本报记者 李娜

音乐响起的时候，舞台上、灯光下，十多个孩子排成列队，为观众呈现出缠绵的《梁祝》或是凄婉的《二泉映月》。您听到的，是美好的音乐声；您不知道的，这些孩子都是盲童。

在郑州市音乐之光志愿服务中心，这样的盲童有20多个，李朝毅便是这些孩子的二胡老师。手把手免费教盲童拉二胡，这件事，李朝毅已经做了4年。

音乐里有一个美好世界

如果没有接触二胡，河南省周口市8岁的李玉涵可能还是以前那个小小年纪就充满忧郁、不爱说话的女孩。

“玉涵从2014年开始学习拉二胡，一年时间进步很大，上台演出不仅锻炼了她的胆量，性格也开朗了很多……”阳光洒落在教室中，一群盲童在志愿者指导下忘情地拉着二胡，《赛马》《光明行》《少先队队歌》……一首首曲子时而慷慨激昂，时而曲折婉转，孩子们拉得认真，听众们听得动情。陪着玉涵上课的奶奶孙兰荣拉着她的手，眼角有些湿润，激动地诉说着孙女成长中的进步。

9岁的朱家鑫在音乐之光学习已经有一年半了，他说简单的曲子20分钟就可以学会，难度比较大的则需要整整一周时间。小家鑫家里条件并不好，他还有一个和他同样视障的弟弟，也在这里学习。

“变化可大了！”家鑫的父亲说，家鑫以前特别内向不爱说话，现在终于能抬起头，变得开朗多了……

在郑州市音乐之光志愿服务中心，已经有20多个像小玉涵、小家鑫一样免费学习拉二胡的孩子，他们来自河南的各个地方。在老师们手把手地传授中，聪明好学的孩子们在短短时间内就从音乐“门外汉”成为能够完整演奏多首二胡曲的小小“音乐家”。

白发志愿者的小小心愿

李朝毅，便是这些盲童的二胡教师，也是郑州市音乐之光志愿服务中心的负责人。

“我十年前就有一个梦想，招收一些盲孩子免费教他们学音乐，十年后，我实现了这个梦想。”李朝毅之前供职于文化社团，退休后一直希望用自己的一技之长回报社会。“或许是孩子们对于音乐那份独特的热爱和灵感打动了我，才促使我在退休后很想为他们做点事情。”

一开始，只是了解到市盲聋哑学校的孩子大多家境贫寒，治疗眼疾已经花了不少钱，更别说学习音乐了。李朝毅便来到学校，送给孩子们几把二胡，与学校沟通后，决定每周免费为盲孩子上二胡课。

再后来，李朝毅成立了音乐之光志愿服务中心。“我们成立中心的目的，就是为了让更多盲童有机会免费学习音乐，汇集社会人士爱心，为残疾儿童提供学习的平台，让社会爱心的暖阳照耀这一特殊群体。”目前中心有10多名志愿者老师，大部分都是退休的各艺术团体的人员，平均年龄超过60岁。4年中，李朝毅个人在购买二胡、组织活动等方面都是自掏腰包，已经花费数十万元。

“这些盲童大多数家庭经济情况不是很好，但是他们很坚强，并且充满了对美好生活的向往。”李朝毅说，因为眼睛的先天困难，老师只能够手把手一个动作一个动作地教，一个音阶一个音阶地给孩子们拉，让他们反复听。在教学的过程中李老师研究出了适合盲人学习音乐的一套旋律试奏数字演奏法，使孩子们的器乐演奏水平大幅提高。

梦想建所音乐培训学校

以音乐之手，开启光明之门。

不仅教授盲童学习音乐，还为孩子们寻找各种表演机会。

几年下来，音乐之光取得了不小的成绩：2015年5月19日,河南省特殊教育学校视障学生才艺比赛中，来自全省10所特殊教育学校的学生参加了比赛，由郑州市音乐之光志愿服务辅导培训的市盲聋哑学校的二胡社团荣获两个第一名；2015年8月9日，李朝毅带领音乐之光辅导培训的七个盲童孩子，赴杭州参加首届国际二胡邀请赛，在来自全国各地音乐艺术院校、艺术表演团体、国外音乐团体以及民间业余文艺团体各年龄段的数千名选手中，“郑州市音乐之光志愿者服务中心”辅导培训的视障儿童七个孩子荣获一个少年组金奖，两个儿童组银奖，一个儿童组铜奖，三个儿童组优秀奖，这在河南省乃至全国残疾人音乐史上都是第一次；2016年在中国国际艺术大赛器乐类比赛中，音乐之光视障儿童夺得了二胡合奏金奖……

而今，让李朝毅倍感欣慰的是，在包括盲聋哑学校等社会各界爱心单位和人士的支持下，音乐之光已经初步实现了“让孩子们掌握一门技能”的第一个目标，向着形成演出团体、孩子们以此谋生并且回报社会的第二目标努力。“我们希望能够得到社会力量帮助，扩大师资队伍，提高管理水平，壮大学生群体，形成一个专业化的特殊音乐教育培训基地，培养更多有益于社会的人才，帮助孩子们寻找梦想和快乐。”

李朝毅还有一个梦想，就是创办一所视障儿童音乐培训学校。“把我们的教学和社会需求相结合，在经常性参加社会活动中增强学生的社会生存能力。音乐之光只有一个愿望，就是当这些失去光明的孩子长大成人时，由于得到了我们的帮助，成为社会有用人才。”