“郑州外国语学校经开校区目前已经成功封顶，以后孩子在家门口就能享受到更加优质的教育资源，这真是太好了！”郑州外国语学校的成功入驻，着实让不少经开区辖区居民高兴不已。

然而，让人感到更加开心的不仅如此。

今年，经开区中学新增84个班，增加学位4200个，小学新增210班，增加学位9450个，共增加学位13650个。教育规模不断扩大，师资力量不断加强……围绕“提升品质教育，打造品牌经开”的发展目标，郑州经开区教育事业不断呈现出一片生机勃勃、硕果盈枝的新气象。

教育是国之大计、党之大计，功在当代、利在千秋。“实现三年内解决‘上学难’问题，力争三年内解决‘上好学难’的问题，三年两目标，努力让经开区每个孩子都能接受更优质更均衡的教育。”这是经开教育人的庄严承诺！

高质量均衡发展 提升“品质教育”成效显著

经开区连续数年被评为河南省六星级产业集聚区，是郑州建设国家中心城市重要的支撑区，也是河南自贸区的主核心区。经开区内不仅有上汽集团、宇通公司、中铁盾构等大批高端制造业，更有与国际接轨的“网上丝绸之路”——跨境电商贸易平台和“陆上丝绸之路”——中欧班列等对外开放平台，郑州经开区正在向现代化、国际化、城镇化快速迈进。

面向未来，打造与经开区高速发展相匹配的“品质教育”，则显得尤为重要。

打造经开区“品质教育”，让教育成为最大的民生，让优质的教育吸引更多优质企业优秀人才落户经开，促进区域经济社会发展，为经开区的发展锦上添花是每位经开教育人孜孜不倦的追求。

狠抓品质教育“刻不容缓”，项目建设则需要“快马加鞭”。

挂图作战，只争朝夕，经开区学校建设速度和数量前所未有，多所学校首次实现了上年开工，次年建成的新速度，为三年内解决全区“上学难”和“大班额”问题提供了保障。

郑州外国语学校经开校区的诞生，成功创下学校建设“经开速度”：2018年12月29日，郑州外国语学校经开校区在滨河国际新城正式开工奠基。短短六个月，郑州外国语学校经开校区便从一张图纸演变成一座拔地而起的建筑，让蓝图成为现实。

郑州外国语学校经开校区计划将于今年8月20日交付使用。有了郑州外国语学校的成功加入，经开区优质教育事业如虎添翼，为经开区优化教育资源配置添上了浓墨重彩的一笔，同时，也为更多高层次人才选择在经开区工作和生活，提供了新的动力。

然而，郑州外国语学校的成功加入仅是经开区提升“品质教育”的一个缩影，通过“强强联手”,经开区更多教育新业态如雨后春笋般开始不断涌现：

——郑州八十五中学与郑州一中教育集团合作办学，借力其先进的办学理念及办学模式，实践“自主课堂”，试行小班化教学，开启学生培养新模式；

——经开区实验中学与郑州中学缔结友好学校，双方将致力于课程开发合作体建设、教科研协同体建设和教师发展共同体建设，实现资源共享、合作共赢；

——经开区十一学校与省内名校郑州十一中强强联合；

——上海戏剧学院在我省的首个特色艺术课程教学基地落户经开区瑞锦小学；

——南明教育团队“全人之美”课程体系引入经开区龙美小学、朝凤路小学；

——河南省体育运动学校选材基地落户郑州经开区九龙中学

…………

积极鼓励辖区内学校开展“双优”合作，支持优质、规范的民办教育机构参与区内教育事业发展，提升整体教育水平，满足不同教育需求，经开区更多的学生在家门口就能享受到优质公平教育的愿望已不再是梦想。

高质量教育教学

“教科研”成果收获颇丰

一花独放不是春，万紫千红春满园。近年来，经过不懈努力，经开区一批特色学校内外兼修，异彩纷呈。

2018~2019学年，经开区实验小学荣获第一届全国文明校园称号。郑州八十五中学、经开区第二中学、经开区十一学校、经开区实验中学、经开区实验小学五所学校，分别获得教育部颁发的教育特色学校荣誉；八十五中学被河南省评为河南省书香校园示范单位；朝凤路小学被河南省教育厅评为河南省中小学研学旅行实验校；经开一幼、实验幼儿园、瑞丁、清华4所幼儿园被评为河南省百城千园试点幼儿园；瑞锦小学、锦凤小学、经开区外国语小学、六一小学四所学校被评为郑州市校本课程建设先进校；经开区第二中学、朝凤路小学和经开区实验小学三所学校分别获得郑州市德育创新先进集体（学校）。

