本报记者 禹萌萌 整理

他们甘当人梯，以伟岸或瘦弱的身躯托起学生稚嫩的双脚，一步步攀高向上；他们甘当渡河的摇橹人，把一批批学生送往知识的彼岸，周而复始，不知疲倦……又是一年教师节，对于很多老师来说，能在感念师恩的九月收到许多不同年龄、不同地域、不同身份学生的祝福，大概是最幸福不过的事情了。

冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”他们在教师的岗位上选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。让我们一起来看看他们的故事，听听他们的心声吧。

青春与星星火炬齐飞扬

惠济区开元路小学 谭云格

2014年8月，经过近7个月的备考，我幸运地成为惠济区开元路小学的一名教师。当我第一次以教师的身份踏进校园，兴奋与自豪之情油然而生，人生，从此开启了一片新的天地。

入职第一年，我非常幸运地代表惠济区参加全国新世纪小学数学教学设计大赛。备赛中，在区数学团队的帮助下，数十次的上课、磨课、评课、议课，使我收获了全国一等奖的好成绩。教学研究的道路没有捷径，唯有用心和坚持。听名师上课，观教学风格，学教学方法，成了我工作的常态，而我也在一次次比赛中不断提升能力，先后获得河南省一师一优课一等奖、郑州市数学优质课二等奖、惠济区数学优质课一等奖、说教材一等奖等多项荣誉。

在做好教育教学工作的同时，我还担任学校少先队辅导员一职。上班第一天，校长问我愿不愿意担任学校少先队辅导员一职，当时我很迷惑：少先队辅导员是干什么的？虽然不太清楚，但还是非常坚定地回答：我愿意！在这期间，我时刻提醒自己面对突如其来的挑战，绝没有困难一说，只有自己够不够努力。守得云开见月明。建校四年间，学校大队部先后培养了一批批优秀的少先队干部，成功申报郑州市四星级红领巾示范校，创设“爸妈课堂”特色课程，开展“我为两会写微议案”“开元路小学首届少代会”“开元幸福少年99天挑战赛”“开元幸福好少年评价体系”等独具特色的活动。

为了看到阳光，我来到这个世界。为了成为阳光，我选择了教师这个职业。我想做一个阳光一样的教师，有阳光的心态，坦然面对每一次的挑战；有阳光般的笑脸，真诚面对每一个人；有阳光一样的品质，默默奉献、毫无怨言地工作；我愿守住一方净土，安于小小校园，用心修身树人，用爱写好“成长”，用满腔的青春和热血，与星星火炬齐飞扬！

只为了心中的那份热爱

郑州市实验小学 刘丹

作为一名一线教育工作者，近年来，我与众多同仁共同见证了中原教育日新月异的发展。我深刻地感受到了中原教育飞速发展的精彩与辉煌：一座座新建校拔地而起，众多优秀师资选拔与引进，一所所品牌学校内涵提升，区域教育均衡发展……

“苔花如米小，也学牡丹开”，这是我作为一名普通的一线教师最真实的感受。教学工作普通而又平凡，但在中原教育人眼中却充满了乐趣。因为教书育人，让我们体会到了教育的幸福；因为教书育人，让我们见证了中原品质教育的发展和成熟。内涵发展的品牌学校，博学睿智的品位教师，乐学向善的品质学生，无不彰显着品质教育的魅力与成就。

中原名师众多，作为中原区第三届杰出教师中的一员，我深知，这不仅是一个称号，更多的应是肩上的责任和担当。在以后的工作中，我会做好教师的表率，育人的楷模，学问的大家，教学的能手。不断学习，更新教育理念，做中原教育的排头兵；做好传、帮、带，把培养青年教师作为己任，让他们早日成为中原教育的栋梁之才。

爱岗敬业育英才，无私奉献写春秋。蓦然回首，我已在教育的道路上走过多年，点点滴滴难以忘怀。教师的日常生活虽然琐碎、平凡，但是校园里、课堂上到处充满着惊喜和希望。孩子们在汲取知识的过程中一天天长大。他们灿烂的笑容、充实的眼神是给予我最珍贵的礼物。

我是一颗小小的铺路石

管城回族区东关小学 刘丽红

年年花似锦，今年花更红。一年一度的教师节，不仅体现了国家对教育的重视，更体现了全社会对尊师重教优良传统的传承。作为教师，我越来越感受到来自周围尊重、羡慕的眼光，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。

