本报记者 周 娟 王 烨 禹萌萌

手拿入学通知书欢快地奔向父母的怀抱，孩子眼中充满了对即将开始新生活的期待……这是我市小学新生报名现场出现最多的画面。从幼儿升入小学，对孩子来说是重要的转折阶段，而报名即是入学第一课，在我市众多小学，除借助各种方式帮助新生报名更加便捷之外，更是精心营造温馨的报名环境，将入校课程融汇在各个环节和细节之中，学生通过对学校的第一印象以及一系列的体验活动，更增强了成为一名小学生的自豪感和责任感，为适应小学生活打下了良好的基础。

郑东新区 情境体验 自信迎接新生活

“小朋友，恭喜你顺利通关！”在郑东新区永平路小学，校长李黎热情祝贺孩子，并用毛笔在入学录取通知书上书写新生姓名，郑重颁给新生，并送上新生入学礼袋，为新生佩戴永平路小学校徽。

在该校，创造性地把家长、孩子等候区变为学校特色课程体验区，四间教室分别展示了“木板年画”美术体验课程、绘本剧场童趣阅读课程、奇趣图形屋数学探索课程、DIY劳动技能亲子体验课程等四类特色课程。孩子们在亲身参与体验中，和学校的“和美微课程”来一次亲密接触，从而爱上学校、爱上老师、爱上学习。结合一年级新生身心特点，该校还精心设计了“走，上学去——穿越迷宫”“创意七巧板”“为好习惯点赞”“整理物品我最棒”“我来做你来猜亲子对对碰”“亲子运动场”等游艺关卡，为孩子即将开启的小学生活预热，为即将到来的六年小学生活蓄力和鼓劲。

与往年招生不同的是，郑东新区艺术小学今年不但细化报名过程，而且提出“体验式”报名，让学生和家长在报名过程中体验学校生活。还在学校走廊设置涂鸦墙，学生在领取入学通知书后，可以在这面墙上或签字、或涂鸦、或按下手掌印，留下小学生活的第一个印迹。

郑东新区聚源路小学西校区也特别设立了“课程体验”环节，让学生在古筝社团、管弦乐社团、美术社团、面人社团、课本剧表演社团中感受丰富多彩的小学校园生活。

中原区

从“心”开始 学校处处充满爱

改课桌椅为谈话桌椅，拉近老师和孩子的距离；用绿色植物、鲜花、卡通玩偶等缓解孩子的紧张情绪……在中原区阳光小学，不仅从外部环境的布置做了更轻松、舒适的调整，更基于学校的育人目标“爱运动、爱学习、爱交往、爱生活”，选取切合孩子年龄、贴近孩子生活的话题进行交流，学校副校长殷欣介绍，交流话题包括生活技能、审美情趣、健康常识等，涉及孩子生活的各个方面，而参与交流的也是即将与这些孩子一起学习的低年级教师，做到充分了解孩子的心理，对孩子的整个学前环境有一个整体感知。为使孩子们更好地展示自己，学校还为孩子准备了电子琴、手鼓等乐器以及跳绳、毽子、篮球等体育器材，让孩子在玩中轻轻松松完成与老师的交流互动。

澜景小学则将“慧成长”的教育理念和“慧课程”的核心思想融入整个报名过程，通过精心设计的活动环节，在细节中让学生及家长得到充分的身心体验和动手实践，为学生及家长上好入学第一课。学校利用微信公众号，向辖区居民宣传“慧成长”教学理念和“慧课程”核心思想，休息室里，一段段精彩的学校宣传片让休息室的家长、孩子对澜景小学有了初步了解，一个个富有寓意的动画故事让教师与孩子之间的互动更进了一步，教师和家长分享教育经验，拉近师生之间、家校之间的距离。完成报名后，孩子们在老师的带领下，带着兴奋与期待参观校园，深入了解校园文化，初步感受小学校园生活。

