本报记者 周 娟

蘑菇棚里收获丰

“原来蘑菇不是生长在地上的啊。”进入采摘蘑菇和银耳的大棚内，看到架子上摆放着的一排排菌棒，听着工作人员的介绍，郑州中学第三附属小学吴思彤连连惊呼，“今天不仅收获了蘑菇，更收获了见识。”

“怎样判断蘑菇成熟没有？这朵蘑菇可以摘了吗？”一边参观，小记者们一边对工作人员提出问题。活动中，不少孩子表示，以前只是见过和吃过蘑菇，这是第一次见到蘑菇的生长环境。在工作人员的讲解下，大家了解了蘑菇菌种的培养、出菇等过程。

“想体验种蘑菇的乐趣吗？”听到工作人员的询问，小记者们连连点头，工作人员告诉大家，在菌棒上盖一层湿布，每天洒水，在适宜的温度和湿度下，菌棒上才会长出蘑菇。小记者们认真挑选，纷纷认养了一个菌棒，准备带回家亲自体验一下如何培育蘑菇。

捧着自己亲手采摘的蘑菇和银耳，孩子们既兴奋又开心。高新区实验小学带队老师王清秀表示，在充满探究和快乐的实践活动中，让每个孩子都有所收获，这就是带孩子们参加活动的意义所在。

亲手采摘趣事多

除了蘑菇和银耳，农耕园里的农作物可真不少，萝卜、青菜、玉米、红薯……小记者们首先参观了农场，学习各种蔬菜瓜果的种植方法、技巧等知识。随后，大家排着队走进菜园采摘青菜，感受丰收的乐趣。

“采摘蔬菜，那还不容易，一抓一拔就完事儿了嘛。”走进菜园，看到满园翠绿的青菜，不少孩子信心十足。实际操练后，大家才发现，看似简单的劳动也充满了智慧，想要轻松完整地拔出一棵小青菜，就要把握好蹲的角度、手握的位置和拔的力度。

“摘菜的时候，手尽量握住靠近根部的位置，用力一拔，就可以了。”看到女儿杜依蔓抓着菜叶子拔菜，父亲连忙蹲下身子，在一旁示范指导。女儿调皮地吐了下舌头，说了句：“原来如此，怪不得我总拔断。”杜先生告诉记者，实践出真知，带孩子走进田间地头，就是最好的农趣课堂。

自然教育润心灵

“我玩得很开心，也学到了不少农作物的生长知识。”高新区实验小学王悦告诉记者。活动中，孩子们欢快地奔跑在农耕园中，和大自然来了一次亲密接触。正如家长们所说，自然界的多样变化是孩子最佳的学习环境。这样的活动作为学校教育的补充，能引导孩子参与到种植、生长管理、收获等环节中，让他们真切感受生命的存在，感知大地的馈赠，感恩自己的拥有。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”蒋佳妙是和爷爷一起来的，老先生说，借助这个机会，教孩子认识农作物，体验劳作的乐趣，珍惜劳动果实，活动很有意义。活动中，不少家长也表示，这样的活动带孩子贴近生活，感受劳作之辛苦，让孩子在大自然中受到了情感与价值观的熏陶与感染。

小记者感言

星期六，本该是我攀爬“作业山”的时间，但是我却收到亲子活动邀请，来到采摘园，度过了一个愉快的上午。回家路上，我回忆着采摘的乐趣和辛苦，时刻提醒自己不能浪费粮食。我明白没有付出，就没有收获。这个不一样的周六，真值得纪念。

郑州中学第三附属小学 万婧文

周六上午，我和爸爸一起参加了亲子采摘活动。我像一只快乐的小兔子，一下钻进了“菜海”里。一开始我以为摘菜很简单，但是真正开始摘菜的时候我才发现，干农活真不是一件容易的事。后来，我们又来到“蘑法屋”，我看到了十分罕见的灵芝，黑得发亮的蘑菇，洁白如玉的银耳。手提着蔬菜和银耳，我们开开心心，满载而归。

郑州中学第三附属小学 杨子博

在收获的季节里，我来到新田城采摘。各种姿态的蘑菇，俨然一把把小伞。那长成一簇簇、一团团的银耳，犹如盛开的白牡丹，晶莹剔透，用手摸一摸，粘粘的，使劲一拽，不仅拽不破，还反弹回去，原来新生银耳的韧性这么大。还有那些绿油油的小白菜，远远望去宛如绿色的地毯。这里真是个美丽的地方。 高新区实验小学 马语

这次采摘之行，我们不仅领略了美妙的风景，还采摘了许多蔬菜。我最喜欢的就是蘑菇和银耳了，蘑菇从菌包的封口上斜伸出来，有的细长，有的健壮，有的美丽，有的朴素。来到这里，我特别珍惜那一片美好的光景。如果你有时间也来看看吧，体验采摘的乐趣。 高新区实验小学 李恒旭