有人说教师是伟大的，其实不然，教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟。教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，也都只是默默地坚守在自己的岗位上，辛勤播种，静待花开。没有惊人的丰功伟绩，没有耀眼的辉煌成就，只有一颗初心不改、使命不变的丹心。多少老师在用自己的青春和热血来捍卫着“教师”这个神圣的职业！正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。我努力上好每一节课，倾力呵护每一个学生，在平凡的教育岗位上奉献自己的青春、奉献自己的热情，认真关注每一个孩子的成长。

有人说，一个好的环境会影响一批人，一个好的指导者会改变一个人。的的确确，每个人在成长过程中都离不开这样的师者相助，他们给你的或许只是一种思想、一句点拨、一点安慰。但这种力量是无穷的，给了我们一种自信！

做教师是幸福的，有领导的关怀，有同事的帮助，更有来自学校的温暖！一个人走路，只能走得很快；一群人走路，才能走得更远。工作二十年，我连续担任班主任和语文教学工作，爱岗敬业，关爱学生，团结同事，赢得了学校领导、老师和广大家长的认同，我个人也在各级各类比赛中取得了成绩，得到了锻炼，获得了成长。

教育事业不是一时之事，而是长久之业。未来的日子里，我将继续静下心来教书，脚踏实地做事，用实际行动为管城的教育谱写出更加美好的篇章。

不忘初心 怀揣匠心

金水区优胜路小学 胡强

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，第34个教师节如期而至。站在这收获的日子回眸，芳菲岁月，编织了金水区教育人的梦想；咫尺韶华，凝聚着金水区教育者的芬芳。

我们努力做坚守理想信念的教师。在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，我们既要做筑梦人，也要做追梦人，更要做圆梦人，我们努力为一批批莘莘学子把好人生的“总开关”，扣好人生的第一颗“扣子”，点燃学生对真善美的向往努力，将核心价值观深深植根于一个民族代代传承的土壤之中。

我们努力做具备高尚道德情操的教师。我们秉持敬业爱生的精神，严以律己，为人师表；严谨治学，诲人不倦；终身学习，追求进步。安于平凡生活而不失理想，立于艰苦条件而不失追求，专心致志以事其业，为一批批学生铸就圆梦基石。

我们努力做具有扎实学识的教师。我们为了使学生获得一点知识的光亮，努力吸进整个光的海洋。我们在课堂上激发智慧的火花，在课程中绽放无尽的芳华，教学生做人孜孜不倦，育学生成才辛勤浇灌。

我们努力做怀揣仁爱之心的教师。我们用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

在金水教育这片沃土上，爱洒桃李，无怨无悔的种子早已在不经意间播撒在金水教育人的心间。我们沐浴着课程建设的阳光，吸吮着学科课程群的雨露，激励着我们以梦为马，不负韶华！

无悔的选择 执着的坚守

郑州市第五十八中学 金银凤

作为一名教师，和大家一样，我选择这个职业，并忠诚于这个职业，竭尽全力做一名好老师，面对学生热情与尊重、关注与期待的目光，我可以自豪地说：我是老师！我无怨于自己的选择，无悔于自己的付出，更无愧于教师的称号！

如今，我在58中工作了整整16年，从孤身一人来到郑州，到如今，在郑州有了自己的家。从起初，站在讲台上手足无措，到如今，能游刃有余地站在学生面前滔滔不绝，我完成了一个从学生到教师的蜕变，快乐地工作和生活着。感谢学校，在我遇到困难时，她是我强大的后盾，感谢敬爱的领导、亲爱的同事，在我孤单无助时，他们是我最亲爱的家人和朋友。如今，我怀着感恩之心在这里工作，抱着感激之情，在这片土地上生活。

多少个静谧的夜晚，我们笔耕不辍；数不清的晨曦暮霭，我们在两点一线上奔忙，为教学疏漏而反思，为学生成长而忧心，为班级管理中的困惑而辗转反侧。是的，我的学生并不全优秀，他们也经常犯错误，也时常听不进我的苦心教诲，但我依然爱他们。既然成了他们的老师，我就应该竭尽全力让他们成长得更好。

