子们的休息时间，伤害了他们的身体，还给他们造成了严重的精神压力和心理问题。

吴颖建议，省教育厅制定出小学生“减负”的具体意见；实行“减负”工作责任制，明确校长为“减负”工作第一责任人，把减负工作具体落实到相关负责人、教师；在学校、教育管理部门设立“减负”举报电话；通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议；倡导教师将作业上网公示备案或在家长微信群中公布；建立约谈通报制度。学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果纳入教师量化管理考核之中。

关键词：乡村教师

建议：持续提升乡村教师待遇

加强乡村教师队伍是推进义务教育均衡发展、实现脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的重要举措。

省政协委员李新中建议，在大力实施乡村振兴战略的背景下,统筹推进新型城镇化与乡村振兴协调发展，强化顶层设计，持续改善贫困地区义务教育薄弱的现状，解决学校基本办学条件差等问题，落实乡村教师激励政策；完善乡村教师补充机制，逐步扩大中央和地方“特岗计划”实施规模，实施小学教育全科教师培养等师资补充的专项计划；持续提升乡村教师待遇，进一步提高乡村教师生活补贴标准，加快推进乡村教师周转宿舍建设；完善乡村教师职称评审办法，健全乡村教师职业发展保障机制，合理增加乡村学校中级、高级岗位比例，推进校长教师轮岗交流。

关键词：青少年犯罪

建议：加强中小学生法治教育

青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系到千千万万家庭的幸福和国家的发展。九三学社河南省委调研后发现，近年来，青少年特别是中小学生伤害、抢劫、敲诈、聚众斗殴、盗窃等犯罪现象不断出现，已成为一个不容忽视的社会问题。

九三学社界别的省政协委员建议，应加强中小学生法治教育。要加强各职能部门之间的协调配合，形成合力；抓好专职教师、教材、课时的落实；创新法治教育的内容和形式；组建法治宣讲团，建设少年法治教育基地；建立健全法治副校长制度，整治学校周边环境；加强对游戏厅、网吧、互联网的监管，及时屏蔽或查封不良网站。

郑报融媒记者 武建玲 王治