金水区 启梦未来 提高学生参与感

“妈妈，这个入学通知书太漂亮了，我要一直保存着。”在金水区未来小学，一位领到入学通知书的小朋友开心地说。该校校长李艳艳说，学校让学生参与报名的每一个环节，让学生从进入校门的那一刻开始，就开始对自己负责。同时，该校为在家长与孩子精心设置了一系列的入学课程，未来邮政、投递未来、启梦未来、绿色未来、未来信约……利用实践活动游戏引路，让教室变乐园，将入校课程与游戏充分融合，使学生在参与活动、感知实践、发挥创意的过程中展示自我。

“孩子，快打着伞。”一把把红伞不仅让家长、孩子避免雨淋，也充分体现了学校的人文关怀。在金水区文化绿城小学南校区，在报名过程中，老师就带领家长、学生游览了整个学校，让学生了解学校、喜欢学校，在潜移默化中，为孩子上了入学第一课。

“愿每一个孩子都能沐浴在纬一和美的阳光下，享受最优质的教育。” 金水区纬一路小学校长冯宇说，学校提前对各项工作进行了详细周密的安排和分工，老师以饱满的热情和灿烂的笑容迎接每一位家长和孩子，让孩子用灿烂的笑容迎接即将到来的小学生活。

领取入学通知书后，孩子们纷纷用稚嫩的小手在“签名墙”上签上自己的姓名，有些孩子还画出了各种各样富有意义的图案……金水区文化路第一小学翰林校区用这种方式为孩子留下最美好的纪念。

在金水区南阳路第三小学，孩子在领到入学通知书的同时，也收到了一份名为《幸福从这里开始》的入学手册，帮助孩子做好入学准备。而借助“心愿时光机”，孩子和父母一起，将自己对小学六年的期待、期许与期望，写在心愿卡上，在开学第一天就埋下了奋斗的种子。

“今年的报名工作主要突出两个方面，服务精细化、入学报名课程化，让家长和学生在进入校门的那一刻，就能体会到学校的文化。”金水区教体局招生办主任曹鹏举说。

经开区

兴趣引领 轻松愉快进校园

穿着带有朝凤路小学标志的校服卡通人物在学校门口迎接家长和孩子们入校；可爱的气球拱门上镶嵌着五个大字：我们上学啦；长长的红地毯一直延伸到操场，两侧还有两棵“梧桐树”围成的拱门，上面有凤凰的图案，寓意“梧桐引来金凤凰”……经开区朝凤路小学校长褚玉红介绍，根据往年经验，很多孩子刚步入小学无法适应新环境，会产生焦虑感，活泼而郑重的校园布置，让孩子们对新学校产生浓厚的兴趣，怀着轻松愉快的心情进入校园。

而完成新生报名工作后，经开区六一小学还将进行家访，班主任和学校相关负责人将走进每个家庭深入了解学生家庭实际情况，让家长知晓入学前的准备工作，增进老师和家长、孩子的亲近感，也增进家校之间的感情和联系。家访结束后，学校还会邀请孩子和家长走进学校进行参观，给孩子设立一些喜闻乐见的游戏，使他们放下心里的压力和包袱，喜欢上学校、老师和同伴。

二七区 智慧分享 用心感知新未来

新生报名首日，在二七区艺术小学报名大厅，孩子们兴致勃勃地观赏特色课程泥泥狗的展品，并跟随老师学习泥泥狗的知识。在创客教室里，分区域布置的古筝、钢琴、管乐、书法、手工、创客等特色课程体验区更是吸引了孩子们的目光。孩子们在学长、学姐以及老师的帮助下，尽情投入到学习和体验中去。学校还专门设置了分享室和愿望墙，让家长写下对孩子的寄语和对学校的期望。

“在此次招生过程中，我们学校最突出的一个词就是‘分享’，分享我们的艺术特色，分享孩子们的快乐。”该校教务副主任沙郑汝介绍，“希望学校、学生和家长三方一起把家校联合做得更好。”

在二七区大学路第二小学，负责招生服务的老师们面带微笑地迎接着家长和孩子们的到来。该校校长刘瑞华介绍，“学校专门开设了绿色通道，设置了特殊儿童报名点，由专业教师在资源教室内为孩子进行评估，随时接受辖区内的特殊儿童，这也是契合了市教育局不让一个适龄儿童失学的原则。”记者了解到，该校从2014年8月起建立资源教室，截至目前共接收11名特殊儿童。

