栏目记者 周娟

王萌：郑州五十二中“五星文明教师”

师说：用浓郁的班级文化浸润心灵，让师生满含喜悦，让学生未来可期。

每次和新班级成员见面，王萌都会打造一个诗意的见面会，她会在黑板上写下“机缘巧合”“终于等到你”等话语，带学生畅想班级愿景。在这样的氛围里，每个学生眼神里都洋溢着期待，心里流淌着感动。她还将学生说的关键词都写在黑板上，让大家构想的班级愿景逐一呈现，就像铺展至未来的一条路，虽远但可达。

文化不仅是一种理念，还是一种生活方式。她所带的班级推行小组文化建设，以“三人行”结构单元为主体，让学生结伴成长。每个小组都自己制定组名、组训、组内分工、组规和奋斗目标。每一个小组都是独立成长的单元。经过一段时间的磨合，小组已成为学生互相影响的有效磁场，他们之间不仅是学习上的合作互助，更是性格上的相互感染，小组成员之间无形中组成一个命运共同体。

制度文化是班级文化建设的一个重要内容，为了让制度变得更容易接受，增强学生对制度的认同感，王萌首先从命名上让它变得亲近。她和孩子们一起，为班规取了一个美丽的名字——“我们的约定”。这样的班规从学生自身成长的需求出发，想要传递的不是约束的力量，而是帮助每个人成为更优秀的自己，最终实现全体的同心共振。

王萌常对学生说，梦想如朝阳，有温度更有力度。她围绕“梦想”开展了丰富的活动，她会从时间纵深的角度，设想中学三年时间，这个主题怎么做才更具有延续性和整体性。所以，在她的班上，主题活动并不仅仅是问题的解决，而是课程序列化的铺展，三年延续，每年都不雷同。

她用文化丰盈着学生的人生，也充实了自己的教育人生。自参加工作以来，王萌先后获得三次优质课市一等奖，一次省二等奖，她主持、参与多项课题研究，被评为教科研先进个人。她还获得了市优秀班主任、市骨干教师的称号；所带班级被评为先进团支部、市文明班级、市优秀班级。班级文化建设已经成为王萌教育生命的一部分，成为她一生的教育追求。

记者手记：打造至善至美的文明之地，是郑州五十二中教育人坚守的情怀。王萌是学校第二届当选的5位“五星文明教师”之一。在这所校园，有着许多像王萌这样的师者，他们怀揣初心立德树人，努力做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。正如五十二中校长张好武所说，以文化人是学校教育的根本所在。在这里，让教育渗透生命，让学生争当向上向善的“美少年”。