13日，记者在郑州市青少年宫看到，参加暑期智能机器人学习班的小学生“创客”，正在组装、搭建、运行机器人，神情极为专注。指导老师利用编程、机械、电子、物理等知识，让孩子们在玩耍中提升观察能力、想象能力、合作能力、科技创新能力等综合能力，受到学生和家长的欢迎。本报记者 丁友明 摄