栏目记者 李 杨

南阳路二小 开启“博悟之旅”

4月12日，金水区南阳路第二小学一二班学生走进河南博物院，开启了学校“博悟之旅——走进河南博物院研学活动”的序幕。

据介绍，本学期南阳路二小与河南博物院合作，共同开展“博悟之旅”研学课程。一年级博物馆研学课程分为三部分进行。研学活动前，学校教师根据研学主题设计活动页，教师在班级为学生授课，讲解文物概况，提出研学要求。研学中，学生详细学习文物知识，动手实践操作，实地参观了解。活动后教师总结，拓展延伸相关小知识。

研学课程为丰富学生的课程体验创造了条件。南阳路二小也将不断挖掘周边课程资源，不断丰富研学课程内容和形式，为开拓学生视野，提升学习能力奠定基础。

建新街小学

文明行动齐参与

4月15日，二七区建新街小学大队辅导员谷帆向全体师生和家长代表反馈了“小手拉大手，文明一起走”亲子承诺卡活动进展情况，激励大家继续积极行动。

据悉，4月初，该校在文明之花相继绽放校园后，精心组织了“小手拉大手，文明一起走”亲子承诺卡活动，通过《致家长一封信》等方式引领家长明确公民职责，并制作了精美的爱心亲子承诺卡，邀请家长与孩子一起做出文明承诺，献言文明发展，落实文明行动，为城市精细化管理工作助力。

拿到亲子承诺卡后，大家纷纷进行家庭总动员，不仅郑重签名承诺，积极献言献策，还走出家门争当环保卫士，争做文明使者，用行动宣传和带动更多的人加入到文明行列中来。

银河路小学

举行家长学校培训会

4月16日，金水区银河路小学举行家长学校培训会，学校特邀著名家庭教育专家周慧玲来校为老师、家长进行主题为“既要耕好事业的田 又要育好自家的园”的讲座。

周慧玲以生动鲜活的事例让家长朋友们认识自己，重拾教育孩子的自信，同时也激励在校老师以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，做好家长和学生全面发展工作。各班家长还走进教室，就学生在校学习、行为习惯等与老师进行了交流与沟通，他们纷纷发言，并写下自己的反思与感受，认真填写《银河路小学家长反馈表》，表达了将一如既往地支持学校工作，密切配合学校共同教育孩子的愿望。

文化路二小

开展童谣阅读评价展示

4月11日，金水区文化路第二小学一年级开展了童谣阅读阶段性评价展示活动。活动邀请各班家长代表参加，通过集体诵读、个别展示、抽查背诵等环节，对达到四级及以上级别童谣背诵量的学生颁发四级证书和阅读中心邀请卡。首批拿到阅读中心邀请卡的学生，将应邀在中午到阅读中心读书。

据介绍，文化路二小阅读中心自2017年2月成立以来，先后增加师生喜闻乐见的图书一万多册，每周三、周四向师生开放。本学期，阅读中心又增加中午时间进行开放，主要面向全校在阅读过程中顺利达到四级的学生。

文化路一小翰林校区

进行“春种”体验课程

“我要给它浇水、施肥，每天都来看望我的小种子，等到秋天，我们就能吃到自己种的菜了。”4月15日，金水区文化路第一小学翰林校区一年级学生进行了《知行苑的故事》之“春种”体验课程，在老师的指导下，孩子们亲手种下蔬菜种子，体会“粒粒皆辛苦”的深刻含义，了解自然植物的奥秘。

文化路一小翰林校区副校长冯淑英表示，现在的学生很难接触到农活，通过“春种”体验课程的开展，可以让孩子们增加生活阅历，不仅亲近自然，更能对每一粒粮食的来之不易有深刻的理解，懂得劳作的辛苦，懂得珍惜。

郑州八十一中

邀学生当图书管理员

为进一步推进校园精细化管理工作和书香校园建设步伐，4月10日，郑州市第八十一中学“校园书吧”向全校学生开放，更值得一提的是，所有图书管理员均由招募来的志愿者学生担当。

据介绍，书吧大部分书籍来自学校图书馆，原来的图书馆仅由一个图书管理员老师管理，学生借阅很不方便，现在由学生志愿者管理，每天中午上课前和下午放学后两个时段开放，8名志愿者同时“上岗”，学生借阅图书方便快捷。学生来当管理员，激发了学生参与学校管理的热情，培养了学生的主人翁意识。