李 青

《郑州晚报》而立之年，我走近她的身边。那年，我26岁。

我是“文革”中毕业的初中生，学历不高，生活阅历却不浅。亲历过五十年代的大炼钢铁、三年自然灾害；六十年代，随着父母到“五七”干校；七十年代，下乡当“知青”……

报社是我人生最后的落脚点。

1980年10月，“文革”中停办的《郑州晚报》（现在的《郑州日报》）复刊。我和来自郑州不同单位的十几位男女青年，考进报社，当了记者。

到报社没几天，就跟着老记者采访一位自学成才的工程师。他俩一问一答地谈着，我在采访本上匆匆地做笔记。一个多小时过去了，我们与工程师告别。

老记者对我说：“你写篇通讯吧。”

我顿时蒙了。什么叫通讯？怎么写？又不好意思问，只是茫然地点点头。回到家，我心急火燎地找到一本有关新闻知识的小册子，对照着报纸才弄明白，通讯是比较详细、生动报道新闻事件和人物的新闻样式，有点象自己平时爱看的报告文学。我翻出《哥德巴赫猜想》《奇异的书简》几篇报告文学，细细地读了几遍，再独自找那位工程师攀谈了几次。然后，写写改改，几易其稿，才算完成了我的“处女作”。

报社是我人生的大学，我在这里学习、实践、“扫盲”，追逐梦想。

进报社3年后有了儿子，家里的书柜里多了些如何哺养、教育孩子的书。希望自己在当好一个记者的同时，也能当一个好母亲。

一次，我专访一位儿童心理学家，采写通讯《你了解自己的孩子吗？》稿子见报后，在社会上引起强烈反响。就和跑教育的女记者一起去郑州互助路小学组织小学生座谈，想听听被教育者对教育他们的爸爸妈妈有什么意见和建议。孩子们争先恐后地举手发言，天真又可爱，谈了许多父母平时不留意、孩子们很在意的事情。我们感触很深。

很快，专稿《让孩子给你打个分吧！》在社会上引起更加强烈的反响。读者纷纷打电话、写信，有的赞同，有的质疑，还有的谈教育孩子的一些烦恼。我们又先后召开了家长和教育工作者座谈会，采写了《爸爸妈妈的苦恼》和《愿父母都成为合格家长》两篇通讯，从不同角度、不同层面，探讨新时代家庭教育的误区和对策。

我没有想到，《让孩子给你打个分吧！》竟然获得1986年全国好新闻一等奖。这是一位母亲关注孩子健康成长的意外收获，也是《郑州晚报》送给一位记者的最高荣誉和奖赏!