郑报全媒体记者 赵柳影

只需下载一个APP，便可随时随地进行网络议政。省政协十二届三次会议期间，首次组织开展网络议政，围绕“推进乡村振兴过程中的人才培养”的话题，邀请广大政协委员、各界人士，通过河南政协APP进行线上互动，建真言、献良策，共同推动我省乡村振兴发展。

据了解，网络议政是政协委员履行参政议政职能的新平台，也是丰富协商民主形式、广泛凝聚力量的创新举措。省政协创新组织网络议政，不管是政协委员、还是相关党政部门负责人、基层干部群众，都可在“河南政协”掌上履职APP的“网络议政”栏目中，进行无会场的集中协商议政。

统筹兼顾、为留得住人才打好基础

记者进入“河南政协”APP的“网络议政”专区，发现里面一派火热讨论的场景，你一言我一语，政协委员们都在尽职履责，建言献策。“推进乡村振兴过程中的人才培养”专栏里，涌现出了许多切实可行、行之有效的好建议。

省政协委员郭立魁说，乡村振兴中的人才培养是乡村振兴大课题的关键，在乡村人才培养方面必须明确方向、措施有效、精准发力。

他建议，首先各级党委政府要把乡村振兴人才培养作为优先工作进行安排，并作为一项考核指标；同时人才培养要以培养地方人才为主，把新型经营主体带头人、致富带头人、初高中毕业留乡学生、外出青壮年务工人员作为农村实用人才培养的主体，依托产业发展主体、供需结合，长短结合，培养一支既能留得住又有能力为乡村实际需要的生力军。

出台有效政策，对下乡创业、回乡创业的人员，拿出实实在在的优惠政策，吸引人才下沉基层；统筹兼顾乡村振兴的各个方面，既要抓好硬件建设，改善农村基础设施，又要抓好软件提升，在党建，人文环境，生态文明等方面积极提升，切实打好留得住人才的基础。

将脱贫攻坚实践中的经验发扬光大

乡村振兴的核心是产业振兴，产业振兴的基础是人才振兴。省政协委员郭祖良表示，制约乡村振兴的核心问题从根本上说是乡村发展要素稀缺，而人才是第一要素，乡村振兴，人才振兴是核心。

“在脱贫攻坚中，包村干部、驻村工作队和第一书记等，已经成为带领群众脱贫致富的‘领头羊’，科技特派员在发展扶贫产业，助力农民脱贫致富中也发挥了巨大作用。我建议脱贫攻坚任务如期完成后，要将这些在脱贫攻坚实践中探索出的行之有效的经验和做法坚持下来并发扬光大。”郭祖良说，首先是继续选派懂农业、爱农村、爱农民的干部担任第一书记，激发以扶贫干部为主体的现有人才活力，在巩固和扩大脱贫攻坚成果同时，在实施乡村振兴战略上继续发挥担重任、打硬仗的作用。

同时，加大科技特派员选派力度，从科研机构、大专院校和高校毕业生中遴选出大量优秀人才，深入一线为乡村振兴提供科技支撑。此外鼓励外出农民工、高校毕业生、退伍军人、城市各类人才返乡创新创业，积极开拓人才培养新路径，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才振兴队伍。

引好人才是基础，育好人才是根本

目前农村缺乏年轻有为的带头人，缺乏人才集聚、发展的平台载体，且农村基础设施、公共文化设施条件和教育水平总体较低，缺乏“留住人”的基础条件，因此在人才培养上，省政协委员周晶晶表示，“引”好人才是基础，“育”好人才是根本。

周晶晶建议，首先要因地制宜做好人才引进，不仅要注重学历专业，更要注重能力担当，合理引进适合乡村发展的专业人才，不断改善农村生产生活环境，吸引年轻务工返乡创业人才。同时因人而异做好人才培养，按照分类培养原则，围绕党员干部、专业人才、创业人才、乡土人才等不同类别，针对性地开展技能培训，建立乡村管理人才的传帮带机制和干部队伍梯次培养机制，打造一支“听党话、跟党走、有知识、有能力”的人才队伍，更好地服务助推乡村振兴。最后健全人才服务保障机制，建立正向激励和严管厚爱的人才管理机制，尤其健全人才的服务保障机制，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等方面入手，真正解决乡村人才后顾之忧，使其留下来、扎住根。

党政机关建言、助力人才集聚

在本期网络议政中，不仅广大政协委员积极在线互动、建言献策，来自各个党政机关负责人也结合自身实际工作，广泛表达真知灼见。

省委组织部相关负责人表示，将会同有关部门按照“培育一批本土人才、集聚一批高端人才、吸引一批在外人才、选派一批专业人才”的思路，统筹各方资源，通过外引内育，下派上挂，既输血又造血，引导人才持续向乡村集聚，推动乡村各类人才振兴，为乡村振兴提供强有力人才支撑和智力支持。

省民政厅相关负责人表示，非常感谢政协委员对乡村振兴人才队伍建设的关注，并将收纳总结各位委员提出的意见建议，及时会同有关部门认真研究采纳。

据了解，近年来，省民政厅结合自身职能，着眼乡村人才振兴、乡村组织振兴，突出抓好选优配强村委会成员、落实村委会干部培训、完善村民自治制度机制、推进社会工作及志愿者服务等，取得较好成效。

乡村振兴，人才培养是关键。据了解，自2016年以来，我省教育部门围绕“推进乡村振兴过程中的人才培养”，将职业教育与乡村振兴有机结合，大力支持贫困地区职业学校建设。2016年以来，国家和省级财政累计投入11亿多元，支持贫困县中职学校开展专业、实训基地、信息化和师资队伍建设。同时支持贫困地区职业院校教师队伍建设，持续举办“精准脱贫技能培训班”等，有效地促进贫困人员的就业创业。

省教育厅相关负责人说，下一步，将按照省教育扶贫行动指挥部和省教育脱贫攻坚领导小组的部署安排，切实加大对贫困地区的政策倾斜、资金倾斜和项目倾斜，支持贫困县办好中职学校，推动贫困县职业院校调整专业结构、助推当地产业发展。同时进一步提高培训效益，将扩大优质职业院校面向贫困地区招生规模，帮助贫困地区学生实现高质量就业。着力提高培训的精准性，建立健全技能培训与就业相衔接的工作机制，提供培训、就业“一条龙”服务。