在大家的共同努力下，我们终于重逢在久别的校园，我们身边也发生了许多暖心的事。

“考砸”事件

面临中招的我们，再次踏入校园的“首秀”是一场摸底测试。网络课堂不比学校现场上课，于是，考完之后的成绩让班上同学都愁眉苦脸的。许多同学因此受到了“刺激”，纷纷开始互相请教问题，被请教的同学没有一丝不耐烦，而是细心地讲解着。每每看到这样的场景，我便觉得十分暖心。

“默写”事件

要说最让班上同学发愁的，不是数学，而是物理。每节课老师都会进行一次默写，难度有时还不小。这天，老师又放出了那熟悉的课件，同学们集体“哀嚎”，可终究逃不过默写的命运。但在结束时，老师会细心地把今天的作业做成一张课件，十分详细。每当我放学回家时，都能看到物理老师将当天的默写答案准时发到QQ群里，并让同学们在群里提出疑难问题。每一道同学们提出的难题她都会细心讲解，直至解决。看着那一条条不断发送出来的消息，我心想：这不正是师生的有爱瞬间？

“跑步”事件

重返校园的我们，十分激动，上体育课时，如同脱了缰绳的马，在操场上飞奔着。于是，体育老师见我们如此喜爱，也如了我们的意，开始了漫长的长跑训练。长跑十分耗费体力，刚跑了几圈，大家就开始气喘吁吁。不一会儿，有几个女同学有些跟不上了，我本以为她们会放弃。这时，有一只手拉住了那位即将放弃的女同学的手，带着她跑。其他同学见状，也开始效仿。看着那一对对在操场上飞奔的身影，我心里暖融融的。

也许疫情过一段时间才会完全结束，但同学、老师、校园给予我们的温暖永远不会消失。

郑州市扶轮外国语学校 邵白雪

辅导老师 张云可

点评：作者通过对复学后自己校园学习生活中三个“事件”的描述，写出了真实感悟，展示了疫情之下对人生、学习、生活的思考。文章中心突出，感情真挚，堪称佳作。