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天工人巧日争新(中)
“空中课堂”让美好穿越时空
      
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二七区淮河东路小学:
“空中课堂”让美好穿越时空
城市农村同步教学
中国式问好
学习中国功夫
继续加强交流与合作
第一课堂现场

随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,世界各国相互联系日益加深,中国学生对国外学生的课堂学习、学校生活充满好奇,想更进一步了解,国外学生也对郑州这座城市特别感兴趣,尤其是天下闻名的少林功夫,更让他们心生向往。

如今,作为二七区淮河东路小学的一名普通学生,在课堂上就可以同国外学生同步学习,互动交流。该校开设的“空中课堂”,用一条网线、两块屏幕,就能让中澳学生在一场场“穿越时空的对话”中开阔视野,增进理解,传播文化,建立深厚的友谊。

空中课堂同步行

美好教育出国门

清晰的大屏幕上,跳动着一张张西方面孔,他们的目光中闪烁着兴奋和惊喜。11月6日上午,别具一格的“空中课堂”在淮河东路小学上演,Ipswich Grammar School(伊普斯威奇文法学校)的学生通过新媒体技术与淮河东路小学的学子进行视频同步学习,这是我市乃至全省首次通过网络连线和国外学校实现同步课堂教学,国际化教学迈出了实质性的一大步。

课堂上,中方在淮河东路小学老师豆靓雯的引导下,实时连线远在澳大利亚的伊普斯威奇文法学校。连线成功后,双方校长简要介绍了各自学校的情况。一曲中国经典民歌《茉莉花》拉开了“空中课堂”的序幕,紧接着,澳方学生欣赏了淮河东路小学学子演奏的饱含浓浓中国民族风味的古筝及二胡曲目。该校老师仝佩颖引领万里之遥的中澳双方学子共同绘制妙趣横生的手指画,双方孩子隔空展示了各自作品,隔屏互为对方鼓掌叫好。接着,该校教师带领双方孩子领略了享誉海内外的少林功夫,孩子们不自觉站起来挥舞拳脚,开始面对面比划起拳法来,一下子将课堂气氛推向了高潮……远隔重洋,一节“空中课堂”拉近了中澳双方的距离。

“‘空中课堂’每次以不同主题与澳洲学生展开互动活动,希望可以借此平台提高孩子们的英语口语表达能力,锻炼孩子们与人交往的能力和胆量,让他们更加了解国外的生活、社会信息与国际文化,开阔国际视野,同时,在一定程度上提高澳洲学生的中文口语能力,通过学校这个窗口,让他们认知中国元素,让中国文化走向世界。”该校相关负责人表示。

“少林功夫真是太棒了。”“你们的课堂真有趣!”淮河东路小学的美好教育让澳洲孩子如痴如醉,他们虽然现在不能来到中国,但已经在课堂上感受到中国文化的魅力。他们强烈表示要尽快来到郑州,来到二七区,来到淮河东路小学,亲身体验和感受美好教育。澳方校长也表示希望可以尽快开展双方进一步的交流与合作。

一条网线,两块屏幕,几台电脑,打破了时间和空间的壁垒,这是两校之间的首次远程同步课堂。成功的第一课,给双方学校的学生与教师都带来了宝贵的经验和莫大的鼓励。国际“空中课堂”为不同国家的师生架起了课堂互动和知识传递的桥梁,让淮河东路小学的学子立足校园,瞭望世界,拉大格局,拓展国际视野,强力提升国际交流能力,二七的美好教育也由此走出国门,走向世界。

立足中国,放眼世界,着眼未来。淮河东路小学在教育国际化前行的道路上正迈着坚实而有力的步伐,先后与美国圣地亚哥市温特哥顿小学、英国皇室圣·米歇尔教育集团、英国塔尔博特小学、比尔伍德小学、Bishop Aldhelms小学、泰国素可泰府公立学校、加拿大47教育局等七家国际学校签约友好姊妹校,先后通过“国际周”活动,美国课堂中国行,中国学生游学美国、英国,外派教师和引入外籍教师助力国际课程。首次空中同步课堂形式,真正实现了在校学生与国外学生线上线下同步互动。未来,中澳两地将携手同行,共同书写美好教育新篇章!

城市农村一线牵

教育扶贫空中建

“空中课堂”教学图文并茂、声像同步、动静兼具,可以使课堂教学更加生动形象,充分调动学生的口、耳、脑、手等多种器官同步参与活动,激发学生兴趣,增强课堂教学的高效性。更重要的是,相比于一般的课堂教学,“空中课堂”可以跨越时间和空间的限制,让师生在任何时间、任何地点,足不出户就能进行实时而又快捷的课堂交互。如今,在淮河东路小学,“空中课堂”已经广泛应用于多种情况,例如校内不同班级的孩子可以同上一节课,因病请假的孩子也可以在家中同步听课等。

如此先进而方便的“空中课堂”如何才能让更多、更需要的孩子受益?如何才能实现学校优质教育资源的共享?在深入的思考和反复调研、多方筹备后,在二七区教体局信息中心的技术支持下,11月21日下午,远隔六百多里地的淮河东路小学和三门峡卢氏县五里川中心小学的一节英语课由一根网线连接在了一起,“空中课堂”又一次拉近城市和山区乡村的距离。

据介绍,此次“空中课堂”是针对五里川中心小学师资力量相对薄弱、授课教师经验不足的情况进行的帮扶模式。由淮河东路小学老师石春华主讲,五里川中心小学老师耿喆助讲的教学活动。具体实施方式是基于远程授课网络平台,由淮河东路小学优秀教师担当第一课堂教学,通过网络直播课堂的方式,对学生进行远程教学。五里川中心小学的教师担当第二课堂教学辅助工作,负责组织课堂,保证课堂秩序,并根据学生特质,进行有针对性的帮扶。此次活动,以远程直播加上及时辅导的形式为五里川中心小学提供了优质的教学帮扶交流。

“同一课堂由两位教师共同合作完成教学任务,跨区域同步教学充分显示了区别于传统教学的优势。‘空中课堂,同步教学’是淮河东路小学实现教育精准扶贫的又一尝试。城乡孩子们利用大屏幕在线学习,交流互动,思维碰撞,激发了学习兴趣,实现了优质资源共享。”该校相关负责人介绍说,自去年郑州市开展教育帮扶卢氏县以来,二七区教体局积极响应,淮河东路小学先后选派六名优秀教师,以实际行动走在二七教体局教育扶贫的前列,支教期间开展的一系列工作扎实有效,受到各级领导的好评。此次“空中课堂”更是为教育扶贫架起了新的桥梁。今后,淮河东路小学会继续做好教育扶贫工作,探索新的帮扶交流模式,让城市山区一线牵,教育扶贫空中建,深耕细作,不忘初心,通过多种帮扶形式,让二七“美好教育”之花在卢氏县的沃土上萌动新芽、开花结果! 李 杨

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