“每天一次活动课 确保锻炼一小时”的经开模式，不仅增强了学生体质，也显著提高了学生的运动技能和运动水平。在各级各类体育竞赛中，经开区学生屡获佳绩。经开区实验中学在ACAC全国射箭联赛2018赛季郑州站比赛中获得两金两银两铜；九龙中学在第12届中国郑州国际少林武术节中获得两金七银；六一小学和经开区实验中学在河南省击剑冠军赛获得14枚团体和个人金牌；经开区实验小学女子足球队，连续三年蝉联郑州市市长杯年度总冠军，男子足球队获得小学超级甲组第二名，成为郑州市唯一拥有两支球队参加超级组比赛的学校。

以美育人、以文化人，经开区重视和加强学校美育。在全国第六届中小学生艺术展演活动中，经开区教文体局获得县（区）优秀组织奖，瑞锦小学戏剧《拔苗助长》荣获一等奖和优秀创作奖，经开区外国语小学舞蹈《踩泥》获二等奖。瑞锦小学荣获郑州市戏曲进校园十佳示范学校，六一小学、经开区实验中学被评为郑州市美育工作示范校。

在2018年7月9日至10日举行的河南省第二届教师合唱节中，经开区教师合唱团从23支参赛队伍中脱颖而出，以全省各县区第一名的成绩荣获一等奖。8月，“新时代之声”第四届全国教师合唱节在广东举行，此次比赛是经开区教师合唱团成立以来首次登上全国舞台，一举夺得中青年组女声合唱金奖。

高质量教育管理 学风教风“为之一新”

力争三年内解决“上好学难”的问题，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育，是千万家庭的共同愿望，也是经开区教育人一贯的价值追求。

结对帮扶卢氏县沙河乡、潘河乡教育脱贫攻坚工作开展调研对接；赴北京、厦门等地培训和交流，拓宽眼界与思维；通过公开遴选、竞争择优的方式，储备优秀干部；聘用由北京、上海知名专家、国家级督学组成的第三方教育评估机构进行教学督导，以绩效论英雄……经开区多策并举，推进教学质量提升，致力品质教育。

对内练好内功，自我提升。按照区域化、面对面，通过组团式、学区化，统筹协同办学方式，经开区促进学校间纵向衔接、横向互补，校区联动、合作创新，构建有利于学区教育品质整体提升、学校办学特色积极培育的生态环境。

2018年8月14日，对朝凤路小学全体师生来说是值得庆祝的一天。南明教育集团的“全人之美”课程体系及优秀管理团队的成功入驻，为朝凤路小学实现办学品质的再次提升注入了新的血液。

对外借力先进，直道超车。在与郑州一中、郑州十一中合作的基础上，经开区又与郑州外国语教育集团、南明教育集团以合作办学的新样态助力学校发展。

教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。

在培养品质教师，致力“品质教育”这条道路上，经开区不断探索，不断创新。

2018年5月，匈牙利匈中双语学校师生代表团到经开区参观交流，期间与经开区实验中学师生进行了深入交流和多种形式的互动，通过强化中外交流活动，增进中外师生的沟通了解，为经开区提升教师教育理念，拓宽学生认知，推动教育创新发展开辟了新空间。2019年5月，匈牙利驻华大使馆负责文化教育的参赞宋妮雅博士带领北京匈牙利文化中心考察团一行来经开区考察交流，参观辖区学校美育建设成果，双方就柯达伊音乐教学法、合唱艺术等美育教学等进行了多方面的沟通交流，并商讨开展国际化交流框架协议事宜。

2018年10月，中国陶行知研究会纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年大会暨第四届学术年会在郑州经开区举行。通过本次国际会议，经开区广大教师对苏霍姆林斯基“培养全面发展的人”，牢固树立“立德树人”这一教育思想有了更深入的领会，从而有力促进了德育工作水平的整体提升。

今年5月21日，在经开区六一小学郝艳玲老师的协助下，大王庄小学成长教师侯婷婷来到六一小学录播室上了一节有声有色的故事课。通过多交流、多沟通，两位老师团结协作，共同成长。