在这里工作的16年，我目睹了高新区的变化发展，亲历了学校栉风沐雨、砥砺前行的过程，可谓一步一个脚印，一年一个台阶。有酸甜苦辣、喜怒哀乐，更有欣慰感动和累累硕果。如今，教学改革的号角再次吹响，提醒敦促我们，终身学习的时代，必须阔步前进，迎接教学改革的挑战，为打造有质量的教学，做好充分的准备。

关爱学生 做幸福的教师

二七区汝河路小学 刘梦觉

用心去做教育生活中每一件琐碎、细小的事，并把这些事做成、做好了，将教育做到极致，就能享受到教育的幸福。

教师的幸福在于学生，正如水之有鱼，林之有鸟。就像高尔基曾经说过的：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” 要想做一位幸福的教师，就要每天面带微笑，微笑面对我们的学生。我们只有走进学生的心灵，学生才可能愿意与教师交流，才能独享到作为教师的这种幸福。

曾经教过的一个学生，父母离异，虽然很聪明但贪玩不爱学习，姥姥姥爷也管不住。我看着十分心疼，便对他格外关注，常常和他谈心，教他很多人生的道理。留心到他的字体很好，就鼓励他把书法练好。为此我还在班内组织书法比赛，在我的鼓励下，他交了一幅作品，虽然并不算最好，但态度比以往的作业认真了许多，我给他评了一等奖，与其他获奖作品一起展示在后面墙报上，并公开在班内夸奖了他。我了解到他爱听评书《水浒传》，就鼓励他多读书。后来到五六年级，他个子瘦高，跑得也快，我便鼓励他打篮球，练田径。后来在升入初中后，他加入了学校足球队，还拜书法大师为师，过年时来看我还为我带来他自己写的春联，并与我交流他正在读的《恰同学少年》。他说我教他的知识有些已经遗忘，但是，我对他讲过的做人的道理，和那些鼓励他的话，他会永远记得。看着他已然长成一个有理想、有志向的好少年，我的心里泛起无比的欣慰与自豪。

其实，教师的生命是与一届又一届的学生的成长紧密联系在一起的。我相信爱能成就一切，给予别人的关爱有多少，你收获到的爱也就有多少，关爱学生的同时，你也会享受到爱的回报与乐趣，感受到教师的幸福。

奋斗的青春最美 不散的约定最贵

郑东新区外国语学校 王婷

两个月前，麦香荡漾的毕业季，我目送朝夕相处三年的孩子们踏上崭新的历程。六月的骄阳下，我们不得不舍，却难舍难离。不知是谁开始小声抽泣，直到听不出是谁的呜咽，涕零如雨的孩子们，瞬间浸湿了我的心房。是啊！这张张可爱调皮、阳光帅气的脸，怎能说走就走？那些曾一起努力过、奋斗过、拼搏过的时光，怎么能说散就散呢？

忆起三年前，第一次见到倔强调皮的他们，着实被吓了一跳。军训第一天，小磊就以绝食来表达自己的不满，说军训太苦太累，非要回家不可；小娟和小颖第二天就以“大姐大”自居，并扬言谁不听她们的就别想过好这三年；第三天小风和小宇借上厕所之名向教官发起挑衅，并大闹训练场……这，就是我在暑假里憧憬了无数次“我的班”的模样！短短几天的军训，我整整瘦了五斤，每天疲于拉架、“救火”、处理各种矛盾，不仅身体，精神也到了崩溃的边缘。

怎么办？退缩？放弃？不能！我不能就此放弃这些品格塑造处于关键期的孩子，我不能放弃自己做一个优秀班主任的梦想，我不能就此认输！我剪掉了蓄了好久的长发，以全新的姿态站在他们面前。我告诉自己，他们不是坏孩子，他们是一群不明事理需要帮助的孩子！我告诫自己，把好学生教好不是本事，把不够优秀的学生教好才是本事！

谁说小草只能柔弱？谁说小树不能参天？三年过去，孩子们变化太大了，同事们好奇地问：“王老师，你给你班孩子吃了啥特效药？”我抿嘴笑笑告诉她：“药是有的，只是药是给我吃的，医好了我的心病，他们自然就变了。”听这话的老师不明就里，可我心里明白，孩子们的变化，源于我看待他们的变化，在我眼里如宝似贝的他们，怎能不熠熠生辉？

无奋斗，不青春。于孩子们如此，于我亦如此。相逢很美，人生很贵，让明天的自己感谢今天的努力，让明天的我们相聚在成功之巅！