第11版:郑州教育 上一版3  4下一版
念师恩 悟成长
我的语文老师
几个妈?
给席老师的一封信
我的第二位母亲
师恩难忘
清茶萦香
送给老师一份永恒的春天
这个老师有点儿“小”
征 文 啦
      
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这个老师有点儿“小”

古今中外,天南地北,有哪个人的成长不浸透着老师的心血?是老师,用真理和智慧把我们培养成才。从呱呱坠地到幼儿园再到现在,我遇到了各种各样的老师,他们或温文尔雅、或豪迈大气、或和蔼可亲,这其中我最喜欢也最想说道说道新学期我们班的新任班主任——韩老师。

一头乌黑光亮的长发,一对柳叶眉下面是圆圆的眼睛,上面架着一副时尚的眼镜,笑起来还有两个浅浅的酒窝,顿时我就感觉这个“小”老师特别阳光、有亲和力。说她“小”,是因为老师有一张娃娃脸,再加上微胖的身材,就像一个邻家小姐姐。

就是这位“小”老师,让我们在接下来的学习生活中对她既喜爱又心生敬畏。课堂上的韩老师总是那么神采飞扬,在她的循循善诱下,我们走进一座又一座知识的殿堂,畅游其间,老师或指导我们书写美观的方块字,或带领我们诵读中华经典,或抛砖引玉引发我们的思考,开启一轮又一轮头脑风暴、唇枪舌剑。两周时间,我们深深地喜欢上了韩老师,喜欢上了语文课,也许这就是老师常说的“亲其师而信其道”吧。别看韩老师看上去年龄小,在班级管理上可是有一套。在处理班级事务中韩老师特别严厉,说一不二,字字珠玑,有理有据,让我们班的几个“捣蛋鬼”对她敬畏又佩服。

这就是我们的“小”老师,其实她在我们心中的形象特别高大。

管城回族区东三马路小学 任芮欣

辅导老师 韩 靓

点评

作者以老师的一个外貌特点“小”为题目,引发阅读兴趣。通过语言、动作、心理描写把老师的特点和人格魅力表现得淋漓尽致,流露出学生对老师的爱。

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