由骨干教师与新手教师组成“教师发展共同体”成为了经开区校园内一道亮丽的风景线。老师们教学工作中实现“共读、共教、共研、共成长”，教学质量大幅提升。

独辟蹊径，成立名师、名班主任、名校长“三名”工作室，这是经开区在发挥引领带动作用、全面提高教师队伍教科研能力和个人素养方面的有效尝试，不仅给学校带来了新的生机和活力，也使教师迎来了新的发展机遇。

建立“三名”培养长效机制，加快教师队伍、班主任队伍和校长（园长）队伍建设，以促进教育可持续、高水平发展。组成高质量的“三名”工作室团队，切实发挥龙头作用。同时，建设区级“三名”工作室网上平台、定期面向薄弱学校开展支教助学、送教送培等活动，不仅为培养造就骨干教师、卓越教师、教育家型教师层出不穷的局面奠定基础，更使优质资源辐射影响更多教师，造福更多学生，从而让更多优秀的教师成为省市乃至全国名师。

2019年，在各级优质课比赛中，经开区教师荣获国家一、二等奖10余人，省级奖项30余人，市级奖项100余人；八十五中学教师黄素玲获河南省名班主任工作室主持人称号；3名教师被评为“河南省第十批中小学幼儿园名师”，8名教师被评为“河南省第十一批中小学幼儿园骨干教师”，7名教师在中原名师工作室省级名师和骨干教师培育对象遴选中被评为“省级名师和骨干教师”培育对象，2名教师被评为“第二届郑州市中小学十佳班主任”，1名教师荣获“郑州市中小学班主任基本功展示比赛”特等奖、2名教师获一等奖，31名教师被评为郑州市中小学（幼儿园）教师“千人教育名家”培育对象，近百名教师荣获郑州市各类荣誉。

高质量党建引领 谱写经开教育新篇章

推动教育事业科学发展，党的领导是关键。

连日来，在经开区外国语小学、滨河第一小学等校园内以及中铁社区安飞社区等社区内，一场场别开生面、形式多样的党建活动，激励着所有经开教育人不忘教育初心，肩负教育责任，带着所有家长和孩子们的期望，凝心聚力，砥砺前行。

持续推进思想理论武装，着力抓好党的思想建设。开展“党的创新理论万场宣讲进基层”等活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动全系统党员、干部、教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个坚决维护”。

持续推进强基固本工程，着力加强基层组织建设。理顺规范公办中小学校和社会组织党组织关系，选派党建工作指导员助力社会组织党建水平提升，实现了社会组织党的建设和党的工作两个100%。

持续推进基层党校和党建示范点建设，着力加强党员教育管理。扎实开展“支部建设提升年”活动，组织校际之间、公办和民办学校之间、学校和企业之间的支部共建、观摩交流。统筹线上线下教学资料，做好网络“微党校”平台建设。扎实开展“万名党员进党校，锤炼党性铸忠诚”等党员学习教育活动，促进基层组织建设水平整体提升。

持续推进作风提升，着力加强作风建设常态长效。实施“把教学骨干培养成党员、把党员培养成教学骨干”双培养工程，开展“支部强堡垒 党员争先锋”“廉洁教育校校行”等活动，引导广大教师以德立身，增强责任感，争做“四有”好教师，经开区真正实现了以党的高质量推动高品质教育发展。

躬逢盛事，御风而行。2019年，是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年，是落实全国教育大会精神的开局之年，是经开区加快融入郑州国家中心城市建设大局，奋发有为的重要一年，也是经开教育事业高质量发展的关键之年。

一年虽已过半，但经开区教育人“提升品质教育，打造品牌经开”的干劲不减，拼劲不退。

继续抓好示范点建设，实现党建工作新成就，努力营造风清气正的良好发展环境；再塑良好风纪，实现师德师风建设新风貌；不断推行培训选学新机制，实现骨干教师、卓越教师层出不穷新气象。积极构建教育教学共同体，在学校管理上互相借鉴，扬长补短；在教育教学上互相促进，优势互补；在教师发展上互相学习，合作共赢；在文化建构上互相交流，特色发展，从而实现教育质量新跨越。

教育是最大的民生，承载着人民群众对幸福生活的向往，寄托着千家万户对美好未来的期盼。聚焦学校建设、聚焦教育综合改革、聚焦党的建设……郑州经开区不断开创教育发展新局面，努力让每一个孩子在家门口从“有学上”走向“上好学”。

张 倩 郑 然