本期教师：郑东新区艺术小学 刘宏宇

匠心筑梦：做一位好教师，探索创新育人艺术，把学生培养成美丽、高尚、博学之人。

刘宏宇出生于一个教育世家，家中长辈大多是教师，从小的耳濡目染，在她的心底播种下一颗梦想的种子——成为一名教师。

2011年研究生毕业后，她梦想成真。站在向往已久的三尺讲台，面对一张张稚嫩的脸庞，她下定决心，要做一位好教师，把学生培养成美丽、高尚、博学之人。

如何让课堂生动有趣，让学生学习更高效？作为一名学科教师兼班主任，刘宏宇一直积极探索改进教学方法，优化课堂教学环节，提升课堂美好观感，使学生浸润在美好的课堂环境中，从而培养他们感受美、欣赏美、发展美、创造美的能力。

同时，她善于从生活中挖掘教育素材，将其融入语文课堂，带领学生开展项目式学习。“每学期，我都会让学生罗列生活中遇到的真实问题，并对这些问题进行梳理，挑选出学生最感兴趣的、与时代紧密相连的项目进行深入研究。”去年，针对学生提出的垃圾分类问题，她带领学生进行了为期四个月的《垃圾分类我在行》项目式学习，引导学生学习垃圾分类的知识、制作宣传标语、设计未来分类垃圾桶、撰写研究报告等，增强学生思考主动性和实践能力。

同事眼中的她，是名副其实的“班级管理达人”。在班级管理工作中，她大胆放手，让学生参与其中。“比如，在班级卫生管理方面，我将整个教室划分为若干卫生区域，每个卫生区域指定专人负责。久而久之，学生还探索发现出更加省时省力的方法，不仅提升了实践能力，还进一步提高了班级凝聚力。”刘宏宇介绍，在午餐配送服务中，为锻炼学生的自理能力，其将取餐、分餐、盛餐、餐后整理等环节都交给学生负责，大家严格按照学校的要求，落实每一个环节，力求做到尽善尽美。在这种班级氛围之下，学生逐渐养成了细致独立的性格，其所带的班级也多次获得优秀班级、文明班级称号。

“时代在进步，教育在发展。作为教师，唯有不断更新自己的教育理念，创新自己的教学方式，才能跟上时代的步伐。”她积极参与校内校外、线上线下培训，认真撰写培训心得。将所学、所感带入日常的教学实践中，不断反思、总结，形成适合自己的一套教法。同时，她还积极参与各项优质课、观摩课活动，在竞赛中磨炼，在实操中进步。

一言一行皆教育，一点一滴皆情怀。如今，怀揣着教育初心，她脚踏实地、勇往直前，努力将学生培养成德智体美劳全面发展的人，筑梦前行。