惠济区

精心设计 开启美好新旅程

手机分批次预约报名通道的开启，让家长免去漫长的等待；惠济区学生资助政策的讲解，让家长了解助学贷款；老师的耐心讲解，让人感受学校的温暖；学校宣传片的播放，让家长和新生了解学校特色；入学“大礼包”的发放，帮助孩子快速成为合格的小学生……惠济区东风路小学精心准备，贴心服务，只为新生第一次踏入校园便能喜欢上这里。该校校长陈涛介绍，在这里，孩子们将勇敢地放开爸爸妈妈的双手，坚定地踏上成长的旅途。

惠济区艺术小学精心设计，把课程育人的理念渗透到了招生工作的方方面面，报名处的走廊上展示学生的优秀作品和活动成果，等待室的电子屏幕上展示着学校特色活动，大厅成为课程展示的舞台，现场展示的学生带着新生提前体验惠济区艺术小学的艺术课程。

惠济区各个学校致力于“学会换位思考，为家长做好服务”，同时，做好学校的特色课程，让孩子在报名时进行初步体验，喜欢上学校，爱上小学生活。

管城回族区 幸福相伴 茁壮成长每一天

在管城回族区外国语牧歌小学，老师热情地接待每一位家长和孩子，同他们亲切交流，帮助孩子消除紧张心理，老师耐心周到的服务赢得了家长的高度认可和充分信任，为今后的家校共育工作打下良好基础。

“学校环境优美舒适，教师和蔼可亲，希望孩子以后能在这里好好学习、快乐成长。”在管城回族区紫东路小学，报完名后家长不禁发出这样的感叹。一年级对于小学生来说，是一个崭新的起点，紫东路小学全体教师做好了准备，凭着满腔的热情、高度的责任心、精湛的教学水平，努力使紫东路小学成为孩子茁壮成长、全面发展的乐园。

在管城回族区东关小学，领到通知书后的孩子们分批参观了学校的“第二书房”图书馆和暑期乐团训练室。该校校长冯利英介绍，学校的特色是阅读和艺术，希望孩子在进入学校后就能感受到书香。她表示，自己非常期待孩子们在学校能感受到除了家里书房之外的“第二书房”的乐趣。在暑期乐团训练室里，孩子们被正在排练的学长、学姐的管乐表演深深吸引，纷纷表示自己在入学后，也想学习管乐表演。

高新区

家校联动 搭建学生成长桥

在高新区，处处体现人文关怀，细致入微的人性化服务得到了新生及家长的一致好评。另外，学校还通过微信公众号、网上报名平台等智慧化多媒体手段，提前和家长联动。

郑州中学附属小学教育集团四个校区统一采用了网络报名+现场确认和现场报名两种方式。郑中附小教育集团桂花街校区校长华勇告诉记者，学校提前在公众号发布《告家长书》，同时到招生服务区域张贴纸质《告家长书》，报名期间，让家长在观看学校宣传片，了解学校发展的同时，感受家园的温暖。另外，学校还会为一年级的孩子量身定制入学游园活动和入学课程。春藤路校区副校长李桂霞介绍，用童谣、绘本故事以及经典的动画影片润泽他们的心灵；用写、绘、诵的方式让他们尽情表达所思所想，培养孩子爱学乐学、积极自信的良好心态；通过如厕、整理、列队、坐立行写姿态和集会模拟，对他们进行行为习惯的导引与训练，建立规则意识。

高新区莲花街小学则把钧瓷、书画、足球等一些特色课程借助休息室大屏幕和家长进行分享，通过与家长的这种互动分享，让家长更多的了解学校。开学后，学校还会对所有的学生特别是一年级新生，从行为习惯、学生礼仪等一系列的入学课程进行入学教育。

“萌豆”们在《快乐折纸》和《趣味黏土》中感受着校本课程的多元和趣味；语文和数学特色课程带给孩子震撼的体验，原来语文和数学并不是那么枯燥……郑州大学实验小学老师精心准备的课程展示，既富有系统性又具有趣味性，让孩子感受到了美好的校园生活，充满了无限期待和向往。